Конспект: Игры татарского народа «серый волк»

Дата:______________ Класс: 2 Название курса: «Спортивный час» Направление внеурочной деятельности: Спортивно­оздоровительное Тема: Игры татарского народа «серый волк»  Цель: Ознакомление детей с особенностями татарской национальной  культуры, изучение новой игры «Серый волк» Задачи:   Познакомить детей с культурой татарского народа.  Обогащать двигательный опыт детей. ­ Побуждать к активным самостоятельным действиям. ­ Воспитывать сочувствие и доброжелательность. Воспитывать интерес к татарской национальной культуре ­ Вызывать чувство радости от совместных действий со взрослым и  сверстниками. УУД: Личностные  Обучающийся научится: _ учебно ­ познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи; _ умение адекватно оценивать результаты своей работы; _ умение определять границы своего незнания, преодолевать трудности с  помощью одноклассников, педагога; _ представление об основных моральных нормах. _   развитие любознательности, сообразительности при выполнении  разнообразных заданий; _ развитие внимательности, настойчивости, целеустремленности, умения  преодолевать трудности ­ качеств весьма важных в практической деятельности любого человека; Регулятивные УУД Обучающийся научится: _ принимать и сохранять учебную задачу; _ планировать этапы решения задачи, определять последовательность  действий в соответствии с поставленной задачей; _ осуществлять пошаговый и итоговый контроль по результату под  руководством педагога; _ анализировать ошибки и определять пути их преодоления; _ различать способы и результат действия; _ адекватно воспринимать оценку сверстников и педагога. Познавательные УУД Обучающийся научится: _ анализировать объекты, выделять их характерные признаки и свойства; _ анализировать информацию, выбирать рациональный способ решения  задачи; _ формулировать проблему; Коммуникативные УУД Обучающийся научится: _ вести диалог; _ допускать существование различных точек зрения, уважать чужое мнение; _ корректно высказывать свое мнение, обосновывать свою позицию; _ задавать вопросы для организации собственной деятельности; Ход занятия ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ                                           ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Живут в России разные народы с  давних пор. Одним­ тайга по нраву, другим­  степной простор. У каждого народа язык свой и  наряд. Один черкеску носит, другой надел  халат. Один­ рыбак с рожденья, другой­  оленевод. Один кумыс готовит, другой­  готовит мед. Одним милее осень, другим милей  весна. А Родина Россия у нас у всех одна. Ребята, о чем это стихотворение? ­Много народов проживают в России,  всем в нашей стране хватит места.  Каждый народ уникален и имеет  богатую историю. ­Ребята сегодня мы с  вами познакомимся с культурой  татарского народа. А также  познакомимся с новой игрой  татарского народа. Ответы и рассуждения детей. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ­Ребята у татарского народа как и  у других национальностей есть  любимые праздники. Самым любимым  праздником татар, является Сабантуй. Этот праздник отмечают когда  закончены полевые работы, в конце  мая­начале июня. Празднуют его под  открытым небом,место где проводят  праздник называют" майдан", его  украшают шарами, лентами. На  Сабантуй собирается много народа. Во время праздника проводятся игры:  борьба "кереш", "скачки на лошадях",  победитель получает живого барана. А сейчас просмотрим фильм про  Слушают. Воспринимают,запоминают. Педагог: __________________