Конспект классного родительского собрания, посвященного 8 Марта.

Классное родительское собрание,  посвященное 8 Марта                                                                                                 Подготовила: классный руководитель, заместитель директора по ВР МБОУ «Морозовская СОШ» Мелентьева Л.Н. март, 2015 г. «Красивая женщина нравится глазам,  а добрая ­ сердцу, одна бывает прекрасной вещью,  другая ­ сокровищем» (Наполеон). Цели и задачи: привлечь внимание обучающихся к празднованию Международного  женского дня, воспитание у школьников чувства любви и уважения к старшему  поколению: матери, бабушке, развитие у детей чувства ответственности перед  поставленной задачей, развитие артистических и творческих способностей у учеников. Ход мероприятия: Ведущий: Март. Начало весны. Месяц доброго солнца. Пора, которая дарит нам один из  самых радостных праздников — Международный женский день — праздник половины  человечества. И какой половины?! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.  Мы хотим поздравить всех с праздником весны, красоты и любви!  Ведущий 1: А там, где красота и любовь, ­ там, конечно же, женщина, поэтому мы и  дарим это поздравление им. Жизнь была бы, конечно, пуста, Будь она красотой не отмечена, И когда говорят «красота», Мне всегда представляется Женщина! Международный женский день был установлен в 1910 году, на 2­й Международной  конференции женщин, которая была проведена в Дании.На этой конференции, по  предложению выдающейся революционерки Клары Цеткин, решено было ежегодно  отмечать восьмой день весны как День международной солидарности женщин. В России Международный женский день впервые отмечался в 1913 году. В 1965 году, в год 20­летия Великой Победы, было решено считать 8 Марта красным днем календаря, всенародным праздником. Международный женский день проходит у нас как большой праздник, прославляющий  Женщину ­ труженицу, Женщину­мать, хранительницу домашнего очага.  Ведущий 2: Каждый год в природе всё повторяется – за зимой опять приходит  долгожданная весна.  Ведущий 2:    1 Опять пришла весна – и распевают птицы. И дома мне уж больше не сидится. И все мы с птицами согласны, Когда кругом весна, то на душе прекрасно! Ведущий: Ничего нет в том, что этот вечер мы проводим после праздника. Вы согласны? Наша игра будет состоять из нескольких заданий. Но задания будут предложены не  только женской половине, но и мужской. Итак, начинаем. Ведущий. Любая игра всегда начинается с простого, поэтому, для начала, я загадаю  загадки (мальчишкам): 1) Маленького роста я, тонкая и острая.       Носом путь себе ищу, за собою хвост тащу. (Игла и нить).   2) Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый. (Нож).   3) Большой кусок ткани, которую стелют на стол. (Скатерть).   4) Он охотно пыль вдыхает, не болеет, не чихает. (Пылесос).   5) Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник).   6) На него ставят сразу много посуды. (Поднос).   7) Два брюшка, четыре ушка. (Подушка). Ведущий: Первый наш конкурс называется «За словом в карман». Играют пары: мама – дочка, мама – сын (раз не у всех дочери). Мама называет цифру от 1  до 26, ребенок подходит и выбирает лист с этой цифрой и зачитывает половину   пословицы. Задача мамы: продолжить и заработать балл.  1. Не ищи красоты, (ищи доброты). 2. Кому пироги да пышки, (кому желваки да шишки). 3. Кому чин, кому блин, (а кому и клин). 4. Умный молчит, (когда дурак ворчит). 5. С ним водиться, (что в крапиву садиться). 6. Каков Мартын, (таков у него и алтын). 7. Где лживо – (там гнило). 8. Паши не лениво, (поживёшь счастливо). 9. Как печь топить, (так и дрова рубить). 10. Где блины, (там и мы). 11. Был бы хлеб, а (зубы сыщутся).  12. На дело не мы, на работу не мы, а гулять и плясать (против нас не сыскать).  13. Кобылка есть – хомута нет; (хомут добыл  ­ кобылка ушла). 14. Не в том сила, что кобыла сива, (а в том, чтобы воду возила). 15. Хвалилась синица (море спалить). 16. Хвались, да не (поперхнись). 17. Хвалился, хвалился, (да под гору и свалился). 18. Не кричи о себе – (пусть другие о тебе тихо скажут). 19. Один кинул – не докинул; другой кинул, перекинул; (третий кинул – не попал). 20. Кинулся, да и (перекинулся).  21. Были бы крошки, (а мышки найдутся).  22. Лихо не лежит (тихо). 23. Грозит мышь кошке, (да из норы). 2 24. Не сметя силы, (не поднимай вилы). 25. С сильным не дерись, (с богатым не судись). 26. Не гордись званием, (а гордись знанием). Каждая из пар получает по 3 пословицы.  Ведущий: Конкурс второй «Приглашение на пир». Представьте, что вас пригласили на  пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение  пяти минут каждая пара на листочках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько  перечислено кушаний – столько очков получает семейная команда. Ведущий: Третий конкурс «Золушка». Ваша задача: как можно быстрее разобрать  бусины. Начали! Ведущий: Бедная Золушка! Злая мачеха совсем не щадила её. Чтобы попасть на бал,  ещё нужно выполнить одно задание: перемотать клубок шерсти, найти в нем записку с  загадкой и отгадать её (загадки могут быть такими:  1. По реке взад, вперед  Ходит, бродит пароход.  Остановишь ­ горе!  Продырявит море! (Утюг)  2. Какую строчку не может прочитать ни один ученый?  (Швейную)  3. Пляшу по горнице с работой моею,  Чем больше верчусь, тем больше толстею.  (Веретено)  4. Сижу верхом, не знаю, на ком,  Знакомого встречу ­ соскочу, привечу.  (Шапка)  5. Надену ­ ободом сведет,  Сойму ­ змеей упадет,  Тепло не дает,  А без него холодно (пояс). 6. Желтые, пушистые Шарики душистые. Их укроет от мороза В своих веточках ... (мимоза) 7. Вот на лампочке колпак Разделяет свет и мрак. По краям его ажур –   Это дивный …(абажур) 8. Колобок из мягких ниток –   Непослушен он и прыток. Ищет тёмный уголок Юркий, словно мышь, …(клубок) 9. Будто цапли, длинноносы, Нить они сплетают в косы. Свяжут шарф и рукавицы Нам проворно сёстры­…(спицы) 10. Ручейки бегут быстрее, Светит солнышко теплее. 3 Воробей погоде рад –   Заглянул к нам месяц …(март) 11. Был толстяк когда­то в моде, Славу заслужил в народе. Выдыхая жаркий пар, Чай готовил…(самовар) 12. Этот валик дело знает –   Живо тесто раскатает. С деревянной ручкой палка, Трудится на кухне …  (скалка) 13. Молоко с мукой сначала Бабушка перемешала. От дрожжей так мало места –   Через край сползает…(тесто) 14. Есть у весеннего цветка  Приметы, чтоб не ошибиться:  Листик — как у чеснока,  А корона — как у принца! (Нарцисс) 15. Из луковки вырос,  Но в пищу негож,  На яркий стаканчик, Цветок тот похож. (Тюльпан) 16. Именно она возглавила движение за права женщин и выбрала день празднования. С чьим именем история связывает международный женский день?                                  ( Клара Цеткин) 17. Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка). 18. Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе). 19. Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад). 20. Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет). Ведущий: В конкурсе участвует каждая пара. У каждой команды свои болельщики и  помощники. И нам нужен судья. Конкурс называется «Принцесса на горошине». (Для  конкурса понадобятся стулья, пуговицы на ножке и тряпочки).  Для каждой пары  делается заготовка: ставится стул, на него кладут пуговицы с ножкой, пуговицы  покрывают тряпочкой. Затем участники должны сесть на стул, немного подвигать пятой  точкой и сказать, сколько пуговиц лежит на стуле. Побеждает та команда, которая первой правильно назовет количество пуговиц. Пуговицы также можно заменить карамельками  или большими бусинками. Ведущий: Следующий наш конкурс называется «Хозяюшка». Вам даны карточки. Нужно очень быстро и правильно соединить вместе название средства и для чего оно. «Тайд»­ для стирки. «Фэйри»­ для мытья посуды. «Комет»­ для чистки сантехники. «Ленор»­ для полоскания белья. «Ваниш» ­ для выведения пятен. 4 «Персил» ­ средство для стирки белья. «Санокс гель» ­ средство для мытья раковин, унитаза. «Дося» ­ средство для мытья посуды, порошок. «Силит» ­ средство для дезинфекции санузлов. «Силит Бенг» ­ средство для удаления налета и грязи.  «Ушастый нянь» ­ средство для детского белья. «Сарма» ­ средство для мытья полов. «Калгон» ­ средство  защиты от накипи. «Крот. Турбо» ­ средство для очистки труб. «Жемчуг» ­  средство по уходу за полостью рта. «Эковер» ­ пятновыводитель. «Бинго» ­ средство для мытья посуды. «WELLAFLEX» ­  Лак для волос. «Капля» ­ средство для мытья посуды. «Ласка» ­ средство для деликатной стирки. Ведущий: Следующий конкурс для ребят «Хозяин». Уж готовить парней не рискнем  заставлять, но спросим у них кое­что. Я раздам  карточки, а они их всем покажут и  объяснят, что это такое. Девчонки, не подсказывать! Раздает карточки со словами:  брынза (сыр);  «Мимоза» (салат);  кинза (кориандр, зелень);  салака (рыба);  кольраби (капуста);  сазан (рыба);  сотейник (посуда);  брюква (овощ);  карри (смесь пряностей).  рясны (ожерелье);  запарник (чайник);  позвонец (колокольчик);  кошница (корзина);  зазимье (заморозки);  седьмица (неделя);  глядильцо (зеркало);  медуница (пчела);  кухоль (кувшин). Ведущий: Мы объявляем алфавитный аукцион – это наш следующий конкурс. У нас в руках алфавит – карточки с буквами. В алфавитной очередности мы поднимаем  руку с карточкой – буквой и задаем вопрос. Вы говорите ответ на эту букву, и очко  засчитывается той девушке, в пользу которой вы отвечаете. Чтобы был порядок –  поднимайте руку для ответа. Ведущий 1: Внимание, начали! А – страна (Америка, Австралия, Африка) 5 Б – стручковое растение (боб) В – созвездие (весы, водолей) Г – гриб (груздь) Д – река (Днепр, Дон, Дунай, Днестр, Двина) Е – дерево (ель) Ж – цвет (желтый) З – имя (Зина, Заур, Зоя, Залина) И – цветок ( ирис) тягучая карамель (ирис) К – химический элемент (калий, кальций, кадмий) Л – обувь (лапти) М – самый близкий родственник (мама) Н – умирающая последней (надежда) О – пламя, но по – другому (огонь) П – растение (папоротник, подорожник, полынь, пшеница) Р – животное (рысь) С – вкусный, с дырочками (сыр) Т – город ( Тула, Тамбов, Тбилиси, Тверь) У – профессия (учитель) Ф – первый книгопечатник (Федоров) Х – Цветок (хризантема) Ш – число (шесть) Щ – рыба (щука) Э – гора ( Эльбрус) Ю – детская игрушка – (юла) Я – камень (янтарь) Ведущий: Ну, и любой праздник завершается салютом. И у нас с вами  следующий   конкурс «Снайперы». Цель снайпера ­ это воздушный шар. Задание – попасть, достать  записку и выполнить задание.  Например: 1. Вспомнить песни, в которых, так или иначе, упоминаются названия ягод и  фруктов. ( «Аромат любви манит райским яблоком», «Расцветали яблоки и груши»,  «Ягода­малина нас к себе манила...», «Яблоки на снегу...», «Кони в яблоках, кони  белые...», «Эх яблочко, да на тарелочке...» и т.д.). 2. Угадать песенный перевертыш:   ­ «35, 35, 35 черных астр. Из дверей, из дверей, из дверей слышу я». ­  Миллион, миллион,  миллион алых роз,  Из окна, из окна, из окна видишь ты. ­ «Вот там они мальчишки, длиннющие штанишки». ­  Ну, где же вы, девчонки, короткие  юбчонки. ­ «Большому баобабу жарко летом». ­  Маленькой елочке холодно зимой. 3. Отгадать, о каком цветке идет речь: По русскому преданию, жемчуга с разорванного  ожерелья Любавы при встрече ее с желанным женихом Садко превратились в цветы.  Какие? (Маргаритки) 4.Ответить на вопрос: Какие ноготки нельзя накрасить? (Цветы ноготки.) 5. Название этого цветка произошло от греческого слова ­ в переводе на русский язык оно  означает «журавль». Угадайте это название. (Герань.). 6. Назовите первую женщину – математика (Ковалевская). 6 7. Когда варишь суп, что сначала бросаешь в кастрюлю? (Взгляд). 8. Поздравить всех присутствующих с 8 марта. 9. Придумать рифму к слову:      прическа – расческа; глаз – алмаз; бровь – кровь. 10. Угадай, сколько конфет в кульке? Угадает – приз его (ее), не угадает – ничей. Ведущий:  И последний наш конкурс «Кто быстрее соберёт открытку». На каждую  команду даётся разрезанная открытка. Ваша задача ­  правильно и быстро её собрать. Ведущий:   С днём 8 Марта! С праздником весенним, С радостным волненьем В этот светлый час! Дорогие наши, Добрые, хорошие, С Днём 8 Марта. Хором: Поздравляем вас! Ведущий:  Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар (достает вырезанные из бумаги  силуэты сумочек). В каждой из сумочек таблица с буквами. Среди них по горизонтали и  вертикали можно отыскать слова.  П О М А Д А Р  У Р Н И Т К И  Д У Х И Г Л А  Р Ч Е К Р Е М  А К Л Ю Ч И Л  З А К О Л К А  К О Л Ь Ц О К  За каждое угаданное слово конкурсантке присуждается 1 балл.  Помада, пудра, лак, нитки, ключи, чек, духи, заколка, зеркало, кольцо, ножницы, игла,  крем, ручка, ремень, тушь. Викторина для зрителей  1. Назовите цветы – символы 8 марта? (мимоза, тюльпан)  2. Самая лучшая женщина на земле для любого человека? (мама)  3. Как одним словом назвать средства, с помощью которых из Бабы Яги можно сделать  Василису Прекрасную? (косметика)  4. Как обращаются к женщине во Франции? (мадам)  5. Как обращаются к женщине в Германии? (фрау)  6. Как обращаются к женщине в Италии? (синьора)  7. Назовите планету, название которой по­русски звучит как «Утренняя звезда»? (Венера)  8. Назовите имя немецкой революционерки, придумавшей в 1910 году праздник  Международный женский день? (Клара Цеткин)  7 9. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для  того, чтобы сделать макияж? (косметичка)  10. Что остается неподвижным при вдевании нитки в иголку? (иголка) 11. Сколько цветов должно быть в букете?  12. Назовите сказки, в названии которых есть женские имена? (Золушка, Дюймовочка,  Русалочка, Снегурочка …)  13. Назовите библейские добродетели, названные женскими именами? (Вера, Надежда,  Любовь)  14. Назовите песни, в которых встречаются женские имена? Конкурс «Девицы затейницы»: кто быстрее нанижет бусинки на нитку. Победительница получает приз. 8 Марта­это праздник весны. Вместе с весной к нам приходит любовь. Сколько стихов и  песен сложено о ней! А знаете ли вы имена самых известных влюбленных пар? Каждая  команда получит отдельно имена женские и мужские. Вам нужно соединить их.  Например: Орфей и Эвридика. Список имен: Мастер и Маргарита, Ромео и Джульетта,  Руслан и Людмила, Антоний и Клеопатра, Тристан и Изольда, Есенин и А. Дункан,  Пушкин и Н.Гончарова, Растропович и Г.Вишневская, Ленский и Ольга, Печорин и  Княжна мери, Ред и Скарлет, Шрек и Фиона, Белла и Эдвард. Ведущий:  Теперь ­ конкурс поэзии. Ребятам раздаются карточки с рифмой, каждый  придумывает двустишие. Когда все закончат сочинять, по очереди прочтут свое  творчество.   1. суеты – черты; 2. мятежный – нежный; 3. мечты – черты; 4. заточенья – вдохновенья; 5. мои – любви; 6. пробужденье – виденье; 7. ты – красоты; 8. упоенье – вдохновенье; 9. вновь – любовь. 8