Конспект коррекционно-развивающего мероприятия "Белый месяц - Сагаалган"

ГКОУ «Кабанская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат VIII  вида»

Конспект внеклассного мероприятия

«Белый месяц – Сагаалган»

                                                                                                                         Воспитатель: Ананьева Т.И

                                                                        п. Селенгинск

                                                  2017 г.

         Цель мероприятия: развитие познавательного интереса к традициям празднования Нового года по Лунному календарю - Сагаалгана.

Задачи  мероприятия:

 -способствовать расширению знаний детей о родном крае, коренных народах нашей республики, традициях, обычаях, обрядах бурятского народа; 
- способствовать воспитанию в детях духовно-нравственных ценностей: толерантности, уважения к людям других национальностей 

- формировать у учащихся осознание себя как личности, принадлежащей к определенной социокультурной общности людей;                  

 - воспитывать уважение к традициям другого народа;

 - развивать познавательные способности учащихся;

 - развивать навыки межличностного общения;

 - развивать психические функции учащихся: мышление, внимание, эмоции, память, речь.

-воспитать у детей толерантность как одно из основных качеств современного человека, гражданина мира.

         Ход мероприятия: 

         I. Вводная часть

Организационный момент.

         -Здравствуйте дорогие ребята, Сайнбайна - по бурятски это означает приветствие. С праздником Вас друзья, с Сагаалганом! Сегодня я расскажу вам о красивом бурятском празднике, который называется Сагаалган. Этот праздник похож на наш Новый год, еще он называется праздник Белого месяца. Слайд 2.(видео песня «Сагаалган»)

          -Сегодня я буду хозяйкой, и я рада приветствовать вас в своем «жилище», мне будет приятно рассказать вам о том, как праздновался и празднуется Новый год (Сагаалган) у бурятского народа. Слайд 3.

          Прежде чем мы начнем наше меропроятие,  давайте по древнему бурятскому обычаю осветим наше «жилище» (помещение, где будет проходить наш праздник). Слайд 4.
(В ритуальной чаше зажигается травка (богородская трава) и ею обкуривается помещение по направлению солнца).

          -Пусть уйдут плохие мысли, зависть, болезни, ссоры, пусть наш праздник пройдет хорошо! И пусть свет освещает и согревает наш дом.

 «Когда приходит Белый месяц, мы, Слайд 5.
Как предки, можжевельник воскуряем –
Очаг свой очищаем, поздравляем
Друг друга с окончанием зимы»

          II. Основная часть.

          Слайд 6.История Сагаалгана очень древняя. Отмечать его в феврале, на границе зимы и весны, начали в ХIII веке по приказу хана Хубилая, внука Чингиз-хана. Но было время, когда на него был наложен запрет. Поэтому бурятский народ принял с большим одобрением Указ Президиума Верховного Совета Бурятии от 24 января 1990 года «О придании национальному празднику «Сагаалган» статуса народного праздника». В этом году ребята праздник «Белого месяца» наступил 27 февраля. Послушайте, почему он так называется. Название праздника «Сагаалган» произошло от слова «сагаан», что означает «белый». Месяц же, в котором проходит «Сагаалган», называется «Сагаан Сар»- Белый месяц. А впрочем, зачем я вам рассказываю, давайте  лучше посмотрим мультфильм про этот праздник.  Слайд 7. (мультфильм 10 мин)

         Слайд 8. Вот и наступил Новый год по Восточному или лунному календарю. Поэтому календарю каждый год проходит под знаком какого-нибудь животного, 12 животных образуют магический круг в 12 лет. И человек, рожденный в определенном году, получает ряд врожденных свойств, в зависимости от которых и складывается его судьба.

         Февраль у скотоводов бурят  – это время массового приема приплода у скота, время изобилия молочной пищи. Молочный продукт (саган эдеэн) – это основная пища скотоводов. Когда гостю предлагают отведать её, то буряты говорят: «Сагаалгаты». Возможно, отсюда происходит название «сагаалган». «Сагаалган» - буквально означает «отведать белое кушанье».

          Слайд 9. В праздновании Сагаалгана выделялись три основные фазы: канун, первый день Сагаалгана, остальные дни праздника.

         Люди спешили, прежде всего, рассчитаться с долгами, важно было помириться с тем, с кем случился разлад или ссора. Еще за месяц наводили порядок в доме и ограде, выгребали весь мусор, затем проводили обряд очищения – окуривали всех членов семьи и имевшиеся строения. А в дацанах в самый канун Нового года проводится молебен о здравии и благополучии собравшихся верующих. Слайд 10 -11.

          К вечеру совершается ритуальное представление –   обряд «Дугжууба», во время которого проводится специальный ритуал устранения всех помех, очищения от всего плохого, для того, чтобы в новом году человек имел благополучие, испытывал счастье, мир и спокойствие. Накануне праздника, люди обтирались кусочком теста, затем лепили из него фигурку человечка, как бы передавая этой символической фигурке все свои болезни, беды. Люди приносили эти фигурки в будущий костёр. После молебна лама зажигал костер, а люди просили, чтобы с огнём ушло, сгорело всё плохое. Разжигание костра – обязательный ритуал «Дугжууба».

          В первый день года нельзя ходить в гости, его надо провести именно в кругу семьи. Хождение в гости, посещение родственников начинается со второго дня и может продолжаться до конца месяца.

         - Как мы встречаем Сагаалган? Какие обычаи существуют при встрече Нового года? После выслушивание ответов ребят дается комментарий. Слайд 12.

Гостеприимен мой народ бурятский,

И гостю он знаком иль не знаком.

Повсюду, где горит огонь очажный,

Он преподносит чашу с молоком.

Дорогим гостям по случаю Нового года,

Собравшимся здесь.

Дорогим коллегам, родителям, малым детям.

По народному обычаю, по светлой традиции

Подносим мы хадак,

Степных просторов белую пищу

Просим отведать вас.

Мира и счастья во всём утверждайте, здоровья вам всем.

          (Приветствие  гостей  хадаком с пиалой, наполненной молоком.) Слайд 13.

          Сейчас мы с вами познакомимся с обычаями и традициями угощения в праздник Белого месяца. В эти дни для гостей заранее готовятся угощения, подарки. Слайд 14.

 Из угощения в первую очередь предлагают зеленый чай с молоком. На столы выставляются молочные продукты: урмэ (пенки), уураг (молозиво, тарак), ряженка, саламат (сметанная каша). Пока гости пьют чай, угощаются молочной пищей, на стол подается бухэлер (вареное мясо) в большой чашке, затем гостей обильно потчуют позами (бууза). Сопровождается Сагаалган веселыми играми молодежи. Гости и хозяева обмениваются подарками. Детей угощают сладостями, одаривают игрушками, подарками

          Слайд15. В день Сагаалгана необходимо поздравить своих родственников: родителей, бабушек, дедушек и преподнести им подарки. Люди в этот праздник приветствуют друг друга особым образом - золгохо. Старший по возрасту кладет руки ладонями вниз на руки более молодого. Оба произносят благопожелания. Это означает, что старшие могут опереться на молодежь, найдут уважение и поддержку с их стороны.

          Давайте мы сейчас встанем, выяснив, кто из нас старше, а кто младше и попробуем поприветствовать друг друга.

          В дни Сагаалгана чрезвычайно порицались всем населением драки, ссоры. Между всеми людьми поддерживались добрые отношения. Это имело большое воспитательное значение и превращало Сагаалган в необыкновенный праздник - праздник очищения от скверны, плохих намерений и поступков, в праздник примирения, прощения обид. Грехом считается в эти дни ругаться, сквернословить и драться.
          - Если среди участников нашего праздника есть люди, которые находятся в ссоре, у них есть возможность подать друг другу руки, помириться и простить взаимные обиды.

С доброй традицией Сагаалгана созвучны слова из песни Булата Окуджавы:

«Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты -
Ведь это все любви прекрасные моменты.
Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,
Давайте жить, во всем друг, другу потакая,-
Тем более, что жизнь короткая такая». Слайд16.

          -Дорогие ребята, и я хочу поздравить всех с праздником Белого месяца и сказать вам благопожелание:

Пусть помыслы осуществляются,    

Желанья исполняются!

Людских судеб верша круговорот,

Да осенит всех счастьем небосвод!

Сокровищница жизни и добра,

Земля, да будет на дары щедра!

Пусть в очаге пылает вековой огонь.

Зажженный женскою рукой!

          Дети говорят благопожелания.

1.Каждый год будет счастливым,

   Каждый год  пусть будет спокойным.

2. Пусть земля наша будет плодородная.

3. Пусть каждый человек и стар и млад,

    Находят в этом году - покой, здоровье, счастье.          

4. Каждый год пусть будет счастливым,

Каждый год пусть будет спокойным,

Пусть земля наша будет плодородна!

5. Пусть каждый человек – и стар и млад

Находят в этом году

Покой, здоровье и счастье!

6.С Новым годом!

Со всем родом!

Чтоб здоровы были,

Много лет жили. Слайд17

          - Будем соблюдать, и помнить  благопожелания: «Пусть в каждом доме пребудут пять видов счастья: Долголетие, Счастье, Плодовитость, Почёт, Богатство».

          -Ребята у меня в руках Священный Будда – Хаттей. Он считается одним из самых известных богов счастья и богатства. Хаттей исполняет все заветные желания благополучия, веселья и общения. Для исполнения желания необходимо взять его в руки и потереть ему животик, загадав при этом заветное желание.

          Занимательная страница. Слайд 18.

         - А молодёжь и дети собирались в большие группы и устраивали игры, развлекались загадками. Некоторые бурятские загадки очень своеобразные, а какие – то из них схожи с загадками других народов. Попробуем отгадать несколько.

1.Белое одеяло степь покрывало (снег).

2.Без рук, без ног, а дверь открывает (ветер).

3.Четыре братца под одной шапкой стоят (стол или стул).

4.Течёт, течёт – не вытечет, бежит, бежит – не выбежит. ( речка)

5.Горшочек умён – семь дырочек в нём (голова).

6.Этот дом переносной

В стороне стоит степной.

Тёплым войлоком он крыт,

А внутри очаг горит.

Крыша вверх уходит круто

Это войлочная … (юрта).

7.Интересная серьга!

Синеют от нее луга!

Сияет сонная тайга!

Сверкают речки берега!

Качают волны на бегу

Вторую желтую серьгу! (луна)

8.Дом имеет сто дверей,

Любит белка это дом,

Кто же проживает в нем? (орехи, шишки)

9.Захочу,  согну до земли,

А устану - отпряну,

Выйду на поляну

Потанцую на снегу

И без оглядки убегу.  ( ветер)

10.С неба падает, играет,

Звездочкой она сверкает.

Сядет на еловый сук-

Притаится, как паук. ( снежинка)

11.Дерево растущее, имеет 12 сучьев, на этих сучьях 365 шишек.

(Шишки – дни, сучья – месяца, дерево – год)

12.Шелковое полотенце, не имеет предела. Мелкие кораллы не имеют отверстий (полотенце – небо, отверстия – звезды) .

13.Жевать есть челюсти, глотать нет глотки (ножницы)

14.Седой старик в веках живёт. (Байкал)

15.Вокруг озера девушки ёхор танцуют. (ресницы)

16.Палочка зверя победила. (Стрела).

17.Самый маленький заставляет плакать самого большого. (Комар).

18.Отгадай-ка, поскорее, дом имеет сто дверей. Любит белка этот дом. Кто же проживают в нем? (Кедровые орешки).

19.Лошадкой бегаю по небу, кружусь, летаю, вот, вот растаю. (Облака).

          На празднике Белого месяца люди соревнуются в ловкости, силе, быстроте, смелости, стрельбе из лука, метание в цель. И мы сегодня поиграем в бурятские игры.

          Бурятские игры: Слайд 19.

          1. Слепая баба. Это игра типа Жмурки. В старину носила обрядовый характер – когда падал скот от разных болезней, женщины выполняли танец, стараясь обмануть, улизнуть от слепой бабы, в которой воплощалась злая стихия или мор. Смысл игры – не попадаться в руки злой слепой бабы. С помощью считалки выбирают основного участника игры, он с завязанными глазами старается поймать как можно больше детей.

Правила: дети хлопают в ладоши, жмурка двигается на сигнал.

Указания: игру проводить в просторной комнате, убрав лишние предметы. Развивается ориентировка в пространстве. Реакция на сигнал, внимание, ловкость.

          2. Ищем палочку. Участники игры становятся по обе стороны бревна, скамейки, доски, закрывают глаза. Ведущий берет короткую палочку (10 см) и бросает подальше в сторону. Все внимательно слушают, стараются отгадать, куда упала палочка. По команде «Ищите!» игроки разбегаются в разные стороны, ищут палочку. Выигрывает тот, кто найдет ее, незаметно подбежит к бревну и постучит палочкой. Если же другие игроки догадались, у кого находится палочка, то стараются догнать его и запятнать. Тогда палочка переходит к тому игроку, который догнал. Теперь уже он убегает от остальных.

Правила игры. Осаленный должен быстро передать палочку.

          3. «Иголка, нитка, узелок» . Участники  становятся в круг, держась за руки. Считалкой выбирают иголку, нитку и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него. Если же нитка или узелок оторвались (отстали или неправильно выбежали за иголкой из круга или вбежали в круг), то эта группа считается проигравшей. Выбираются другие игроки. Выигрывает та тройка, которая двигалась быстро, ловко, правильно, не отставая друг от друга.

Правила игры. Иголка, нитка, узелок держатся за руки. Их надо не задерживая впускать и выпускать из круга и сразу же закрывать круг.

          4. «Игра с палочкой»

Игроки по три человека, держатся за  палочку с двух сторон. По команде стараются перетянуть палочку на свою сторону.

          5. «Лошадиные скачки».

Игра командная. Два игрока должны проскакать на «лошадке» до предмета и вернуться на место. Затем передать лошадку следующему игроку. Побеждает команда, которая проскачет первой.

Оружие охоты составляли лук и стрелы, некоторые имели винтовки, заимствованные у русских.

          6. «Меткие стрелки».

Игра командная. Нужно мячиком сбить кегли. Побеждает команда, которая собьёт кеглей больше.

          Игра «Изобрази животное».  Дети и взрослые вытягивают жетоны, на которых написано название животного по восточному календарю. Не называя, животного игроки должны найти свою пару, (если участников много возможно создание групп).

          А теперь проверим наших девочек, какие они хозяюшки.

          Игра «Покажи умения» На 4 столиках стоят тарелки, в которых перемешаны макароны, фасоль, горох. Девочки приглашаются к столикам и должны перебрать крупы в разные тарелочки.

          А теперь пришла пора поучаствовать в викторине «А знаете ли вы?» Слайд20.

 ( Далее проводится викторина, где каждый вопрос начинается со слов: «А знаете ли вы ...») 
А знаете ли вы 
- как называется по-бурятски Новый год? ( Сагаалган)

- год, какого животного наступил? 

- как называется переносное  жилище бурят?

- как называется бурятский танец – хоровод?

- почему Новый год называется «Сагаалган»? 
- блюда бурятской национальной кухни? 
- как называются 12 знаков Восточного календаря? 

Наш бурятский хоровод Слайд 21

Взяться за руки зовёт.

Если встанешь с нами в круг,

Значит, ты – хороший друг.

Хорошо ли плохо ли

Топаешь ногой,

Безразлично ёхору –

Он у нас такой!

Ёхор наш танцуют так:

Влево шаг, направо шаг,

Шаг вперёд и шаг назад

Величальной песне в лад.

И весну, и Новый год

Славит ёхор – хоровод.

Как великое богатство

Бережёт его народ.

Долго трудно танцевать.

Ну а нам не привыкать!

          III. Заключительная часть.

          Вот и подошел к концу наш  праздник, в течение которого узнали о том, как празднуется  Новый год у бурятского народа.
Пусть помыслы осуществляются.
Желанья - исполняются!
Людских судеб верша круговорот.
Да осенит всех счастьем небосвод!
Сокровищница жизни и добра
Земля да будет на дары щедра!
Пусть в очаге пылает вековой

Огонь, зажженной женскою рукой.         

             А вы знаете, ребята, что у каждого народа, республики, страны, есть свой гимн. Гимн - это величавая, торжественная песня. И в нашей республике тоже есть свой гимн. Слайд 22.

Нам песни многих стран известны,

Мы с ними дружим и поём.

Но где найти нам лучшей песни,

Рождённой  здесь, в краю родном!

          Звучит Гимн Республики Бурятия муз. А. Андреева. (дети встают, подпевают)

          Мы надеемся, что радость встречи, общение согрели, ваши сердца и будут помниться долго-долго. До следующих встреч, дахин уулзатараа, баяртай!!! Слайд 23–24.