Конспект по казахскому языку на тему "Бөлмелер"

Күні ______________ Сабақ тақырыбы :Бөлмелер Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін бекіту тілдесім әрекеттерін жандандыру.Ол мақсаттарды түрлі әдістермен қолдану.Оқылым,тыдалым, жазылым әрекеттерін жүйелі меңгерту. Дамытушылық:Жаңа сөздерді қатыстырып,сөз тіркесіне және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Тәрбиелік:Оқушыларды әдептілікке,ұқыптылыққа,бөлмені таза ұстауға тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, сурет бойынша сөйлем құрастыру. Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі:Бейнетаспа,бөлменің суреті,кесте. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылармен амандасу, түгелдеу,оқу құралдарын тексеру,сынып тазалығын тексеру,назарын сабаққа аудару. Психологиялық дайындық жүргізу Жиырма алтыншы қыркүйек, Сәттілікке толсын! Бүгін алған бағамыз, Тек қана « бестік» болсын! ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау. 1. Отбасы деген не? 2. Отбасы мүшелерін ата. 3. Отбасындағы әкенің рөлі. 4. Не? сұрағына жауап беретін заттарды ата. 5. Кім ? сұрағына мысал келтір. ІІІ. Жаңа сабақ Сурет арқылы тақырыпты ашу. «Болжау» стратегиясы Сөздікпен жұмыс бөлме-комната пәтер-квартира жарық-светлый (-ая,-ое) жатын бөлме Мұғалімнің кіріспе сөзі:-Балалар,үйдің бірнеше бөлмелері болады.Олар: қонақ бөлме, демалыс бөлме, балалар бөлмесі, жатын бөлме, асхана, жуынатын бөлме.Бөлме жарық және таза болуы керек. Оқулықпен жұмыс 1-тапсырма.Мәтінді түсініп оқы. Бұл –біздің пәтер.Пәтерде көп бөлме бар.Олар:қонақ бөлме,демалыс бөлме, балалар бөлмесі, жатын бөлме,асхана,жуынатын бөлме.Бөлмелер жарық және таза. ІV.Сергіту сәті Дәптермен жұмыс 5-тапсырма.Сөйлем құрап үйрен,жаз. Бөлме.Таза бөлме.Үлкен таза бөлме.Үлкен,таза,жарық бөлме.Менің үлкен,таза,жарық бөлмем. V.Сабақты бекіту. 1.Біз қандай тақырыпта әңгіме құрадық? 2.Қандай үйлер бар? 3.Қандай бөлмелер болады? 4.Табыс септігі дегеніміз не? VІ. Бағалау. Үйге тапсырма:2-тапсырма.(25-бет)Күні ______________ Сабақ тақырыбы :Бөлмелер Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін бекіту тілдесім әрекеттерін жандандыру.Ол мақсаттарды түрлі әдістермен қолдану.Оқылым,тыдалым, жазылым әрекеттерін жүйелі меңгерту. Дамытушылық:Жаңа сөздерді қатыстырып,сөз тіркесіне және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Тәрбиелік:Оқушыларды әдептілікке,ұқыптылыққа,бөлмені таза ұстауға тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, сурет бойынша сөйлем құрастыру. Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі:Бейнетаспа,бөлменің суреті,кесте. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылармен амандасу, түгелдеу,оқу құралдарын тексеру,сынып тазалығын тексеру,назарын сабаққа аудару. Психологиялық дайындық жүргізу Жиырма алтыншы қыркүйек, Сәттілікке толсын! Бүгін алған бағамыз, Тек қана « бестік» болсын! ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау. 1. Отбасы деген не? 2. Отбасы мүшелерін ата. 3. Отбасындағы әкенің рөлі. 4. Не? сұрағына жауап беретін заттарды ата. 5. Кім ? сұрағына мысал келтір. ІІІ. Жаңа сабақ Сурет арқылы тақырыпты ашу. «Болжау» стратегиясы Сөздікпен жұмыс бөлме-комната пәтер-квартира жарық-светлый (-ая,-ое) жатын бөлме Мұғалімнің кіріспе сөзі:-Балалар,үйдің бірнеше бөлмелері болады.Олар: қонақ бөлме, демалыс бөлме, балалар бөлмесі, жатын бөлме, асхана, жуынатын бөлме.Бөлме жарық және таза болуы керек. Оқулықпен жұмыс 1-тапсырма.Мәтінді түсініп оқы. Бұл –біздің пәтер.Пәтерде көп бөлме бар.Олар:қонақ бөлме,демалыс бөлме, балалар бөлмесі, жатын бөлме,асхана,жуынатын бөлме.Бөлмелер жарық және таза. ІV.Сергіту сәті Дәптермен жұмыс 5-тапсырма.Сөйлем құрап үйрен,жаз. Бөлме.Таза бөлме.Үлкен таза бөлме.Үлкен,таза,жарық бөлме.Менің үлкен,таза,жарық бөлмем. V.Сабақты бекіту. 1.Біз қандай тақырыпта әңгіме құрадық? 2.Қандай үйлер бар? 3.Қандай бөлмелер болады? 4.Табыс септігі дегеніміз не? VІ. Бағалау. Үйге тапсырма:2-тапсырма.(25-бет)