Конспект совместной деятельности в средней группе "Путешествие с Лунтиком"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» Конспект совместной деятельности в средней группе  «Путешествие с Лунтиком» Выполнила: учитель­логопед Сухарева Е.В. п. Куеда, 2017 «Дружные пальчики» «Путешествие с Лунтиком» Цель: развитие тонкой моторики, зрительно – моторной координации у детей. Задачи: 1. Совершенствовать мелкую моторику детей через пальчиковые игры. 2. Способствовать   развитию   у   детей   тонкой   моторики,   зрительно   – моторной координации; 3. Повысить компетентность родителей в значимости пальчиковых игр детей. 4. Воспитывать познавательный интерес. Ход  ­   Здравствуйте!   У   нас   сегодня   гости   –   это   Ваши   родители.   Давайте поприветствуем их (Коммуникативная игра «Здравствуйте!») Здравствуйте, ладошки! Хлоп – хлоп – хлоп! – 3 хлопка Здравствуйте, ножки! – пружинка Топ – топ – топ – топают ногами Здравствуйте, щечки! – гладят ладошками щечки Плюх – плюх – плюх! – 3 раза слегка похлопывают по щекам Пухленькие щечки! – круговые движения ладонями по щекам Плюх – плюх – плюх! – 3 раза слегка похлопывают по щекам Здравствуйте, губки! – качают головой вправо­влево Чмок – чмок – чмок! – 3 раза чмокают губами  Здравствуйте, зубки! – качают головой вправо­влево Щелк – щелк – щелк – 3 раза щелкают зубами Здравствуй, мой носик! – гладят нос ладонью Бип – бип – бип! – нажимают на нос указательным пальцем Здравствуйте, гости! – протягивают руки вперед ладонями вверх. Привет – машут рукой. ­ Посмотрите, что лежит на полу? (ответы детей) ­ Такие конфеты любит Лунтик. Сегодня он пришел к нам в гости. У него случилась беда, потерялись его друзья. Поможем Лунтику найти друзей? ­ А сначала давайте соберем конфеты. Посмотрите, у каждого конфета разного   цвета.   Объединитесь   в   подгруппы   по   цвету   конфеты   (красная, зеленая, желтая, синяя). ­   Чтобы   найти   друзей   Лунтика   надо   поиграть   и   найти   подсказки,   а помогать вам в этом будут ваши родители. За каждое правильно выполненное задание   вы   получите   часть   отгадки,  надо   каждой   подгруппе   собрать   по   4 картинки. 1 «Собери бусы» 2   «Золушка»   ­   требуется   рассортировать   орешки   кедровые,   семечки тыквенные и макароны по своим баночкам. 3   «Герои   сказок»   ­   необходимо   найти   в   контейнере   с   «песком» спрятанные на дне картинки героя. Дети находят картинки героев, называют сказку и всех ее героев («Колобок», «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок»). 4 «Оживи картинку» ­ выложить из камешков по линии рисунок. ­ Молодцы! А теперь давайте соберем подсказки и посмотрим, что из них получится. Что получилось? Как зовут друзей Лунтика? Как вы помогли Лунтику найти друзей? Кто вам помогал в поисках друзей Лунтика?