Конспект урока в 4 классе по английскому языку на тему «Лесной ангел!"» УМК. В. Вербицкая

Конспект урока по английскому языку в 4 классах  Тема: " Лесной ангел" Урок №39 Дата_____________________________ Выполнил Учитель английского языка Чиркова Валентина Владимировна УМК «Forward» 4 класс, авторы М.В. Вербицкая и др. Цель урока: формирование грамматических илексических навыков по теме. Универсальные учебные действия Познавательные: соотнесение графического и звукового образа слов;  чтение вслух небольшого текста, построенного на основе изученного  материала; применение правил чтения; Регулятивные: прогнозирование ситуации на основе иллюстраций; Коммуникативные: участие в элементарном этикетном диалоге, диалоге­ расспросе, диалоге­побуждении; Составление небольшого описание (животного, помещения); Восприятие на слух речи учителя и одноклассников, способность ответного  воспроизведения ; Оперирование в общении активной лексикой в соответствии с ситуацией  общения. Личностные: Освоение личностного смысла учения; желания продолжать  свою учебу; Уважение к своему народу и к культуре страны изучаемого языка. Задачи:  Образовательная: сформировать первичный лексический навык по  теме; сформировать первичный грамматический навык по теме;  совершенствовать грамматические навыки в построении предложений в  простом прошедшем времени; Развивающая: развитие наглядно­действенного мышления; развитие  способностей к слуховой и зрительной дифференциации, к имитации; Воспитательная:  воспитывать у обучающихся инициативность и  любознательность. Оборудование и оснащение: компьютер, колонки, экран, проектор. Ход урока (этапы урока): I.Организационно­мотивационный 1.Приветствие. Приветствие учащихся. Проверить готовность к уроку. ­ Good morning, boys and girls. Sit down, please. ­ Good morning.(садятся за парты) Фронтально/1 мин. Опрос дежурных. Готовность к уроку. II. Фонетическая зарядка [i:] A sailor went to sea   To see what he could see    Was sea, sea, sea.  III. Деятельностный: Целеполагание: Ребята, посмотрите на слайд и  определите тему урока ­ "Лесной ангел" ­ Цель нашего урок сегодня ­ выучит  новы слова по теме и повторить правило о простом прошедшем времени. Проверка домашнего задания ­ беру несколько тетрадей на проверку.  Несколько человек спрашиваю устно правило. Открываем словари и записываем новые слова. №1 стр. 12 ­ слушаем диктора 2 раза. IV. Физкультминутка Включаю видео с зарядкой на компьютере. V. Основной этап урока Работа с учебником №3 стр. 13 ­ соотнести транскрипцию со словами из   текста, записать в тетрадь вместе с переводом. VI. Рефлексивный: Подведение итогов урока Давайте вернёмся к началу урока и вспомним, какие задачи мы ставили перед  собой? Всех ли целей мы достигли? Всё ли у нас получилось? Отвечают  Предлагаю учащимся  назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке. "Три М" Very good. Выставляю оценки за урок. Задаю домашнее задание: №4 стр. 13 ­ образовать форму прошедшего времени у глаголов. The lesson is over. Good bye, pupils! You may be free!