Конспект внеклассного мероприятия "Спортивная семья"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Гармония» г. Можайска Внеклассное мероприятие   «Спортивная семья» Подготовила  учитель начальных классов  Матвиенко А. Н.  2016 годВнеклассное мероприятие  для 2 класса «Спортивная семья». Мама, папа, я – спортивная семья. Цели и задачи:  пропаганда и формирование здорового образа жизни на основе примера  родителей;  воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи;  воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к родителям;  развитие спортивных и двигательных навыков у детей;  вовлечение родителей в совместную деятельность со школой. Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Здравствуйте,  дорогие мамы и папы!  Здравствуйте, ребята!  Сегодня мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и  выносливости. Но это не главное в нашей сегодняшней встрече. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче  подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши  родители. И неважно, кто станет победителем в этом, скорее, шуточном состязании, а  победитель обязательно будет, главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу  сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть сегодня товарищеская встреча будет по­ настоящему товарищеской. Я  призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха. Пусть победит  сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!  Наша встреча — необычна, Хоть она вполне привычна. Нынче спорт хвалить мы будем, И зарядку не забудем. Будем спортом заниматься , Обтираться, закаляться. Зубы чистить по утрам, А лентяям – стыд и срам!(Ведущий представляет членов жюри и просит их занять места за судейским  столиком.) Ведущий: Празднику спортивному рада вся семья, Спортивных достижений желаем вам, друзья! Но сначала участники команд должны дать клятву: Мы участники соревнований, торжественно клянемся участвовать в этих  соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и, уважая заведомо  слабого соперника… Все: Клянемся! Клянемся бежать только в указанном судьей направлении – шаг вправо, шаг влево  считается попыткой к бегству. Все: Клянемся! Клянемся передвигаться только на тех конечностях, которые разрешают правила. Все: Клянемся!  Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!», что значит:  быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить. Все: Клянемся! Клянемся использовать спортивный инвентарь строго по назначению – гирями более  16 кг не бросать.  Все: Клянемся!  Клянемся громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не кидать. Все: Клянемся!  Клянемся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести  своей команды. Все: Клянемся!  Ведущий: Итак, команды готовы, жюри на месте, и мы начинаем соревнования! Представление команд (название, девиз ). Команда № 1. Название: «Умелые».Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте, А только вперёд и только вместе. Команда № 2. Название: «Смелые». Девиз: Светить всегда, светить везде И помогать друзьям в беде. Игра для болельщиков и всех желающих. Споем песню, но некоторые слова нам придется заменить жестами: Колпак мой треугольный, Треугольный мой колпак, А если не треугольный, То это не мой колпак.      «колпак» ­ шлепок по лбу «мой» ­ ладонь к груди «тре» ­ три пальца «уголный» ­ рука в бок  Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование! 1 эстафета «Разминка» (2 помощника держат обручи) Добежать до противоположной стороны зала, огибая кегли; пролезть в обруч и  бегом вернуться обратно. Жюри подводит итог. В это время разминка… — Загадка Проложили две дорожки, Чтоб по снегу мчались ножки, Быстрые, новые Ножки те кленовые (лыжи) 2 эстафета «Прыжки по кочкам» Участник команды встаёт на кочку из бумаги, перепрыгивает на другую и т.д. Жюри подводит итог. В это время* спортивная* разминка — Загадка . Очень чудные ботинкиПоявились у Иринки , Не годятся для ходьбы, В них по льду кататься бы (коньки) 3 эстафета «Наездники» 1­й участник надевает на себя обруч, 2­й держит его за обруч. Бегут до финиша и  обратно. Передают эстафету следующей паре. Жюри подводит итог. В это время очередная разминка для ума — Загадка На каток идут зимой Что же делать в летний зной? Пригодятся Коленьке С колесиками …(ролики) 4 эстафета «Пингвины» Участник зажимает между ног мяч и прыгает до ориентира и обратно ,огибая кегли Жюри подводит итог. В это время веселая разминка — Загадка Две ракетки и волан, Пышный, точно сарафан. Высоко волан взлетает – Сильно Лена отбивает (бадминтон) 5 эстафета «Перенеси предмет» На старте стоят у каждой команды 6 предметов (кубики или любые игрушки), до  финиша расположены гигантские следы босых ног. Необходимо взять один предмет и прыгая по следам, донести его до финиша и поставить в обруч, вернуться.  Выигрывает та команда, которая перенесет быстрее всех. Жюри подводит итог. В это время разминка. — Загадка Едет он на двух колёсах. Не буксует на откосах. И бензина в баке нет. Что это? ( велосипед) 6 эстафета « Перетягивание каната» Жюри подводит итог. В это время разминка Загадка Не пойму, ребята, кто вы? Птицеловы, рыболовы? Что за невод во дворе? — Не мешал бы ты игре, Ты бы лучше отошёл Мы играем … ( в волейбол). 7 эстафета «Капкан» Участники добегают до финиша по 1 человеку, встают в обруч. Два последних  участника тянут всех назад. Жюри подводит итог. В это время разминка Загадка Просыпаюсь утром раноВместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку, Быстро делаю … (зарядку) 8 эстафета «Ведение мяча» ( до финиша и обратно) Жюри подводит итог. В это время разминка Игра — Если согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны – молчите. *Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов? — Это я, это я, это все мои друзья. *Кто не хочет быть здоровым, Бодрым, стройным и веселым? *Кто из вас не ходит хмурый, Любит спорт и физкультуру? *Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? *Ну а кто начнет обед С жвачки импортной, конфет? *Кто же любит помидоры, Фрукты, овощи, лимоны? *Кто поел и чистит зубки Ежедневно дважды в сутки? *Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей? *Кто, согласно распорядку Выполняет физзарядку? Подведение итогов. Выступление председателя и членов судейства. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех. За азарт соревнованья Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим мы «До свиданья, До спортивных, новых встреч!», Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою  ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу  положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье,  развивайте силу и выносливость! До новых встреч! Подведение итогов, награждение.Используемая литература: 1. Белоножкина О. В. Спортивно­оздоровительные мероприятия в школе (Дни  здоровья, спортивные праздники, конкурсы). – Волгоград: Учитель, 2009.  2. Дик Н. Ф. Развивающие игры на уроках и переменках. – Ростов н/Д.: Феникс,  2008. 3. Журналы «Педсовет – комплект», 2010. 4. Толстых Т. В. Играем, празднуем, соревнуемся. Сценарии совместных  мероприятий с родителями. – Волгоград: Учитель, 2009. 5. Цабыбин С. А. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. –  Волгоград: Учитель, 2009.