Конспект занятия "Дружба начинается с улыбки"

Праздник «ДО СВИДАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!» На сцену под музыку «Маленькая страна»  выходят ведущие: мальчик и девочка. Ведущий 1. Есть необычная страна. Ее на карте не найти: Она не каждому видна Из тех, кто старше десяти.  Ведущий 2. В ней поселились чудаки. Там скучных и сердитых нет Лишь добряки и шутники И каждому семь, восемь, девять иль десять лет.  Ведущий 1  Эта страна –  Ведущий 1 и 2 ­­ начальная школа! Ведущий 1  Привет вам шлёт страна чудес! Сейчас откроются ворота... Под звуки вальса, под оркестр Войдут сюда... Ведущий 2. Мы ждём кого­то? Ведущая 1. Ты что, забыл? Да как же можно? Сегодня праздник детворы. Кто год за годом (эх, и сложно) Снимал учения плоды. Ведущий 2  Писать учился слог за слогом, Читал и складывал слова, Кто с математикой сдружился, Кто любит жизнь. Гип­гип! Ура! Ведущий 1 Итак, встречайте участников праздника! Вход в класс под музыку «Маленькая страна».  1. Почему сегодня мы                                                      СЛАЙД 1      Так нарядны и милы?      Может чувствуем дыханье      Продолжения весны?! 2. Нет, весна давно настала!     Она в марте нас встречала.     А сегодня в майский день,     Дома нам не усидеть.     Потому что к нам весной     Пришёл праздник – ВЫПУСКНОЙ! В 1. Кристина, выпускной, что это значит?        Откуда нас выпускают и куда? В 2. ­ выпускают нас из начальной школы в среднюю,                     от одной учительницы ко многим другим. В 1. Ой, как здорово! В 2. Ой, как плохо!  Песня на мотив «Песенка шофёра». Учитель: Дорогие ребята и родители!                 Уважаемые гости!    Сегодня мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой! Сегодня нам с вами и радостно, и грустно. Грустно, потому что осенью сюда придут новые ученики, а у вас будут новые  учителя. Мне хочется, чтобы они полюбили вас такими, какие вы есть:  добрые, весёлые, дружные, любознательные.    Радостно, потому что вы успешно закончили 4 класс, стали умнее, многому  научились.    Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными  ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, считать, учились  дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.  Выучены десятки правил, решены сотни задач и примеров. Тысячи уроков  провели мы вместе с вами в нашей школе.      СЛАЙД 2 Ведущий 1   Школа. Это слово стало для нас родным и близким.  Ведущий 2   С чего она начинается? Дети: ­ С портфеля? ­ С первого звонка? ­ С кусочка белого мела? ­ С первой буквы? ­ С первой школьной переменки? ­ А может, с первого тетрадного листка? ­ С альбома? ­ Красок!? ­ Дневника?! ­ С доски и парты? ­ С БУКВАРЯ!!! ­ С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда! 3. Школьная доска откроет тайну      О судьбе замысловатых слов.     В этой жизни вовсе не случайно     Школа начинается с азов! 4. С азбуки, с числа, с начальных классов,     С доброй понимающей руки…     Нам учитель дарит ежечасно     То, что называют «соль Земли»! СЛАЙД 3 Учитель:     За время учебы в школе вам предстоит написать целую книгу, а за эти  четыре года мы набрали материал на хороший журнал с названием  «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА».  В1. Давайте сегодня все вместе перелистаем страницы нашего журнала  воспоминаний.  В2. А если у кого­то возникнет желание дописать что­то на эти страницы. То – пожалуйста! Учитель:  Итак, 4 года назад мы с вами встретились. СЛАЙД 4 Учитель: откроем первую страницу нашего журнала « Первый раз в первый  класс». 5. .У каждого в жизни единственный раз     Бывает свой первый, свой памятный класс,     И первый учебник, и первый урок,     И первый заливистый школьный звонок,     И первый наставник – наш первый учитель,     Кто дверь нам открыл на дорогу открытий. 6.  Я помню было вокруг      Море цветов и звуков      Из тёплых маминых рук      Учитель взял мою руку.       Он ввёл меня в первый класс       Торжественно и почтительно      Моя рука и сейчас в руке моего учителя. 7. Мы были все смешными малышами.     Когда вошли впервые в этот класс.     И получив тетрадь с карандашами.     За парту сели первый в жизни раз. 8. Садясь за парту осторожно,     Чтоб школьной формы не измять.     Мы азбуки свои раскрыли,     Раскрыли чистую тетрадь. СЛАЙД 5 9. Нам мамы банты поправляли,     Слезинки, роняя из глаз.     А мы на отлично учиться мечтали,     Чтобы порадовать вас. Учитель: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с  прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно  пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и ничего,  научились! Я сохранила ваши прописи и первые тетради. Просматривая их, вы будете вспоминать, как писали, ведь это действительно было нелегко. КАДРИЛЬ СЛАЙД 5 (ПОВТОР) 10.Да, было время золотое,      Как ветер быстро пронеслось…      Его мы будем помнить вечно       В сердцах оно отозвалось. СЛАЙД 6 Учитель: Откроем вторую страницу нашего журнала «ПАРАД ШКОЛЬНЫХ  НАУК».    Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных  наук. Вспомним, как это было.    Начнем с урока математики. 12. И прекрасна и сильна       Математики страна.       Здесь везде кипит работа.       Все подсчитывают что­то: Сколько домнам угля надо,        А детишкам – шоколада.       Сколько звёзд на небесах       И веснушек на носах. Учитель: А сейчас мы проверим, как вы знаете таблицу умножения. \Уч­ль.: Сколько будет 6*6? Уч­ик: Вы погодите, дайте сесть.             Я сразу не соображу!             Вот посижу ­ потом скажу. Уч­ль.: А сколько будет 5 * 5?              Уж это стыдно бы не знать! Уч­ик:  Ну, как мне этого не знать,              Я просто не хочу сказать,              Вот не желаю, не хочу,              Вот не хочу и промолчу! Уч­ль.: А сколько будет 3 *3?            Скажи, да только не соври! Уч­ик:  Я очень болен, я в жару!              В жару я может быть совру! Учитель: Тогда начнем урок русского языка. 13. Как много слов на свете есть!      Так много, что вовек не счесть!      Слова нам разные нужны,      Чтоб мысли выражать свои.      Прекрасен русский наш язык.      Запас словарный в нем велик! 14. Мы знаем правила, усвоили склоненья,      Спряженья выучили, учителя советы вняв.      Теперь мы можем все, конечно без сомненья      Сочиненья, изложенья и диктанты       Без ошибок написать! Учитель: Итак, начнем урок русского языка. Я проверила ваши тетради.                  _______, я же тебя просила, пиши разборчивее. _______: Да, может, вы попросите, чтобы я писал ещё и без ошибок. Учитель: ________, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение? ______. : Честное слово, не знаю, я рано легла спать! Учитель: ­ Сегодня будем писать диктант.                 ­ Диана, я уверена, что не увижу тебя списывающей. Диана: Я на это тоже очень надеюсь! Учитель: Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают… Ученики: ПЕРЕМЕНА!  Учитель: А теперь ­ урок чтения! 15. Чтение – это важный урок,       Много прекрасного в каждой из строк.       Будь это стих или рассказ –        Вы учите их, а они учат вас! 16. Мы книг прочитали пока что немного,       Но каждая книга – большая дорога,       Под шелест листвы и под пение птиц       Друзья к нам приходят с любимых страниц!  Учитель: Ребята на уроках чтения научились не только читать, но и думать,  размышлять и даже могут МНОГОЕ  рассказать …  А теперь уважаемые гости и родители, статистический  отчет услышать, не хотите ли? (В1, В2) Учитель: Но это еще далеко не все предметы, о которых нам хотелось бы  рассказать… 17. Когда я к русскому привык ,       От жизни, чтобы не отстать,       Стал изучать другой язык,       Чтоб иностранцев понимать.       Английский со второго класса        Учить заставила судьба.       Учу я слов тяжёлых массу,       Стирая пот рукой со лба! 18. Природоведение учило нас Любить и наблюдать природу, Не обижать зверей и птиц, Беречь и лес, и воду.      19. Я очень люблю краски, весёлые мелки,       И вот уж на бумаге цветные огоньки. Рисунок возникает с движением руки. Как жаль, что рисования уроки так редки! 20.      Что такое физкультура? Тренировка и игра. Что такое физкультура? Физ и куль, и ту, и ра. Занимаясь этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым, Плюс хорошая фигура. Вот что значит физкультура! Учитель: Мы вспомнили самые главные школьные науки, не называя историю,  окруж. мир, труд, рисование. Они тоже важны, по своему трудны и интересны. * * * Учитель: Кто может назвать пять диких животных?  ________тянет руку.  Учитель: Отвечай, ________.  _________: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.  * * *  Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, __________!  ________: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.  * * *  Учитель: _______, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни  мыши?  ________: Ну, Елен Михайловна, это целиком и полностью зависит от кошки СЛАЙД 7 Учитель: Перевернём ещё одну страницу. Называется она «РОДИТЕЛЬСКИЕ  СТРАДАНИЯ». В1. Все наши промахи и неудачи, успехи и радости вместе с нами  переживали верные друзья и помощники – наши родители.  В2. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как  грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в  дневнике.! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все  получалось! Какое  счастье, что у вас такие замечательные  родители! 1. Мамы, милые добрые мамы,       Вам хотим мы  «спасибо» сказать       За заботу, за то, что вы с нами.       Всем готовы всегда помогать. 2.  Вы из класса в класс переходили,       Набирались знаний и росли.       Всё, чему нас в школе научили,        Всё осилить вы нам помогли         3. Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,     У нас не учёба была бы, а драма.     Без вас тяжелейший учебный процесс Для нас потерял бы давно интерес. 4. Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день, Вы учите с нами уроки до пота..      Все: Спасибо вам всем за тепло и заботу! Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят «Первый ребёнок – последняя кукла, внук – первый  ребёнок» Мы знаем многих бабушек, которые были все эти года рядом с нами. Мы очень благодарны вам за то, что вы не оставались в стороне от наших  школьных дел. Алла Михайловна – бабушка Никиты К Владимир Иванович Стариков Виктория                            ­ бабушка Альбины Лесковой                                               ­ бабушка Семена К. и многие др…..         Я до обеда в школе пропадаю.    Лечу домой – и мне сомнений нет,    Что у плиты ­ бабуля молодая Наварит щей, нажарит нам котлет…    Она кружит по дому, словно пчёлка,    И потому в сосудах тёплый мёд.    А в огороде – и окучка, и прополка,    А лето ­  шустрое, оно не подождёт.    Не только за труды люблю бабулю.    А просто так – ну просто так люблю.    Спасибо бабушке, как доброму июлю.    Она на свете есть – и я спокойно сплю.  Учитель: Уважаемые родители! Поздравляю Вас с окончанием начальной школы! Вы также учились читать и писать, решали примеры, задачи, писали  сочинения, делали газеты и доклады, ездили на экскурсии. Да мало  ли что ещё было! Я выражаю всем вам благодарность за вашу  помощь, поддержку, заботу, тепло и понимание, за вашу дружбу и  уважение ко мне. ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ СЦЕНКА «ОДИН ДЕНЬ В СЕМЬЕ УЧЕНИКА» ПЕСНЯ «МОЯ СЕМЬЯ» СЛАЙД 8     Учитель: Наступило время для четвёртой страницы  «НАГРАДНЫЙ ЛИСТ» В. 1 Школьник начинается со школы… В2.  Школа начинается с директора… Уважаемая  Ирина Александровна! Быть директором школы непросто.  Эта ноша легла Вам на плечи ­ Отвечать на любые вопросы,  Справедливым быть и безупречным  Вы прекрасно справляетесь с нею,  Мудрый вождь, капитан школы нашей.  Рядом с Вами мы стали мудрее,  А не просто по возрасту старше.  Вручение грамот, медалей, дипломов  Слово директора. СЛАЙД 9 Учитель: Страница пятая « ДО СВИДАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА». В день окончания начальной школы мы с родителями приготовили вам  памятные подарки – это альбом с фотографиями, чтобы вы помнили свою  начальную школу и папку в которую я собрала все ваши первые работы. ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ­ ФОТОАЛЬБОМОВ ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ 1.      Да, нелегко пришлось, друзья, Нам грызть гранит науки. Но вот пришёл последний час, Последний миг разлуки. 2. До свиданья, наш класс, до свиданья.       И начальная школа прощай.       Пожелай исполненья желаний,       Новой встречи нам всем обещай. 3. Мы грустим, мы поём, расставаясь,       Вспоминая счастливые дни,       Как пришли мы сюда малышами       И какими от вас мы ушли. В1. . Пожелаем друг другу успехов,       И добра, и любви без конца.       Но прощальное школьное эхо Остается в душе навсегда. В2.     К нам в класс войдёт уже другой учитель. Их будет много впереди. Мы с ними путь продолжим в мир открытий Хором: Так пожелайте нам счастливого пути! СЛАЙД 10 Учитель:       Итак, мои дорогие дети и родители! Мы перелистали все  страницы нашего журнала. Поздравляю всех с окончанием  начальной школы, желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути.     Все четыре года я жила мыслями о вас, радовалась, переживала  вместе с вами, отдавала вам частичку своей души и сердца, учила  вас быть честными,  добрыми, дружными и порядочными людьми.. Куда бы не вела вас  дорога, храните в своем сердце частичку моего тепла и любви!