Конспект занятия "Колобок-Веселый бок" в общеразвивающей группе 3-4 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Голубок» г. Сальска                         Непосредственно – образовательная деятельность по физической культуре в общеразвивающей группе 3­4 лет «Колобок­Веселый бок»   Инструктор по физической  культуре Козел Анна Владимировна г. Сальск 2019 г. Цель: содействовать всестороннему развитию личности и творческих способностей  ребенка­дошкольника средствами фитбол­ гимнастики. Задачи: ­ Формировать навыки правильной осанки. ­ Развивать ловкость, равновесие, внимание, быстроту реакции.  ­ Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой Материал: Мячи­фитболы по количеству детей,  маски медведя, зайца, волка, лисы,  музыкальный центр, флешка. Ход занятия. Дети входят в зал друг за другом, строятся в полукруг. Инструктор: Ребята, сегодня я расскажу вам сказку «Колобок – весёлый бок». Вы  слушайте, запоминайте и за мною повторяйте. Далеко, далеко – обычная ходьба в колонне по одному (руки на поясе, спина прямая). За лесом темным – ходьба на носках (руки на поясе, следите за осанкой). За высокой горой – ходьба высоко поднимая колено (держите голову прямо, руки вверх). На берегу быстрой реки – легкий бег (руки согнуты в локтях, должны помогать при беге). Жили – были дед и баба. Построение в круг. Основная часть Упражнение на дыхание «Ох» И.п.: стоя, руки опущены; сделать вдох через нос, поднять руки вверх через стороны; выдох через рот, сказать: «Ох» опустить руки. Массаж лица. Инструктор: вот однажды говорит дед бабе: «Испеки мне баба, пожалуйста, колобок». Посмотрела баба, а муки – то нет (двумя пальцами погладить брови от центра к вискам  (3р)). Она по сусекам поскребла (погладить нос сверху вниз (3р)). По амбару помела (погладить себя по голове (3р)). Что нашла из того колобок и  испекла (имитация лепке колобка ладонями (3р)). Показывает мяч – фитбол. Инструктор: Положила баба его на окошко студиться. Посмотрите, ребята, сколько у нас  таких колобков. Возьмите мячи и садитесь. Общеразвивающие упражнения на фитболах. «Пружинки покачивания». – Лежит колобок на окошке, скучно ему. «Руки вверх». – Стал колобок на небо смотреть и на солнышко. И.п.: сидя на мяче, руки держаться за мяч; поднять руки вверх, опустить (6р).  «Повороты». – Стал колобок вертеться налево и направо. И.п.: сидя на мяче, руки на поясе; поворот туловища направо; исходное положение;  поворот налево; исходное положение.(4р)  «Наклоны». – Стал колобок вниз смотреть на землю. И.п.: сидя на мяче, руки на мяче; наклоны вперед, руки за спину; исходное положение.(4р) (Нужно следить за правильным выполнением, за посадкой) Основные виды движений. Инструктор: вертелся колобок и упал; покатился колобок по дорожке. Катиться колобок, а навстречу ему заяц. Заяц (ведущий с маской зайца на голове): «Колобок, колобок, я тебя съем!»  А колобок и отвечает: «Не ешь меня, заяц, я такой же ловкий как ты и прыгать высоко  умею!» ­ прыжки на фитболе с продвижением вперед.  Инструктор: укатился колобок от зайца. Катиться колобок дальше, а навстречу ему волк – зубами щелк.  Волк(ведущий) « Колобок, я такой голодный, что целиком тебя съем!».  Колобок отвечает: «Не съешь ты меня волк, я очень быстрый». – прокатывание мяча  вокруг себя , стоя на четвереньках.  Инструктор: укатился колобок далеко, далеко, только его и видели. Катиться колобок дальше, а навстречу ему медведь.  Говорит медведь (ведущий) колобку: «Ух, какой ты кругленький, красивый, что я тебя  даже съем!»  Колобок отвечает: «Не ешь меня, мишенька, а я с тобою поиграю!»  П/и с фитболом «У медведя во бору».  Инструктор: объясняет правила игры. (Дети прыгают на фитболе, а ведущий догоняет на фитболе). Дети встают в шеренгу. Инструктор: укатился колобок и от медведя. Катиться он дальше и видит, лежит на полянке лиса, греется на солнышке.  Колобок спрашивает лису: «Лиса, а ты что делаешь.»  Лиса говорит: «На солнышке греюсь. Ложись тоже, погрейся, а я тебе песенку спою».  Колобок спрашивает: « А ты меня не съешь?» Лиса:   «Нет, нет, не бойся. Я уже обедала.                В лесу поют птицы                Опусти ресницы.                  Глазки закрой,                Полежи со мной.                Спи, отдыхай, глазки не открывай.» ( Дети, лежа на коврике, расслабив мышцы) ­ Не хочу лежать, а хочу гулять – сказал колобок и укатился в другую сказку. Инструктор:вот и сказочке конец, а кто сам все движения выполнял МОЛОДЕЦ!  Построение в колонну. Ребята, вам понравилась сказка? Дети: высказывают свои впечатления. Инструктор : Спасибо, До свидания!