Конспект занятия "Международный женский день - 8 марта" 4 класс

Тема: Международный женский день – 8 марта Цель: воспитание чувства уважения к девочкам и женщинам. Задачи: Обучающие: ­познакомить детей с историей праздника ­закрепить знания о том, кто являлся основоположником данного праздника ­познакомить детей с традициями празднования в других странах Развивающие: ­ умение работать в группе ­ умение оформлять свои мысли в устной речи ­ развить коммуникативные способности Воспитывающие: ­воспитать уважение к девочкам и женщинам ­ воспитать ответственность за результаты учебной деятельности ­ воспитать уважение к чужому/противоположному мнению Оборудование:  у учителя: компьютер, проектор, экран, звоночек, аудио материал, мешок с  пластмассовыми яйцами. у учащихся: пазлы,  Библиографический список:  1) http://www.alegri.ru/prazdnik­v­dome/kalendar­prazdnikov/8­marta­mezhdunarodnyi­ zhenskii­den/istorija­prazdnika­8­marta­dlja­detei.html (история праздника) 2) http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/zagadki­prazdnik/8­marta/ (загадки) 3) https://deti­online.com/zagadki/zagadki­k­prazdnikam/zagadki­na­8­marta/ (загадки) 4) http://f­journal.ru/8­marta­tradicii­raznykh­stran/ (традиции празднования) 5) http://www.colady.ru/takie­raznye­i­takie­poxozhie­tradicii­prazdnika­8­marta­v­raznyx­ stranax­mira.html (традиции празднования) 1Ход занятия Организационный этап:  приветствие Основной этап анализ настроения класса актуализация знаний кого мы поздравляем 8  марта, традиции  празднования усвоение новых знаний история праздника кто такая Клара Цеткин кто такой революционер как имя Клары Цеткин  связано с 8 марта традиции празднования 8  марта в других странах Сыктывкар, 2018 Деятельность педагога Деятельность учащихся Здравствуйте ребята, сегодня классный час будет  посвящен по­настоящему весеннему празднику, который  отмечается в марте, как вы думаете, о каком празднике  идет речь?   Совершенно верно, ребята, сегодня мы с вами узнаем  историю праздника 8 марта, узнаем традиции  празднования этого дня в других странах, а так же  отправимся в настоящее путешествие, которое приведет к  нас сундуку знаний.   Давайте перед началом нашего занятия посмотрим, какое же у нас сегодня настроение. Перед вами лежат 2  кружочка: зеленый (хорошее настроение) и красный  (плохое настроение), давайте каждый, по очереди выйдет и повесит свой цвет. Вот такая гусеница у нас получилась  (анализ цветов)   А теперь, давайте обратимся к теме нашего занятия и кто скажет, кого мы поздравляем 8 марта?   Вы все были правы. Все мужчины независимо от того,  сколько им лет, втайне готовят подарки женам, матерям,  сестрам, дочерям, а также особенно внимательны в этот  день ко всем женщинам. И все это потому, что 8 Марта —  это Международный женский день.   А кто­то знает, почему именно 8 марта празднуется  МЖД? Давайте попробуем предположить, может в этот  день что­то произошло?   (СЛАЙД 3) В начале ХХ века  в столице Дании­ Копенгагене собрались женщины из разных стран мира,  чтобы объединиться в борьбе за свои права. Женщинам  всегда жилось труднее: за одинаковую работу с  мужчинами они получали меньшую зарплату, они не могли  по своему желанию выбирать себе профессию, даже  учиться им не позволяли. До сих пор существуют страны, в которых жизнь женщины ограничена домом, детьми, где  при посторонних женщина не может открыть свое лицо.   (СЛАЙД 4) Кто­то знает кто такая Клара Цеткин?  А кто скажет кто такой революционер?    На конференции Клара Цеткин предложила учредить  Международный женский день, как день солидарности  женщин всех стран против угнетения и неравенства, и  отмечать его решили 8 марта, как собственно и сделали в  дальнейшем.   В 1965 г. Международный женский день объявлен  выходным днем. Это было сделано в честь заслуг  советских женщин в годы Великой Отечественной войны,  за их вклад в укрепление дружбы между народами и  борьбу за мир. 8 марта­ Международный  женский день Анализируют своё  настроение (СЛАЙД 2) В нашей стране 8  Марта отмечается как  праздник мам, бабушек,  сестер и вообще всех  женщин. Возможно революционные  события или несогласие  женщин работать наравне с  мужчинами. Немецкая революционерка. Революционер­это человек  который не согласен с  нынешней властью, по каким­ то причинам. 2Какими качествами  должна обладать  настоящая  девушка,женщина Правила работы в группе Станция «Загадочная» Станция «Умники и  Умницы»   А может кто­то знаком с традициями празднования 8  марта в других странах?   Германия: Трудолюбивые немцы в эту дату  работают. Здесь принято чествовать любимых  женщин и мам в День Матери, который отмечают в мае. В этот день мужчины освобождают мам,  бабушек и жен от всяких бытовых хлопот.   Китай: Китайское 8 марта происходит очень незаметно и  тихо. Никаких традиционных роз и тюльпанов в этот день.   Франция: У французов принято широко  праздновать 8 Марта. Жен, матерей и бабушек во Франции чествуют чуть позже  ­ в День Матери,  в последнее воскресенье мая. При этом этот день никак не связан с девушками, поскольку их  принято поздравлять 14 февраля — в День всех  влюбленных.   Куба: Кубинцы 8 Марта поздравляют всех  женщин и матерей, так как особо ценят их  немалый вклад в различные сферы общественной деятельности.   (СЛАЙД 5) Мы с вами узнали историю и традиции  празднования 8 марта, а теперь, давайте, отправимся с  девочкой Машей в путешествие. Маша хочет узнать, каким качеством должна обладать настоящая девушка, женщина.    (СЛАЙД 6) Посмотрите на карту, нам с вами нужно  преодолеть пять препятствий и мы поможем Маше дойти  до волшебного сундука и узнаем какой должна быть  настоящая девушка, женщина.   А давайте подумаем какой должна быть девушка,  женщина?   В командах вы сидите не случайно, на каждом испытании выигравшая команда будет получать букву, а в конце мы с  вами все вместе соберем для Маши слово, которое  находится в сундуке знаний и она будет знать, а потом  будет стремится стать настоящей женщиной. Перед тем,  как начать путешествие, давайте, повторим правила  работы в группах (СЛАЙД 7).    Отлично, теперь вы все ознакомлены с правилами  поведения, за несоблюдение этих правил мы будем  забирать у вас буквы, тем самым вам будет сложно  разгадать слово в конце, поэтому не подводите своих  товарищей!   Посмотрите, первая нас встречает Мудрая Сова на  «Загадочной» станции, она оставила для нас загадки  (приложение 1). Смотрите, у нас есть специальный мешок  из него каждый участник команды достает любую загадку  и отгадывает ее, команда, которая отгадает больше  загадок получает букву.   Обратите внимание на карту, благодаря вашей помощи  Маша все ближе и ближе к сундуку. А на следующей  станции «Умники и умницы» нас встречает черепаха  Тортилла. Смотрите, она нам оставила вопросы, за каждый правильный ответ будут начислены баллы. Посмотрите на  слайд, перед вами представлены ячейки с баллами «10»,  «20», «30»,  «40» вы совещаетесь в команде и выбираете  В России 8 марта – это  всегда весенний день,  заполненный хлопотами,  улыбками, добрыми  поступками мужчин. Каждый мужчина хочет  сделать приятный, красивый, искренний поступок – подарок для мамы, бабушки, жены,  дочерей и других знакомых  женщин. нежной, чуткой, опрятной,  чистолюбивой,  должна  уметь создавать теплую и  уютную атмосферу вокруг  себя, иметь интересные  увлечения и постоянно  расширять свой кругозор,  быть мудрой и  рассудительной в любых  ситуациях разгадывают загадки 3Станция «Музыкальная» Станция «Найди меня» Станция «Крокодил» Станция «Помоги Кате» ячейку, обратите, чем больше баллов, тем сложнее  вопросы. Если вы не отвечаете, то право ответа переходит  другой команде. Буквы 10 баллов:  Цветок­гадалка (ромашка) Что представляет собой ежедневная пища жителей  острова Чунга­Чанга? (кокосы и бананы) 20 баллов:  Какого цвета волосы были у Мальвины? (голубые)  Назовите продукт, которым ворона собиралась  позавтракать (сыр)  Назовите автора этих строк: «А потом позвони цапли:  ­ Пришлите, пожалуйста, капли….» (К. Чукрвский  «Телефон») 30 баллов:  Сумма средств и приемов, при помощи которых из Бабы­ Яги можно сделать Василису Прекрасную (косметика)  Герой какой повести­сказки учил: «Неправильно ты … бутерброд ешь. Ты его колбасой кверху держишь, а его  надо на язык класть….» (Кот Матроскин) 40 баллов: Единственная женщина в знаке зодиака (дева)  Самая большая рёва на свете (Царевна Несмеяна) Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван­да­ Марья)   Как быстро вы справляетесь с заданиями! А на  музыкальной станции нас встречает Белоснежка. Сейчас  вам нужно всем встать и встать в 2 колонны. Мы будем  включать различные детские песни и вам надо их отгадать. Смотрите, у нас есть специальный звоночек, если вы знаете ответ, то нажимайте и говорите ответ. отвечают по  очереди: сначала первые участники команд, вторые и  тд. Вот мы вспомнили немного детские песни, проверили вашу быстроту, скорость и, посмотрите, мы все ближе и ближе к нашей цели. На станции «Найди меня» нас ждет  Мамонтенок. Посмотрите, перед вами есть листок со  словом ОЧАРОВАНИЕ и вы  должны придумать за 1  минуту как можно больше слов из букв этого слова.   Ой, ребята, посмотрите, путь нам преградил Крокодил.  Давайте посмотрим, что же он от нас хочет, кто  прочитает? Давайте же выполним задание крокодила и пройдем  дальше, кто­то играл в крокодила? Вы выбираете 1  участника вашей команды, он выбирает любую бумажку на которой написано слово и он должен показать вам его без  слов, только жестами, мимикой. У каждой команды будет  по 5 слов. Даем вам маленькую подсказку, все слова­ это  женские профессии. Отлично, теперь нам осталось выполнить только одно  задание! Нам нужно помось Машиной подруге Кате  собрать пазлы. Посмотрите, перед вами лежат пазлы, одна  сторона­это изображение женской профессии, другая­то,  что необходимо для этой профессии .Так же вам нужно  назвать качество, которым должна обладать женщина той  или иной профессии например, врач­стетоскоп, женщина  врач должна любить свою профессию. Как вы ловко справляетесь со всеми заданиями, а  Отвечают на вопросы Слушают песни и называют  названия Составляют слова: вон, ров,  вор, ворона, рио, воен, чао,  нора, рано, варан, черви,  равно, нерв, вчера, иначе,  ворчание и др. Объясняют невербаликой сл.  профессии: учитель,  медсестра, фотограф,  стюардесса, модель, певица,  уборщица, продавец, швея,  визажист Соотносят профессию с  «орудием», дают  характеристику профессии 4Подведение итогов благодаря вам Маша уже подошела к сундуку. Вы собрали  все буквы для нужного слова, теперь давайте все вместе  объединимся и составим слово из всех букв.  Какие же вы все большие молодцы, благодаря работе  каждого мы помогли Маше узнать, какой должна быть  настоящая девушка, женщина. А давайте,вспомним, о чем же мы с вами сегодня  говорили? О чем узнали? (После какого события появился  этот праздник? Какие традиции мы сегодня узнали?) Ну что ж, наше занятие подходит к концу и давайте  посмотрим, какое у нас настроение стало к концу урока и  сравним его с тем, что было в начале занятия. Возьмите  опять одиз из кружочков: красный или зеленый  ЖЕНСТВЕННОСТЬ В начале ХХ века  в Дании  (Копенгагене) собрались  женщины из разных стран  мира, чтобы объединиться в  борьбе за свои права.  Традиции Германии, Китая,  Франции, Кубы Анализ своей работы 8 марта — женский день, Звенит веселая капель. Творятся в мире чудеса, Спешит к нам теплая...(весна) Этот месяц первый самый После строгих дней зимы. В нем есть праздник светлый, славный. Когда женщин славим мы.(март) 3 Маме с бабушкой вручу, 1 2 4 5 6 7 8 9 Настроенье подниму, Нарисую от руки. И туда впишу стихи!(открытка) Кто на свете всех милее И теплом своим согреет, Любит больше, чем себя? Это… моя.(Мамочка) Кто печёт в субботу, Вкусные оладушки? Отвечаю смело, Ну конечно, …(бабушка). Ручейки бегут быстрее, Светит солнышко теплее. Воробей погоде рад ­  Заглянул к нам месяц ...(март) Словно змейка, из­под льда Мчится талая вода. И звенит всех птиц бойчей, Это ­ озорной ...(ручей) Зимняя сосулька плачет, Длинный нос от солнца прячет. Ну, а с носа целый день Кап­кап­кап ­ звенит ...(капель) Я несу цветы для мамы, Для веселой, доброй самой. Ну а папа мой так горд, Приготовил вкусный...(торт) 10 Если я порой сержусь, Если иногда я злюсь, Всегда любит, понимает, И заботой согревает.(мама) 11 Маме дома помогает, Пыль и мусор собирает, Шланг его, как длинный нос, Он зовется...(пылесос) 12 Очень маму я люблю, Приложение 1 15 Эти шарики на нити Вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы В маминой шкатулке ...(бусы) 16 Гладит платья и рубашки, Отутюжит нам кармашки. Он в хозяйстве верный друг ­  Имя у него...(утюг) 17 Две стекляшки и две дужки Носят бабушки­старушки. На носу не новички ­  Крепко держатся....(очки) 18 Близкий родственник метлы В доме подметёт углы. Он, поверьте, не бездельник. В каждом доме нужен...(веник) 19 Полосатый зверь у мамы Блюдце выпросит сметаны. И, поев её немножко, Замурлычет наша...(кошка) 20 Назовите­ка посуду: Ручка прицепилась к кругу. Блин испечь ей ­ ерунда, Это же ...(сковорода) 21 Новоселье у скворца ­  Он ликует без конца. Чтоб у нас жил пересмешник, Смастерили мы ... (скворечник) 22 Был толстяк когда­то в моде, Славу заслужил в народе. Выдыхая жаркий пар, Чай готовил...(самовар) 23 Они бывают разные: Белые, желтые, красные. Душистые и ароматные, Всем бабушкам, и мамам приятные. Увидеть их можно на окне и на столе,  На удице или во дворе. И повод не надо искать,  Чтоб наших дам порадовать!(цветы). 24 Есть у мамы на прилавке Куклы, мячики, булавки, Обувь — справа, ткани — слева, Чашки — на витрине. Мама словно королева 5Ей цветочки подарю. И испек бы, если б мог Даже к празднику...(пирог) 13 Он под снегом вдруг проснется, Солнцу робко улыбнется, Белоснежный, хрупкий, нежный, Называется ...(подснежник) 14 Мама нынче не в халате, А в красивом самом платье. Улыбаться ей не лень, Потому что...(женский день) В нашем магазине! (Продавец) 25 Доброты, тепла, души Мамочке не жалко. Ждут мамулю малыши — Вася, Маша, Галка, Паша, Сеня и Марат — Ждет ее весь детский сад! (Воспитатель) 26 Мама может ставить банки, Мазать ссадины и ранки. Мама делает уколы Всем ребятам нашей школы. Мама лаской, добрым словом Помогает стать здоровым! (Медсестра) 27 Кто любит и меня, и братца,       Но больше любит наряжаться? —       Очень модная девчонка — Моя старшая... (сестренка) 28) Мамы старшая сестра — С виду очень молода, С улыбкой спросит: Как живете? Кто в гости к нам приехал? (тетя) 6