Конспект занятия по патриотическому воспитанию ко Дню Победы.

Конспект занятия по патриотическому  воспитанию ко Дню Победы. Цель: Воспитательная: воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких  впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к родине. Развивающая: развивать представление о разных родах войск, закрепить знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники отечества;  развивать речь, мышление, поддерживать инициативу детей. Обучающая: продолжить знакомства с пословицами о войне, научить понимать и  объяснять их значение воспитывать чувства гордости за свой народ, армию,  желание защищать свою страну. Ход занятия: 9 Мая весь наш народ отмечает великий праздник ­ День Победы. Много лет  прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. «Сегодня в 4 часа утра без объявления войны германские войска на пали на  нашу Родину», ­ такое объявление люди услышали 22 июня 1941 года. Была  остановлена мирная жизнь народа. Началась великая отечественная война.  Война разрушила судьбы миллионов людей. Дыхание войны ощутил каждый  человек: протяженный вой сирен, залпы зениток, разрывы бомб. Но люди не  испугались, поднялись и пошли на встречу темным силам. Жертвуя жизнью, они  становились защитниками отечества. Фашистские захватчики пришли на нашу  землю без предупреждения и объявления войны, бомбили и сжигали города и  деревни, уничтожали фабрики и заводы, убивали беззащитных женщин, детей,  стариков. Принесли горе, голод, разруху и несчастье нашему народу.  ­ Почему празднуют День Победы? ­ Как он проходит в Москве? ­ А как в нашей станице? ­ О чем говорят в этот день в семье? ­ Какие вещи, фотографии, ордена и медали прадедушек и прабабушек хранятся  у вас дома? День Победы ­ праздник радостный и грустный. В этот день встречаются те, кто  вместе воевал. Они вспоминают о былых сражениях, о своих фронтовых друзьях, приносят цветы к памятникам солдат, погибших на войне.Защищая Родину, погибло много людей, и их подвиги навсегда останутся в  памяти народа. Всех героев Великой Отечественной войны не перечесть ­ это Зоя  Космодемьянская и Лиза Чайкина, Гастелло и Маресьев и др. ­ Вставай, народ! Услышав клич Земли, На фронт солдаты Родины ушли. Отважно шли солдаты в бой За каждый город и за нас с тобой! Хотели отомстить скорей За стариков, за женщин, за детей! Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать  нашу Родину от врага. Воспитатель читает стихотворение «Навек запомни!» (М. Исаковского): Куда б ни шел, ни ехал ты. Но здесь остановись. Могиле этой дорогой Всем сердцем поклонись. Кто б ни был ты — рыбак, шахтер, Ученый иль пастух, ­ Навек запомни: здесь лежит Твой самый лучший друг, И для тебя, и для меня Он сделал все, что мог: Себя в бою не пожалел, А Родину сберег. Физкультминутка:  Раз, два, дружно в ногу, Дети маршируют Три, четыре, тверже шаг. и произносят слова.На парад идут солдаты И чеканят дружно шаг. . А у меня есть одно из писем солдата с войны. Солдаты писали письма на  листочке бумаги, а затем складывали его особым образом, чтобы получался  треугольник. Такие треугольники отдавали на военную почту. Они были без  марок, а только с печатью полевой почты. За всё, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда­то. В праздник 9 Мая ветераны встречаются у памятников и принимают  поздравления. В День Победы, утром рано Выйди в город, погляди: По улице шагают ветераны С орденами на груди. И танкисты, и артиллеристы, И ракетчики, И пехотинцы, и моряки. Пусть дети наши подрастают И в военные игры только играют! Пусть будет мир на всей Земле: «Да» ­ скажем миру! «Нет!» ­ войне! 9 Мая во всех уголках нашей страны, в городах­героях прогремит праздничный  салют.