Контрольная работа по теме "Округление чисел"

В – 1

1.Пришкольный  участок занимает площадь 400 м².  Ученики шестого класса в первый день вскопали  0,3  всего участка. Какую площадь вскопали ученики в первый день?

3. В классе 18 девочек, что составляет 0,6 от числа всех учащихся. Сколько учеников в классе?

4.

5. В овощехранилище привезли 320 т овощей, 0,75 привезенных овощей составлял картофель, а  остатка – капуста, остальное – морковь. Сколько тонн моркови привезли в овощехранилище?

В – 2

1.Пришкольный  участок занимает площадь 600 м².  Ученики шестого класса в первый день вскопали  0,4  всего участка. Какую площадь вскопали ученики в первый день?

3. В классе 16 девочек, что составляет 0,8 от числа всех учащихся. Сколько учеников в классе?

4.

5. Пекарня выпекает в день 540 кг хлеба, 0,45 всего хлеба идет в торговую сеть,    оставшегося – в столовые, остальное на сухари. Сколько кг хлеба идет на сухари?

В – 1

1.Пришкольный  участок занимает площадь 400 м².  Ученики шестого класса в первый день вскопали  0,3  всего участка. Какую площадь вскопали ученики в первый день?

3. В классе 18 девочек, что составляет 0,6 от числа всех учащихся. Сколько учеников в классе?

4.

5. В овощехранилище привезли 320 т овощей, 0,75 привезенных овощей составлял картофель, а  остатка – капуста, остальное – морковь. Сколько тонн моркови привезли в овощехранилище?

В – 2

1.Пришкольный  участок занимает площадь 600 м².  Ученики шестого класса в первый день вскопали  0,4  всего участка. Какую площадь вскопали ученики в первый день?

3. В классе 16 девочек, что составляет 0,8 от числа всех учащихся. Сколько учеников в классе?

4.

5. Пекарня выпекает в день 540 кг хлеба, 0,45 всего хлеба идет в торговую сеть,    оставшегося – в столовые, остальное на сухари. Сколько кг хлеба идет на сухари

В - 3

1. В школьную столовую привезли 120 кг картофеля. В первый день  израсходовали  0,6 всего привезенного картофеля. Сколько килограммов картофеля израсходовали в первый день?                                                                                          

3. Ученик прочитал 100 страниц. Это составило 0,8  всей книги. Сколько страниц в книге?

4.

5. Со всего участка собрали 480 т овощей. С одного участка собрали  0,25  моркови, а с другого  –     остатка, остальную морковь собрали с третьего участка. Сколько тонн моркови собрали с третьего участка?

В - 3

1. В школьную столовую привезли 120 кг картофеля. В первый день  израсходовали  0,6 всего привезенного картофеля. Сколько килограммов картофеля израсходовали в первый день?                                                                                           

3. Ученик прочитал 100 страниц. Это составило 0,8  всей книги. Сколько страниц в книге?

4.

5. Со всего участка собрали 480 т овощей. С одного участка собрали  0,25  моркови, а с другого  –     остатка, остальную морковь собрали с третьего участка. Сколько тонн моркови собрали с третьего участка?

В - 3

1. В школьную столовую привезли 120 кг картофеля. В первый день  израсходовали  0,6 всего привезенного картофеля. Сколько килограммов картофеля израсходовали в первый день?                                                                                           

3. Ученик прочитал 100 страниц. Это составило 0,8  всей книги. Сколько страниц в книге?

4.

5. Со всего участка собрали 480 т овощей. С одного участка собрали  0,25  моркови, а с другого  –     остатка, остальную морковь собрали с третьего участка. Сколько тонн моркови собрали с третьего участка?