Контрольная работа по русскому языку. 6 класс

Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 6 класс 1 вариант 1. Укажите правильную транскрипцию слов просьба, съезд: 1) [прос’ба], [с’й’ст] 2) [ проз’ба], [cй’эст] 3) [проз’ба], [с’ест] 4) [прос’ба], [cй’езд] 2.   В каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущены только безударные гласные корня,  проверяемые ударением?     А. водор..сли, прир..сла, приг..реть     Б. зар..било, пот..нуть, объед..нить     В. потр..сти, сокр..тить, обв..зать     Г. бл..стеть, перег..реть, р..сток         1) А, Б           2) В, Г          3) Б,В           4) Б, Г 3. В каком слове на месте пропуска надо писать непроизносимый согласный? 1) че...ствовать героя 2) уча...ствующий в конкурсе 3) ше...ство над малышами 4) путеше...ствовать по стране      4. В какой строке все слова пишутся с буквой с?          1) барка..., выре....ка, бли...кий           2) поко..., вопро..., пару...           3)поло..., автобу..., троллейбу...           4)перево..., зама...ка, сно...  5. В каких словах в окончании пишется буква Е: 1) о басн…  2) об отношении…  3) к насып…  4) по улиц…   6. Укажите слово, в корне которого пишется О: 1) р…стение               2)к…сание             3)распол…гаться               4)разг…реться        7. Вставить пропущенные буквы. Указать ряд, в котором все слова имеют приставку  ПРИ.: а) пр…мирить, пр…забавный, пр…увеличить; б) пр…сесть, пр…винтить, пр…спокойный; в) пр…брежный, пр…ползти, пр…скакать 8.  1. Найдите ошибку в написании сложного слова.  1) каменотес        2) земледелие       3) кашевар     4) землятрясение    2. Как правильно?        1) ТЮЗ поставила новый спектакль.       2) ТЮЗ поставило новый спектакль.       3) ТЮЗ поставили новый спектакль.       4) ТЮЗ поставил новый спектакль.     9. Укажите слово, строение которого соответствует схеме         ¬ ^ ^^    1)пришкольный  2)приготовился  3)удивительный  4)приближалась 10. Укажите способ образования слова престранный (поступок) 11. Найдите разносклоняемое существительное:            1) санаторий       2) галерея           3) пламя         4) аллея  12. Из предложений 6­8 выпишите существительное 3 склонения в Т.п.  6) Наполняется жизнью зимний лес. 7)  Вот простучал по сухому дереву дятел. 8) По всему  лесу отбивает дробь лесной барабанщик. 13. Укажите предложения, в которых нужно поставить запятую. 1)Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями. 2)Я прошёл через густой ельник и вышел на свежую тропку. 3)Самый маленький бобрёнок выбился из сил стал тонуть. 4)Воздух пахнет сыростью прелой листвой и набухшими почками.          14. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:               1) Женя положила ключ и телеграмму на стол и вышла из комнаты.               2) Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.               3) Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.               4) Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.                 15.Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены):            1)С добрым утром дорогие друзья            2)В зарослях ивняка закричала какая­то птица            3)С добрым утром я кричу            4) Ребята бережно обращайтесь с учебником Часть Б        1)После   небольших   заморозков  прошелестел   последний   золотой  дождь.   (2) Оголились  в парках и сразу стали беззащитными стройные берёзки. (3) На их белоствольном фоне ещё темнее и кряжистей выглядят дубы­великаны, покачивающие корявыми лапищами.      (4)Предзимье – пора, когда природа готовится к длительному покою. (5) Лишь неугомонный дятел с утра затевает на сухом стволе свое неизменное «стакатто», да любопытная белочка, свесившаяся   с   ветки,   чем­то   залюбовалась   внизу.   (6)   Уж   не   этими   ли   сказочными   цветами, брызнувшими, словно из­под земли, бледно­сиреневыми лепестками?      (7)И откуда только они взялись в такую позднюю пору? (8) Да это же безвременники, цветы­ неувяды. (9) Ранней весной у них появляются коробочки с семенами. (10) А поздней осенью они выстреливают вдруг из­под травы великолепными цветами.    1. Определите стиль речи текста. 1)  художественный 2)  научный 3) официально­деловой  4) разговорный 2. Составьте план текста.               3. Из предложений 1­3 выпишите синонимы.        4. Укажите предложение с фразеологическим оборотом:           1)За едой малыш прикусил язык и заплакал           2)Он чуть было не проговорился, но вовремя прикусил язык           3)Нам не давали покоя ни днем ни ночью           4)Ни днем, ни ночью гости не приехали 5. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу. Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 6 класс 2 вариант 1. Укажите правильную транскрипцию слов косьба, клюв: 1) [коз’ба], [кл’уф] 2) [ кос’ба], [кл’й’уф] 3) [кас’ба], [кл’юв] 4) [каз’ба], [кл’уф] 2.   В каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущены только безударные гласные корня, проверяемые ударением?     А. уд..вляешься, пом..риться, уд..литься     Б. т..миться, бл..снуть, к..саться     В. прист..гнуться, гл..тать, раздр..жать     Г. запл..сать, заг..рать, р..сти         1) Б, Г           2) В, Г          3) А,В           4) А,Б 3. В каком слове на месте пропуска нет непроизносимого согласного?   1) трос...никовые заросли 2) звёз...ный дождь 3) бабочка­капус...ница 4) красивый по...черк 4. В какой строке все слова пишутся с буквой в? 1) голо...ка, дрессиро...ка, шка... 2) ноче...ка, тра...ка, клю... 3) сли...ки, шар..., нер... 4) голодо...ка, штра..., зимо...ка 5. В каких словах в окончании пишется буква И: 1) в проруб…  2) об отношении…  3) по дорог… 4) по улиц… 6. Укажите слово, в корне которого пишется О: 1) р…стение      2) сл…жение                3) распол…гаться            4) з…рница 7. Вставить пропущенные буквы. Указать ряд, в котором все слова  имеют приставку ПРЕ: 1) пр…ворожить, пр…неприятный, пр…усадебный; 2) пр…интересный, пр…терпевать, пр…града; 3) пр…твориться, пр…терпеться, пр…мудрый. 8. 1.  Найдите ошибку в написании сложного слова.     1) зверолов        2) птицелов       3) дождимер     4) пешеход     2. Как правильно?        1) ДПС установил новые правила парковки автомашин.       2) ДПС установила новые правила парковки автомашин.       3) ДПС установило новые правила парковки автомашин.       4) ДПС установили новые правила парковки автомашин. 9. Укажите слово, строение которого соответствует схеме         ¬        ^ ^^ А) привокзальный  б)притворялся   в)удивилась  г)прибежал 10. Укажите способ образования парашютистка 11. Найдите разносклоняемое существительное:      1)санаторий   б) галерея  в)станция     г)время 12. Из предложений 3­4 выпишите существительное 1 склонения в Т.п. 3) Блестят на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки. 4) Припорошила зима землю снежной шубкой. 13.Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую. 1)Ночью ударил мороз и заморозил все цветы. 2)Сад тихонько зашумел и листва зашевелилась. 3)Море глухо роптало и билось о берег. 4)Мы постояли немножко и пошли в дом. 14. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка: 1)  Женя положила ключ и телеграмму на стол и вышла из комнаты. 2)  Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей. 3)  Он пригласил меня к себе и я не мог отказаться. 4)  Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой. 15.Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены): 1) Нам закричали что приближается поезд 2) Он ответил друзьям я не брошу вас в беде 3) Друзья давайте жить честно 4) Он спросил я буду делать это первым Часть Б         (1)Календарь — это перечень дней года, разбитый на недели и месяцы. (2)По латыни «календы»   —   первые   дни   месяцев,   которые   в   Древнем   мире   публично   объявляли глашатаи. (3)Первые предшественники современного календаря появились уже 30 тысяч лет назад.         (4)Недавно были найдены обломки костей с зарубками, обозначающими определённое количество дней в другом крупном отрезке времени. (5)В древности и в средневековье они играли большую роль, например, для определения дат религиозных праздников.         (6)Сегодня календари имеют самую разнообразную форму. (7)Самыми популярными являются карманный и отрывной календари, короткие и длинные, маленькие и большие. (8) Есть функция календаря и в наручных часах, и в сотовых телефонах, указывающих точную дату, даже учитывая високосные годы.                                                                                  (Из детской энциклопедии «Что есть что?») 1.Определите стиль  речи.  1) художественный 2) научный 3)официально­деловой  4) разговорный 2. Составьте план текста 3. Из предложений 6­8 выпишите антонимы 4. Укажите предложения с фразеологическим оборотом: 1) Я намылил голову над тазом. 2) За это я намылил голову кому следует. 3) Археологи перемывали косточки древних животных. 4) Маша с Дашей перемывали косточки своей знакомой. 5. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.