Контрольная работа в 8 классе по теме «Главные члены предложения»

Ролдугина О.Н.,  учитель русского языка и литературы  МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка Контрольная работа в 8 классе по теме «Главные члены предложения» 1 вариант 1 часть Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.          Входите  тише.  К…ртины  в  галерее  как  вещие  птицы.  Пока  вас  нет  они   лише(нн,н)ы  языка.  Гомон  начинается  с  первого п…сетителя. Вещие  птицы.         Б…седа  художника  со  зрителем    заключительный  акт  творчества.  Художник   ост…вляет  нам  мечту  своей  жизни.  Примите  её,  как  доброго  гостя.         Вот  она,  эта  знаменитость!  Пр…йдёшь  и  не  заметишь!  В  1871  году  в  П… тербурге  на  Передвижной  выставке  появилась  (не)обыкнове(н,нн)ая картина  «Грачи   прилетели» (не)заметная  маленькая  которую  унесёт  под  мышкой  третьеклассник.  Она   обв…рожила  всех  и  все  о ней  заговорили.  А  ничего  особе(н,нн)ого:  кривые  берё…ки   церковка  осевший  снег  да  ещё  птички кавычки  под  берёзками.  И  (не)весёлая  за  ними  за  церковкой  и  берёзами  захолустная  даль.        Это  маленькое  полотно   сокровище  Третьяковской галереи.       Стоишь  перед  картиной  как  оловя(н,нн)ый  солдатик  и  отчего­то вдруг  с…жмётся   сердце.  Прошлое  глядит  на тебя  ост…новившимися  глазами.  Подойди  поближе.  К… ртина  любит  беседу  наедине.  С  глазу  на  глаз  она  отдаёт  своё  сердце. 2 часть 1.  Определите, каким членом предложения являются выделенные слова: 1) Отряд из шести человек с боем выходил из окружения.  2) Учитель просил ее сыграть любимую его мелодию. 3) Женщина пожилых лет вошла в большую комнату почти без мебели.  4) Дубровский велел запереть ворота.  5) Алексей выработал привычку спать после обеда.  2. Подчеркните подлежащее, укажите, чем они выражены. 1) Вошедший всех внимательно разглядывал. 2) Большинство учащихся справились с работой. 3) Встречающих просят пройти к стойке номер два. 4) Трудно спорить с кричащим человеком.       3.   Спишите, поставьте, где необходимо, тире.             1) Умирать от любви значит жить. 2) Славное место эта долина!             3) Пихта тоже дерево смолистое.             4) Книжная полка молчаливое хранилище прекрасных текстов.             5) Политика это искусство возможного.              2 вариант 1 часть 1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Вещие  птицы.          Входите  тише.  К…ртины  в  галерее  как  вещие  птицы.  Пока  вас  нет  они   лише(нн,н)ы  языка.  Гомон  начинается  с  первого п…сетителя.         Б…седа  художника  со  зрителем    заключительный  акт  творчества.  Художник   ост…вляет  нам  мечту  своей  жизни.  Примите  её,  как  доброго  гостя.         Вот  она,  эта  знаменитость!  Пр…йдёшь  и  не  заметишь!  В  1871  году  в  П… тербурге  на  Передвижной  выставке  появилась  (не)обыкнове(н,нн)ая картина  «Грачи   прилетели» (не)заметная  маленькая  которую  унесёт  под  мышкой  третьеклассник.  Она   обв…рожила  всех  и  все  о ней  заговорили.  А  ничего  особе(н,нн)ого:  кривые  берё…ки   церковка  осевший  снег  да  ещё  птички кавычки  под  берёзками.  И  (не)весёлая  за  ними  за  церковкой  и  берёзами  захолустная  даль.        Это  маленькое  полотно   сокровище  Третьяковской галереи.       Стоишь  перед  картиной  как  оловя(н,нн)ый  солдатик  и  отчего­то вдруг  с…жмётся   сердце.  Прошлое  глядит  на тебя  ост…новившимися  глазами.  Подойди  поближе.  К… ртина  любит  беседу  наедине.  С  глазу  на  глаз  она  отдаёт  своё  сердце.             1.   Определите, каким членом предложения являются выделенные слова: 2 часть 1)  Желание наказать дерзкого мальчика сделалось во мне еще сильнее.  2)  Учитель предложил мне восемнадцать умножить на два.  3)  Коровин тоже пошел на станцию встречать директора детдома.  4)  Уйти – значит признать свою вину. 5)  На опушке перелеска он остановился передохнуть. 2. Подчеркните сказуемые, определите их вид. 1) Поэзия была для него книгой за семью печатями. 2) Володя даже не рад был встрече. 3) В чайнике была свежая заварка. 4) Солнце будет медленно опускаться за холмы.                        3.  Спишите предложения, поставьте, где необходимо, тире. 1.Простота есть необходимое условие прекрасного. 2. Дело художника рождать искусство. 3. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.  4. Сегодня море как небо.  5. Расстояние не помеха для друзей.