Контролно-оценочные средства по физике к разделу "Кинематика".

Самостоятельная работа по теме «Равнопеременное движение и равномерное движение по окружности»   Проверяемые знания и  умения:  Смысл   физических   величин:   скорость   при   прямолинейном   движении   тела, перемещение,   ускорение,   период,   частота,     скорость   при   равномерном   движении   по окружности, центростремительное ускорение;  Применение  полученных знаний для решения физических задач;  Определение характера вида механического движения. Критерии оценки: «5» ­ 6 заданий; «4» ­ 5 задания; «3» ­ 4 задания.             Выполните следующие задания: 1. Лыжник спускается с горы с начальной скоростью 6 м/с и ускорением 0,5 м/с2. Какова длина горы, если спуск с нее продолжался 12 с? 2. Координата движущегося тела с течением времени меняется по следующему закону x= 1 + 3  t  ­   t2    . Найти начальную координату тела, начальную скорость и ускорение.  Укажите характер движения данного тела. 3.   Самолет   при   скорости     360   км/ч   делает   мертвую   петлю   радиусом   400   м.   Каково центростремительное ускорение самолета? 4. Самолет за 10 с увеличил скорость от 180 км/ч до 360 км/ч. Определите ускорение  и путь, пройденный самолетом за это время? 5. Пассажир поезда, идущего со скоростью 15 м/с, видит в окне встречный поезд длиной 150 м в течение 6 с. Какова при этом скорость встречного поезда? 6.   Два   велосипедиста   едут   навстречу   друг   другу.   Первый,   имея   скорость   27   км/ч, поднимается в гору с ускорением 0,15 м/с2, второй, имея скорость 9 км/ч, спускается с  горы с ускорением 0,25 м/с2.Через какой промежуток времени они встретятся, если известно, что встреча произойдет на середине пути?