Контрольно - оценочные тесты для промежуточной аттестации в 6 классе

Промежуточная контрольная работа по английскому языку для 6 класса Дата______________ по итогам 1 полугодия Пояснительная записка  Цели проведения промежуточной аттестации в тестовой форме:  проверить уровень  сформированности элементарных коммуникативных  умений в основных видах речевой  деятельности: чтении и письме;  выявить группу учащихся, обладающих ярко­ выраженными способностями к английскому языку. Оценка производится по 5­балльной системе.  Тестирование обязательно для всех учащихся, т.к. все они обучались по одной программе с одинаковым количеством часов. Данный формат полностью согласуется с примерными заданиями   для   итоговой   оценки   достижения   планируемых   результатов   основного языкового   образования,   рекомендуемыми   новыми   образовательными   стандартами последнего поколения. Типы заданий, включенные в тесты, постоянно используются в учебниках   как   тренировочные   или   контрольные,   таким   образом,   подготовка   к тестированию не идет вразрез с прохождением программы. Порядок и сроки проведения итогового тестирования: Контрольно – измерительные материалы составлены в виде контроля навыков письма (тестирование),  предполагают письменное  оформление  ответов  на листах  со  штампом МОУ   «Лицей№2   ”Престиж”»   Промежуточная   аттестация   проводится   в   кабинете иностранного языка,  на уроке. Время выполнения: 45 минут. Промежуточная аттестация по английскому языку в 5 классе составлена в соответствии с  УМК "Spotlight 5" авторы: Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс, 2016. Учебно­методический комплект обеспечивает   необходимый   уровень   языковой   подготовки   учащихся   в   соответствии с  требованиями   действующих   образовательных   программ   и   государственного образовательного стандарта.   Система оценивания. Работа содержит два варианта по  8 заданий в каждом  с учётом  грамматики, которая  изучалась учащимися за период первого полугодия. Общее количество баллов за  выполнение работы составляет 50 баллов  Название элемента 1. Притяжательный падеж существительных 2. Употребление Have\has got  3. Лексика «Дни недели» 4. Порядковые числительные 5. Предлоги времени: in,on,at. 6. Образование Present Simple. 7. Употребление сan или can’t. Максимальный балл 5 5 7 9 5 4 5 8. Лексика «Время» Общий балл «3» ­ 20­30  баллов «4» ­ 31­40  баллов «5» ­ 41­50  баллов 10 50 I VARIANT Задание 1. Образуй притяжательный падеж существительных. George and Mary are married. (Джордж  и  Мэри  женаты.) They have 2 children: John and Laura.  (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly.  (У Мэри  есть  сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.)  George is Mary’s husband. (Джордж – муж Мэри.) 1. Mary is ______ wife. (жена) 2. George is __________ father. (отец) 3. Mary is _________ mother. (мать) 4. John is __________ son. (сын) 5. Laura is _______ daughter. (дочь) Задание 2. Вставь have got  или has got. 1. The child  …….. a new beautiful toy.  2. They …… eight beautiful flowers. 3. Ann …… a nice black piano. 4. You …… two beds in your room. 5. The woman …… a very nice dress. Задание 3. Расставь дни недели по порядку. Friday – Monday – Saturday – Thursday – Sunday – Tuesday – Wednesday Задание 4. Запиши порядковые числительные прописью. 2     4     8     12     20     1     3     75     7 Задание 5. Употреби правильный предлог времени: in,on,at. 1. Was Easter ____ May last year? Is your birthday____ summer? 2. I'm going to have a party ____ the weekend. 3. I usually come home ___ three o’clock. 4. I usually take a shower ____ the evening. 5. Задание 6. Поставь предложения в Present Simple. 1.   I ...    (not play) tennis on Sundays. 2.   Tina ... (walk) to school every day. 3.   We ... (go) to bed at 10 o'clock. 4.   Penguins ... (not live) in Africa. Задание 7. Выбери Can или can’t. 1. They _____ find what is wrong. 2. We _____ meet tomorrow if you want. 3. I _____ remember lyrics. 4. It’s really dark here, I _____ see anything. 5. You _____ clean your room. Задание 8. Напиши который час. 10.30                     12.15 11.05                     2.00 6.15                       4.40 7.45                       9.00 3.30                       2.50 II VARIANT Задание 1. Образуй притяжательный падеж существительных. George and Mary are married. (Джордж  и  Мэри  женаты.) They have 2 children: John and Laura.  (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly.  (У Мэри  есть  сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.) George is Mary’s husband. (Джордж – муж Мэри.) 1. John is __________ brother. (брат) 2. Laura is _________ sister. (сестра) 3. Kelly is _________ aunt. (тетя) 4. Rob is __________ uncle. (дядя) 5. John is __________ nephew. (племянник) Задание 2. Вставь have got  или has got. 1. Tim ….. three bananas. 2. I …… seven cousins. 3. Diana and George …..  four children. 4. Jane  …….  two  uncles. 5. We …….   five English books. Задание 3. Расставьте буквы по порядку, чтобы получились дни недели. 1. T Y D U S A E 2. D S A A U Y T R 3. R U T S H A Y D 4. D E S D N W E Y A 5. N O M A Y D 6. W N E Y A D S D E 7. F D R A I Y Задание 4. Запиши порядковые числительные прописью. 1     6     14     30     3     11     43      50       3 Задание 5. Употреби правильный предлог времени: in,on,at. I usually tidy my room ___ Sunday. I usually wash the dishes ____ the afternoon. I usually go to bed____10.30. I play basketball ___ 1. 2. 3. 4. 5. Who was born ____ March? Задание 6. Поставь предложения в Present Simple. 1. Tony ... (not study) French at school. 2. Jo and Peter ... (visit) their granny every week. 3. Sally ... (know) this boy. 4. You ... (not be) in an office. Задание 7. Выбери Can или can’t. 1. A baby _____ talk. 2. You _____ be happy. 3. Sorry I _____ today. 4. You _____ pay me now. 5. You _____ park your car here, it’s forbidden. Задание 8. Напиши который час. 10.30                     12.15 11.05                     2.00 6.15                       4.40 7.45                       9.00 3.30                       2.50