Р-4 Контрольное списывание №2
1.Списать, вставить пропущенные окончания.
Редкая гостья.
Ребята жили в деревн_ недалеко от лес_ . На лесной опушк_ под ёлк__ они устроили птичью столовую . Ветки ел_ защищали кормушку от вьюг_ . Пищу для птиц дети заготовили ещё с осен_ . Сегодня ребята шли узкой тропинк__ навестить друзей.
На скатерт_ снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем украсил мороз берёзк_ . В домик_ уже завтракала синичка. Из чащ_ летела к кормушк_ стайка щеглов. Вдруг на верхушк_ ёлк_ появилась белка. Зверёк огляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кист_ рябинк_ .
Грамматическое задание I вариант:
2.В первом абзаце у существительных с пропущенными окончаниями выделить окончания , указать склонение и падеж.
3. кормушку3 , лесной2, защищали2, редкая1.
*4. Выполнить синтаксический разбор (4) второго предложения.
Р-4 Контрольное списывание №2
1.Списать, вставить пропущенные окончания.
Редкая гостья.
Ребята жили в деревн_ недалеко от лес_ . На лесной опушк_ под ёлк__ они устроили птичью столовую . Ветки ел_ защищали кормушку от вьюг_. Пищу для птиц дети заготовили ещё с осен_ . Сегодня ребята шли узкой тропинк__ навестить друзей.
На скатерт_ снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем украсил мороз берёзк_ . В домик_ уже завтракала синичка. Из чащ_ летела к кормушк_ стайка щеглов. Вдруг на верхушк_ ёлк_ появилась белка. Зверёк огляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кистей рябинк_ .
Грамматическое задание II вариант:
2.Во втором абзаце у существительных с пропущенными окончаниями выделить окончания, указать склонение и падеж.
3. друзей3 , кормушку2, украсил2, ягодки1 .
4*. Выполнить синтаксический разбор (4) второго предложения.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.