Контрольные работы по башкирскому языку (2 класс)

Уҡытыу рус телендә алып барылған контроль мәктәптәрҙең II класы өсөн эштәр Диктант I сирек Урманда Көҙ көнө беҙ уҡытыусы менән урманға барҙыҡ. Урманда бейек ҡарағайҙар, ҡайындар, имәндәр үҫә. Ағас башында тумыртҡа туҡылдай. Ҡайынлыҡта төлкө, ҡуян һәм терпе күрҙек. (23 һүҙ.) II сирек Беҙҙең баҡса Был беҙҙең баҡса. Ул ҙур һәм матур. Баҡсала ҡарбуҙ, алма һәм груша үҫә. Мин алма яратам. Ул тәмле һәм файҙалы. Миңә йәшел алма оҡшай. (24 һүҙ.) III сирек Урал Урал яҡшы уҡыусы. Ул минең дуҫым. Беҙ Урал менән  уйнайбыҙ, бергә дәрес әҙерләйбеҙ. Урал миңә ярҙам итә.   Беҙ бергә шахмат түңәрәгенә йөрөйбөҙ.(22 һүҙ.)  IV сирек Ял көнө         Балалар   Ямантауға   килделәр.   Был   ҙур   тау. Ямантауҙа урман ҡалын. Ана ҙур ҡая. Ямантауҙа балалар   ял   итәләр.   Хәсән   ҡурай   уйнай.   Фәриҙә менән Рәйсә бейейҙәр.(23 һүҙ.) Йыллыҡ диктант Ҡарбуз    Атайым ҡарбуз һатып алды. Әсәйем ҡарбузды  урталай ярҙы. Уның эсе ҡыҙыл төҫтә. Бөтә бүлмәгә  хуш еҫ таралды. Ҡарбуз ауыҙҙа иреп тора. Ул бик  тәмле булды.(25 һүҙ.) Контроль эш (IV сирек) 1. Ҡуян һыйыр Бесәй Тейен төлкө ат һарыҡ бүре Нимә артыҡ? терпе кәзә сусҡа үгеҙ 2. Ижектәр өҫтәп һүҙҙәр яҙығыҙ. Ба…., ал…, бе…, а…, те…, шыр…, сәс…., дәф…., төл…, кө…, сәй…, күл…, уҡыу…, ям…, һәй…, йыу…, ҡы…, ми…., өҫ…, Арыҫ…., ҡу… . 3. Һөйләмде дауам ит. Мин мәктәптә … . Минең дәфтәрем … . Беҙҙең класс …, … . Минең исемем … . Дуҫымдың йәшел шары … . Мин ҡышты … . Тышта ҡар … . Мин … класта уҡыйым. 4. Һүҙҙәрҙе тәржемә ит. Өҫтәл, уйынсыҡ, ҡурсаҡ, минең, тырма, болот, сана, саңғы, ағай, атай, апай, бал, алма, өләсәй, айыу, мышы, бүрек, күлдәк, аҡ ҡар, йәшел ағас, ямғыр яуа, һыу, һауа, һыйыр, беҙҙең, мин, уҡыусы, мәктәп, таҡта, ҡәләм, ҙур. 5. Һандарҙы дауам итеп яҙ: Бер, ике, өс, дүрт …. Йыллыҡ контроль эш 1.Һүҙҙәрҙе тәржемә ит (переведите слова): Әсәй- Ҡартый- Мин- олатай- Атай - ҡусты- Ағай - өләсәй- 2. Дөрөҫ парҙы тап (найди пару): Малай платье Сәләм нос Танау сестренка Күлдәк мальчик Һеңле привет 3. Һөйләмгә төшөп ҡалған һүҙҙәрҙе өҫтәп яҙ ( встав пропущенные слова в предложении): - Минең атайым менән ... бар. - Башлыҡ … . - Мин алма … . 4. Йәйғорҙо буя (раскрась радугу сверху вниз ): ҡыҙыл, йәшел, зәңгәр, һары, күк. 5. Бирелгән һөйләмдәрҙән сығып, һүрәт төшөрөргә(нарисовать рисунок по содержанию данных предложений на обратной стороне листа): Ҡыҙ китап уҡый. Ул зәңгәр күлдәк кейгән. Айгөлапаһы сәсен тарай. Атай телевизор ҡарай. Өләсәйҙең ҡулы ауырта.