Кратко тематическая план. 10-сынып

Тақырыбы: Мақсаты Күтілетін нәтиже Ресурстар Тілдік мақсаттар Қолданылатын әдіс­тәсілдер Ұйымдастыру кезеңі: Алгебрадан қысқа мерзімді жоспар. Пәні: алгебра, 10  сынып. Нақты сандарға амалдар қолдану. Бүтін көреткішті дәреженің қаиеттері Нақты сандарға амалдар қолдану мен бүтін көреткішті дәреженің қаиеттерін қайталау Нақты сандарға амалдар қолдану мен бүтін көреткішті дәреженің қаиеттері тақырыбында есептер шығара алады Стикерлер, интербелсенді тақта, маркелер, слайд. Пәнге тән лексика мен терминология:  Бүтін сан – целое число ­  a whole number Натурал сан­натуральное число ­ natural number Дәреже көрсеткіші­  покозатель степени­ index of degree «Лездетпе сұрақ», «Кім жылдам» және «Ойлан, жұптас, пікірлес»  стратегиясы, деңгейлік тапсырмалар Оқушылармен   амандасу.   Көңіл­күй   көтеру   мақсатында   «Шаттық   шеңберін   құрып»   оқушылар   бір­біріне   тілек­ лебіздерін білдіреді Мұғалім әрекеті Сабақта орындалатын іс­әрекеттер I. Қызығушылықты ояту. 14 минут Оқушы әрекеті Қызығушылықты ояту мақсатында лездетпе сұрақтар қою. Олар: 1. Периодылық ұғымын қайталау, мысалдар қарастыру 2. Рационал, иррационал сандар ұғымдарына анықтама беру 3. Нақты сандар анықтамасын беру, мысалдар келтіру 4. Эйлер­Венн диаграммасын салу "Лездетпе сұрақ" бойынша сұрақтарға жауап береді. Жауабына  қарай ұпай жинайды.    Өздігінен білім алуға бағыт­бағдар беру:  1. Топ: Есепті түсіндіреді. II. Мағынаны тану. 23 минут 1.  Амалдарды орындаңдар: 1,08 және 1,0(8) 19,(27) және 19,27(7) ­1,(31) және ­1,3(13) Сандарына сәйкес нүктелердің қайсысы сан түзуінде санақ басына жақын орналасқан? Топтарға қарапайым төмендегі сұрақ береді.  ­ Нақты сандар д.н? Эйлер­Венн диограмасында нақты сандар жиынын жаз? 2. Топ: Дәлелдейді. 3. Топ: Мысалдар келтіреді. 1. Екі санның айырмасы 6­ға тең, біріншісінің 30%­і екіншісінің 42%­не тең. Осы сандарды табыңыз.  Жауабы: 21; 15 2. Тізбектес екі натурал санның көбейтіндісі олардың кішісінен 2 есе үлкен. Осы сендарды Есептердің шартын құруда талдау жұмыстарын жүргізеді. Жауаптарын салыстыра отырып табады. Жауабы: (1; 2) 3. Тізбектер үш натурал сандардың көбейтіндісі олардың ортасындағы саннан 3 есе үлкен. табыңыз.  Осы сандарды табыңыз.  Жауабы: (1; 2; 3) Сиқырлы квадрат тапсырма береді Осы   төр   көзге   0,1,2,3,4,5,6,7,8   сандарын   пайдаланып,   12­санын   шығарыңдар. Көлденеңнен және тігінен 12 шығатындай етіп орналастыр. Әр оқушы тапсырмаларды жеке орындайды және орындаған  деңгейіне сәйкес бағаланады. III. Ой толғаныс. 5 минут Үйге тапсырма 1мин Бағалау 2 мин Кері байланыс                                                     Тексерілді:                      Жазықтықтағы векторларға мысал құрастыру Формативті бағалау, жинаған ұпайлары арқылы баға қойылады. Не білдім? Не білгім келеді? Үйренген тілдік лексикондар мен терминдер