Критерии оценивания

№ аспекта

Критерии

Макс. балл

Результат

Разработка  сетевого проекта в рамках сетевого взаимодействия

О1

Определён целевой компонент сетевого взаимодействия

1,00

О2

Цель сетевого взаимодействия соответствует теме проекта

0,90

О3

Определён содержательный компонент сетевого  взаимодействия

1,30

О4

Содержательный компонент соответствует теме проекта

1,10

О5

Определены участники сетевого взаимодействия

0,60

О6

Дано обоснование выбора участников сетевого взаимодействия

1,20

О7

Определена роль участников сетевого взаимодействия

1,00

О8

Определены функции участников сетевого взаимодействия

1,50

О9

Определены этапы сетевого взаимодействия

0,90

О10

Определены формы сетевого взаимодействия

1,20

О11

Определены методы сетевого взаимодействия

1,00

О12

Определен результативный компонент сетевого взаимодействия

1,20

О13

Результативный компонент связан с целью проекта

1,10

Подготовка и проведение воспитательного мероприятия с использованием интерактивного оборудования

О1

Соблюдение правил конкурса (задание продемонстрировано в установленное время)

0.50

О2

Соблюдение санитарных норм и правил безопасности, соответствующих профессии

0.50

О3

Контроль за соблюдением санитарных норм и правил безопасности, соответствующих профессии

0.50

О4

Содержание материала, его объем ориентированы на младшего школьника

0.50

О5

Формирование понятий и представлений, точных знаний о ценности (предмете, явлений)

0.70

О6

Предоставление возможности детям самостоятельно высказывать, выражать свое отношение к ценности

0.70

О7

Актуализация ценностного поведения, ценностной деятельности

0.60

О8

Организует индивидуальную, в парах/в группах, фронтальную работу

0.50

О9

Соответствие содержания мероприятия указанному направлению

0.90

О10

Соответствие содержания мероприятия указанной теме

0.70

О11

Логическая последовательность составных элементов содержания

0.50

О12

Эмоциональный комфорт обучающихся, уважение личного достоинства обучающихся

0.70

О13

Использовано не менее двух видов интерактивного оборудования

0.90

О14

Подведение итогов мероприятия

0.50

О15

Самооценка детьми результатов деятельности

0.70

О16

Взаимоценка детьми результатов деятельности 

0.60

О17

Достижение поставленных целей

0.60

О18

Наличие инструкции по выполнению заданий на интерактивном оборудовании

0.80

О19

Самостоятельность деятельности обучающихся      

0.60

S 01

Формулировка цели мероприятия

0-0,5

S 02

Воздействие на эмоциональную сферу (мимика, интонация, музыкальное сопровождение)

0-0,5

S 03

Демонстрация элементов современных педагогических технологий

0-1

S 04

Аккуратность

0-0,5

S 05

Грамотность речи

0-1

S 06

Рефлексивный анализ осуществленной деятельности

0-0,5