Кружок «Кукольный театр» (на основе
Кружок «Кукольный театр» (на основе
УНТ разных народов)
Выполнила:
учитель начальных классов
МБОУ «Чернореченская СОШ»
Акульшина Татьяна Валерьевна
Цели: расширять представления детей о народах, живущих в нашем регионе, об устном народном творчестве татарского, немецкого, русского народов (сказках, пословицах, считалках, потешках, загадках); обогащать представлений…
Цели:
расширять представления детей о народах, живущих в нашем регионе, об устном народном творчестве татарского, немецкого, русского народов (сказках, пословицах, считалках, потешках, загадках);
обогащать представлений детей о традициях и культуре народов;
развивать познавательный интерес, интонационную выразительность речи, диалогическую речь;
воспитывать толерантное отношение к человеку другой национальности, уважение к культуре народов Сибири, интерес к устному народному творчеству.
Реализовать цели и задачи помогут различные формы и методы: - лекции, - творческие задания, - практические работы, - самостоятельный поиск, - выразительное чтение и др
Реализовать цели и задачи помогут различные формы и методы: - лекции, - творческие задания, - практические работы, - самостоятельный поиск, - выразительное чтение и др. Виды работ: - выразительное чтение текста; - комментирование текста. - сравнительный анализ текста; - фольклорные праздники; - театрализованное кукольное представление текста; - иллюстрирование; - заочные экскурсии и пресс-конференции с фольклорными персонажами.
Кружок "Кукольный театр" (на основе УНТ разных народов)
Кружок "Кукольный театр" (на основе УНТ разных народов)
Кружок "Кукольный театр" (на основе УНТ разных народов)
Кружок "Кукольный театр" (на основе УНТ разных народов)
Сказки о животных: В русской сказке «Лисичка-сестричка и волк » лиса обманула мужика: прикинувшись мертвой, повыбрасывала из воза всю рыбу
Сказки о животных:
В русской сказке «Лисичка-сестричка и волк » лиса обманула мужика: прикинувшись мертвой, повыбрасывала из воза всю рыбу. Она и волка «научила», как достать рыбу, заставив его опустить хвост в прорубь.
В татарском фольклоре есть очень похожая сказка «Лиса и волк», в которой лиса так же обманывает волка, но здесь он не только остается без хвоста, но и погибает. Как видим, сюжеты похожи, но есть и различия. В татарской сказке лиса ест и бялеши – еда из татарской национальной кухни.
В татарской сказке «Старик, Медведь и
В татарской сказке «Старик, Медведь и Лиса» человек также оказывается умнее сильного медведя, собирая урожай, оставляет медведя ни с чем. Почти такой же сюжет встречается и в русской сказке «Мужик и медведь».
Волшебные сказки: И в русских, и в татарских сказках можно отметить наличие образа женщины
Волшебные сказки: И в русских, и в татарских сказках можно отметить наличие образа женщины. Героинями являются мудрые девы или спасаемые героями красавицы. Они добрые, трудолюбивые, умные. Это Елена прекрасная, Василиса Премудрая, Аленушка, Снегурочка, Марья Моревна. В татарских сказках это красавица Зухра, Сылу-матур и др.
Похожими являются сюжеты таких сказок, как «Сивко-бурко» (русская) и «Золотое перо» (татарская)
Похожими являются сюжеты таких сказок, как «Сивко-бурко» (русская) и «Золотое перо» (татарская). В первой сказке Ивану помогает чудесный конь, герой становится царским зятем. В татарской сказке жеребец спасает Тимура от смерти, помогает ему жениться на Морской деве. Здесь герой нырнул в кипящий котел и достал кольцо девы. Падишах нырнул за кольцом, а обратно не вынырнул – сварился до смерти.
Бытовые сказки: В татарских и русских бытовых сказках частый персонаж – находчивый солдат
Бытовые сказки:
В татарских и русских бытовых сказках частый персонаж – находчивый солдат. Так аналогичны сказки «Солдатский топор» (татарская) и «Суп из топора» (русская). В этих сказках солдат, благодаря своей смекалке отведал супа у старухи.
В русской народной сказке «Русская дева» были загаданы очень мудрые загадки
. В русской народной сказке «Русская дева» были загаданы очень мудрые загадки.
На сколько удивительны и мудры были ответы девочки – семилетки.
В татарской сказке «Мудрый старик», имеющий большой жизненный опыт отец юноши помог ему своими советами найти драгоценный камень, отличить молодого жеребца от старого, узнать, какое бревно отпилено от верхнего конца дерева, а какое от нижнего.
Похожими являются сюжеты таких сказок, как «Русская дева» - русская народная сказка и «Мудрый старик» - татарская народная сказка.
Таким образом: В русских и татарских сказках часто встречаются общие идеи, темы, сюжеты и образы
Таким образом: В русских и татарских сказках часто встречаются общие идеи, темы, сюжеты и образы. Это объясняется сходными условиями жизни русских и татар, проживающих в одном регионе, в одном селе. Это региональная общность. Иногда сюжеты сказок заимствуются одним народом у другого, творчески перерабатываются, вносятся новые элементы. Сказка - благодатный и ничем не заменимый источник воспитания любви к Родине. Патриотическая идея сказки - в глубине ее содержания, созданные народом сказочные образы, живущие тысячелетия, доносят к сердцу и уму ребенка могучий творческий дух трудового народа, его взгляды на жизнь, идеалы, стремления. Сказка воспитывает любовь к родной земле уже потому, что она - творение народа. Во все времена сказка способствовала развитию позитивных межличностных отношений, социальных умений и навыков поведения, а также нравственных качеств личности ребенка, которые определяют его внутренний мир.
Кружок "Кукольный театр" (на основе УНТ разных народов)
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
