ксп по познанию мира на тему : Формативное оценивание

Карточки-задания
docx
02.02.2019

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Подраздел 3.2.«Исторические корни Казахстана» Цель обучения 1.3.2.1.Описывать на основе наглядных материалов образ жизни саков Критерий оценивания Обучающийся • Называет жилище саков • Определяет способ передвижения саков Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Задание 1 Укажи () картинку, на которой изображено жилище саков. Дескриптор Обучающийся - отмечает жилище саков. Задание 2 Укажи () картинку, на которой изображен способ передвижения саков. Дескриптор Обучающийся - находит способ передвижения саков. Задание 3. Дополни предложения Дескриптор Обучающийся - дополняет предложения о сакской царице Томирис

позн фо.docx

Подраздел 3.2.«Исторические корни Казахстана» Цель обучения Критерий оценивания 1.3.2.1.Описывать на основе наглядных материалов образ жизни саков Обучающийся • Называет жилище саков • Определяет способ передвижения саков Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Задание 1 Укажи () картинку, на которой изображено жилище саков. Дескриптор Обучающийся отмечает жилище саков. Задание 2 Укажи () картинку, на которой изображен способ передвижения саков. Дескриптор Обучающийся находит способ передвижения саков. Задание 3. Дополни предложения Дескриптор Обучающийся дополняет предложения о сакской царице Томирис

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также