КТП 3 класс "Начальная школа 21 века"

Содержание предмета «Окружающий мир» 3 класс (68 ч) 3 класс (2ч. в неделю, всего 68ч.) №п\п 1. 2. 3. 4. 5. Название раздела Земля — наш общий дом  Как человек изучает Землю Растительный мир Земли (11 ч) Грибы (1 ч) Животный мир Земли  Каким   был   человек   в   разные времена (исторические эпохи) (14 ч) Как   трудились   люди   в   разные времена (исторические эпохи) (20 ч) Итого: Количество часов 8 5 11 13 20 11 68 Учебно – методическое обеспечение курса Для учащихся • Окружающий мир : 3 класс : учебник  для учащихся общеобразова­ тельных   учреждений:   в   2   ч.   Н.   Ф.   Виноградова.   –   3­е   изд.,дораб.­  М . : Вентана­Граф, 2018. Для учителя • Окружающий мир: программа:  1­4 классы / Н.Ф. Виноградова. – Вентана– Граф, 2012г Поурочно­тематическое планирование курса  «Окружающий мир» Тема урока №  урок а Страницы  учебника Виды контроля Дата  проведения  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Земля – наш общий дом (8) Где и когда ты живёшь? Солнечная система. Природные тела  и природные явления. Солнечная система. Солнце – звезда. Солнечная система. Планета Земля –  шар. Условия жизни на Земле. Солнце –  источник тепла и света. Опыт:  Распространение тепла от его  источника. Экскурсия «Условия  жизни на Земле». Опыт «Смена  сезонов дня и ночи» Водная оболочка Земли Воздушная оболочка Земли Провер.работа: Солнечная система с. 8­10 с. 11­13 с. 14­15 с. 16­17 с. 18­21 с. 23­26 с.27­32 с. 21­22 Как человек изучает Землю (5) Тест «Века» Итоговый  контроль с. 34­36 с. 37­40 Сам.работа Человек познает мир. Как  изображают Землю Географическая карта  Зачем нужен план Чтобы не заблудиться в лесу Контрольная работа по теме : Земля – наш общий дом. Бактерии. Какие бывают бактерии.  Где обитают бактерии. Грибы. Чем грибы отличаются от  растений. Какие бывают грибы. Растения. Значение растений для  жизни. Если бы на Земле не было  растений. Разнообразие мира растений (флоры) Растения прекрасные, но опасные. Растения – живые существа  (организмы). Как живет растение.  с. 49­53 с. 54­58  с.59­64 с.65­67 с.68­69 Царства природы (11) с. 46­48 Текущий  контроль Защита    проектов 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Корень, его значение. Побег – сложный надземный орган  растения.  Какие бывают плоды.  Размножение растений. Как долго  живут растения.  Растения  дикорастущие и культурные. Когда и почему возникло земледелие.  Хлеб – великое чудо земли. Провер. работа по теме:  Растительный мир земли  Красная книга России. Текущий  контроль (тест) с.70­75 с.76­78 с.78­83 с.84­87 с.88­94 Тематический  Животный мир Земли (13 ч) Животные – часть природы. Роль  животных.  Контрольная работа за 1 полугодие с.95­97 Разнообразие мира животных (фауны) Животные – живые существа  (организмы) Размножение животных. Как  животные приспосабливаются к  условиям жизни. Беспозвоночные животные.  Разнообразие насекомых Беспозвоночные животные. Пауки. Позвоночные животные. Рыбы. Земноводные (амфибии) Пресмыкающиеся (рептилии) Птицы Млекопитающие. Звери Природные сообщества Провер. работа : Животный мир  Земли . О заповедниках с.98­99 с.100­105 с.105­109 Итоговый   с.110­115 с.115­116 с.117­121 с.121­123 с.124­129 с.129­133 с.133­138 с.139­146 с.147­153 Тематический  Каким был человек в разные времена (исторические эпохи) (20 ч) Древнерусское государство Первые русские князья Московская Русь Иван IV Грозный – первый русский  царь Российская империя.  Пётр I Великий Российская империя. Екатерина II Великая Последний российский император  Николай II . с.6­11 с.12­21 с.22­23 с.24­25 м с.32­34 с.34­36 Текущий  контроль (тест) 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 Советская  Россия. СССР. РФ Из истории имен (защита проектов  «Моя родословная») Какими людьми были наши предки.  Как выглядели. Как работали Как защищали Родину. Как помогали  друг другу Как принимали гостей. Как отдыхали Какие предметы окружали людей в  старину. «Скажи, какой у тебя дом» По одежке встречают Валенки, валенки … Одежда по приказу Почему  люди украшали одежду Русская трапеза Верования языческой Руси Принятие христианства на Руси с.37­38 с.40­45 с.46­50 с.50­51 с.51­55 с.56­63 с.65­67 с.67­70 с.70­74 с.74­76 с.77­83 с.84­89 с.90­96 Как трудились люди в разные времена (исторические эпохи) (11 ч) Проекты  Текущий  контроль  (сам.раб) Тест  Что создавалось трудом крестьянина.  Контрольная работа за 2 полугодие Что создавалось трудом  ремесленника. Что такое ремесло? О гончарном ремесле О веретене, прялке и ткацком станке Русские оружейники Что создавалось трудом рабочего?  О  первых мануфактурах, заводах и  фабриках в России О  первых железных дорогах Изобретения, которые сделал человек  в IXI­XX веках. О пароходе Изобретения, которые сделал человек  в IXI­XX веках. Об автомобилях Изобретения, которые сделал человек  в IXI­XX веках. О самолете и  аэростате Время космических полетов с.98­108 Итоговый с.109­117 с.117­118 с.119­120 с.121­125 с.126­127 с.128­130 с.131­134 с.135­138 с.139­143 с.144­148