КТП 3 класс "Начальная школа 21 века"

Содержание предмета «Технология» 3 класс (35 ч, 1 ч в неделю) №п\п Название раздела 1. 2. 3. 4.   Общекультурные   и   общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание    ручной   обработки Технология материалов.   Элементы   графической грамоты  Конструирование и моделирование  Использование информационных технологий   (практика   работы   на компьютере)    Количество  часов 14 10 6 5 Итого: 35 ч. Учебно – методическое обеспечение курса Для  учащихся • Технология:   3   класс:   учебник  для   учащихся   общеобразовательных   учреж­ дений / Е. А. Лутцева. ­ М. : Вентана­Граф, 2014. Для учителя • Технология: Ступеньки к мастерству: 3 класс: методические рекомендации. ­ М . :  Лутцева, Е. А. Вентана­Граф, 2014. 1 Поурочно­тематическое планирование курса «Технология» 3 класс №п\п Тема Вид работы Дата проведения Информация и её преобразование. (Информационные технологии) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Какая бывает информация? Учимся работать на компьютере.  Ознакомление с компьютером Учимся работать на компьютере.  Компьютерные  программы Учимся работать на компьютере. ,  работа с компакт – дисками (СD,  DVD) Учимся работать на компьютере.  Работа с интернетом. Книга – источник информации.  Изобретение бумаги. Конструкции современных книг. Выполнение   проекта   формы передачи   информации   о правилах поведения в школе.   Выполнение коллективного проекта   –   подборка   разных видов бумаги и составление из неё коллекции. Выполнение   ремонта   книг   и учебников Человек – строитель, созидатель, творец. Преобразование сырья и материалов. (Из истории технологии. Человеческое жильё. Основы обрабатывающих технологий) Зеркало времени.   Зеркало времени. Древние русские постройки. Древние русские постройки. Контрольная работа за 1  полугодие Плоские и объёмные фигуры. Плоские и объёмные фигуры. Изготовляем объёмные фигуры. Новогодний проект. Новогодний проект. Доброе мастерство. Выполнение   коллажа   с   фоном на историческую тему. Изучить   постройки  и   выяснить их назначение.         Выполнение макета крепости. Коллективный проект. Тест с практической частью Изготовление   макета   мебели (по выбору). Изготовление   игрушки   из оклеенных спичечных коробков. Изготовление   коробки   с сюрпризом. Изготовление   изделия   «Дед Мороз» Изготовление «Фонарик», Корова», «Кот» (по выбору). Изготовление   и   роспись игрушки   в   стиле   народных   подвесок «Поросёнок»,   2 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Разные времена – разная одежда. Разные времена – разная одежда. Разные времена – разная одежда.  Разные времена – разная одежда.  Какие бывают ткани. Разные времена – разная одежда.  Застёжки и отделка одежды. Разные времена – разная одежда.  Знакомство с косой строчкой (на  примере закладок). От замысла – к результату: семь  технологических задач     От замысла – к результату: семь  технологических задач     От замысла – к результату: семь  технологических задач     От замысла – к результату: семь  технологических задач        проекта салфетки, промыслов   Дымково   или Филимоново. Выполнение «Народный костюм» Изготовление плетённой из бумаги. Исследование свойств искусственных и синтетических тканей.   Доказать   соответствие одежды и её назначение. Проект: и придумать нарисовать застёжку; придумать свой узор для одежды. Изготовление   закладки   из фотоплёнки.         Выполнить   проект:   создание образа   изделия   (улучшение изделия)   и   изложение   замысла на бумаге. Работа в группах.   одного   из Изготовление вариантов конструкции блокнота   с   придумыванием способа   соединения   деталей,   с защитой   конструкции   и технологических решений. Изготовление   игрушки   с подвижным соединением деталей. Изготовление модели одного из вариантов парашюта.   Преобразование энергии сил природы. (Технология преобразования и использования энергии) Человек и стихии природы. Огонь  работает на человека. Главный металл. Проект:   изготовление   изразца для печи. Изготовление   изделия   из картона   с   использованием металлической   проволоки   для украшения мини – сада. Контрольная работа за 2 полугодие Тест с практической частью Ветер работает на человека.  Устройство передаточного  механизма. Вода работает на человека. Водяные  двигатели. Паровые двигатели. Изготовление   модели   ветряка. Коллективный проект. Изготовление   модели   водяной мельницы. Изготовление модели с   использованием   парового двигателя. памятку Составить «Предосторожности с электрическими   приборами». Рассмотреть   как   устроена электропроводка   в   доме.     Получение и использование  электричества. Электрическая цепь. 10.04 17.04 24.04 08.05 15.05 22.05 3 Составление электрической цепи.   простейшей 4