Курс лекций. История картин. В. Серов. «Мика Морозов» История изобразительного искусства. ДХШ.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования   «ДШИ Починковского  района» Курс лекций.   История картин. В. Серов.  «Мика Морозов»  История изобразительного искусства. ДХШ. Разработчик: преподаватель художественного отделения                         МБУ ДО «ДШИ      Починковского района»                          Казакова Инна Викторовна 2017 Мика Морозов Мика Морозов, которого изобразил на портрете в 1901 году великий русский художник Валентин Серов, на момент написания картины был четырехлетним мальчиком,  рожденным в семье известного мецената и состоятельного промышленника. Этот портрет хорошо знаком студентам МГУ, поскольку он висит на одной из  кафедр этого учебного заведения. Именно Михаил Морозов сумел подготовить издание шекспировского «Гамлета» с  подробнейшим словарем. Мика Морозов, вступив во взрослую жизнь, успел стать  известным театральным критиком и литературоведом. Большую часть жизни Михаил  потратил на углубленное изучение творчества Уильяма Шекспира, а в середине  двадцатого века он занял пост главного редактора англоязычного журнала News. Описание портрета Поскольку Валентин Александрович отличался крайне неспешной и скрупулезной  манерой письма, самым трудным моментом в работе над картиной было заставить  четырехлетнего мальчика часами сидеть неподвижно в качестве модели. Мика нарисован в своем любимом кресле, однако полотно отчетливо передает  непоседливость сына мецената и желание как можно быстрее вскочить и  отправиться дальше на исследование окружающего пространства и мира в целом. Атмосфера данной работы наполнена динамикой, рот ребенка немного открыт, будто  он хочет поделиться со взрослыми какими­то только ему известными соображениями, а глаза наполнены выражением наивной шаловливости, которую смог мастерски  запечатлеть Валентин Александрович Серов. При взгляде на портрет то и дело кажется, что мальчик зальется звонким смехом и  убежит дальше в поисках игр и приключений, забыв о угрюмом человеке,  склонившимся над холстом с мольбертом и кисточками. Портрет построен на контрастах. На коричнево­темном фоне отчетливо выделяется  белая одежда мальчика, а его фигуру обрамляет золотистое особенное сияние. Данный  прием был использован художником для того, чтобы подчеркнуть неусидчивость и  подвижность ребенка. За счет глубокого построения пространства и работы над  перспективой, у зрителя создается такое впечатление, что мальчик как будто смотрит  на него с полотна. Многие современные критики считают это произведение Валентина Серова настоящим  гимном беззаботному детству, а друзья самого Михаила Морозова поражались  высокому сходству своего приятеля с изображенным на картине мальчиком, при чем   это сходство отчетливо прослеживалось даже во взрослые годы Михаила.