КВН 7 класс география

Географический КВН в 7-х классах "Африка далекая и близкая" Клинчаева Л.З., учитель географии  Цель мероприятия: обобщение знаний по разделу, применение знаний и умений в новой нестандартной ситуации и организация коллективной деятельности. Подготовительный этап. Заранее определяются сроки проведения, тема. Классам предлагается список литературы и название домашних конкурсов или конкурсов, требующих географических знаний (номенклатуры). Старшеклассники подключаются для роли ведущих, а учащиеся 7-х классов для оформления. Можно заранее объявить конкурс вопросов и часть включить в задания. 1 ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наш КВН по теме “Африка далёкая и близкая”. Ход мероприятия 2 ведущий: Сегодня меж командами сраженье, Но пусть обид не будет среди вас. Ведь победитель или побеждённый Сегодня станет кто-то среди вас. 1 ведущий: Мы будем рады, если вы в сраженьях Покажете находчивость свою. Уменье, знанье и веселье Поможет вам сыграть вничью! 2 ведущий: В КВНе участвуют команды: “Сафари”, “Виктория”, “Тумба - Юмба”. 1 ведущий: Игру судят наше уважаемое жюри. (Идёт представление жюри). 2 ведущий: Итак, звучат там-тамы, мы начинаем первый конкурс – “ВИЗИТКА”. Команды представляются. За приветствие 5 баллов, за эмблему – 3 балла. 1 ведущий: Второй конкурс – “РАЗМИНКА”. Командам по очереди задаются по 3 вопроса, через 30 сек, звучит ответ и команда получает 1 балл. Если нет ответа, то выслушиваются ответы других команд – и тогда 0,5 балла присуждается той команде, которая ответила правильно. Если команды не справляются, то можно узнать ответ у болельщиков и тогда правильный ответ оценивается в 1 жетон. ( Вопросы вытягиваются членами команды, а ведущие зачитывают их вслух). 1 ведущий: Объявляется третий конкурс – “НЕГРАМОТНОЕ ПИСЬМО”. За две минуты команды должны найти 6 ошибок и объяснить их. Можно получить 6 баллов (0,5 – за нахождение ошибки и 0,5 за объяснение). Болельщики могут добавить 1 балл своей команде, за активную поддержку во время визитки. “Северная часть Африки находится в непосредственной близости от другого континента Европы. Поэтому в отличие от центральных частей Африки, изученных только в середине 19 века, её север был известен европейцам ещё более 2 тыс. лет назад. Этому благоприятствовали хорошие условия плавания по Средиземному морю. Уже тогда на Севере Африки были крупные города. Атласские горы на северо-востоке и небольшое нагорье Тибести на юге. Значительная часть Рельеф Африки в основном однороден – это равнина. Исключение составляют древние Африки располагается на древнем кристаллическом фундаменте, поэтому на севере преобладают метаморфические горные породы: фосфориты, нефть, газ и др. На востоке Северной Африки в Средиземное море впадает самая полноводная река континента – Нил, берущая начало из озера Виктория. В Северной Африке выделяются две природные зоны: жестколистных вечнозелёных лесов и кустарников на побережье и пустынная в тропической части этого региона”. Примечание: для проверки жюри ниже приводится текст с исправлениями и пояснениями. “Северная часть Африки находится в непосредственной близости от другого континента Европы (континент Евразия). Поэтому в отличие от центральных частей Африки, изученных только в благоприятствовали хорошие условия плавания по Средиземному морю. Уже тогда на Севере середине 19 века, её север был известен европейцам ещё более 2 тыс. лет назад. Этому Африки были крупные города. Рельеф Африки в основном однороден – это равнина (в рельефе выделяют две части: ровную – северо-западную и гористую – юго-восточную). Исключение составляют древние Атласские горы на северо-востоке (молодые горы на северо-западе) и небольшое нагорье Тибести на юге. Значительная часть Африки располагается на древнем кристаллическом фундаменте, поэтому на севере преобладают метаморфические горные породы (осадочные полезные ископаемые): фосфориты, нефть, газ и др. На востоке Северной Африки в Средиземное море впадает самая полноводная река континента – Нил(самая полноводная – река Конго), берущая начало из озера Виктория (Нил образован при слиянии двух рек Голубой Нил и Белый Нил). В Северной Африке выделяются две природные зоны: жестколистных вечнозелёных лесов и кустарников на побережье и пустынная в тропической части этого региона”. 2 ведущий: Пока команды исправляют письмо, у болельщиков есть шанс заработать жетоны. 1 ведущий: объявляется конкурс “Кто такой? Что такое?” Намиб - пустыня на юго-западном побережье Африки, Чад – озеро, Окапи – жираф, Атлас – горы, Баобаб – древесное растение, Асуан – город, плотина, Зулус – житель , Конго – река, котловина, Вади – пересыхающее русло реки, Батат – сладкий картофель, Манго – плод с сочной мякотью, Пигмей – самый низкий житель центральной Африки, Килиманджаро – вулканическая гора, самая высокая вершина, Нигер – река, Вельвичия – растение в пустыни, похожее на большой цветок, Туарег – житель Сахары, скотовод, Ньяса – озеро, Ливингстон – исследователь Африки, Виктория – водопад на реке Замбези, озеро, Ахаггар – нагорье в северной Африки, Сейба – древесное растение, Гепард – хищное животное. 2 ведущий: Жюри огласит результаты третьего конкурса , а мы продолжаем. Четвёртый конкурс – “ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ПРИРОДНЫМ ЗОНАМ”. Вслушайтесь в звуки Африки и через минуту определите, какие животные и в какой природной зоне могут издавать такие звуки? На аудиокассете предлагаются звуки влажных лесов континента, поэтому если команды называют природную зону и хотя бы 5 животных, то зарабатывают 2 балла. 1 ведущий: Пожалуйста, представители жюри назовите результаты предыдущих конкурсов и общий счёт. А мы начинаем пятый конкурс – “ЗНАТОКИ АФРИКИ”. К карте приглашаются по два человека от команды для нахождения географических объектов. За каждый правильно показанный объект командам присуждается по 0,5 балла. А пока участники вслушиваются в звуки Африки, болельщики получают задание сочинить “кричалку” в поддержку командам. Мыс Альмади Река Конго Драконовы горы Суэцкий канал Озеро Ньяса Вулкан Килиманджаро Город Алжир Мозамбикский пролив Средиземное море Пустыня Калахари Озеро Виктория Восточно-Африканское плоскогорье Вулкан Камерун Мыс Игольный Гвинейский залив Полуостров Сомали Город Претория Остров Мадагаскар Река Нил Река Замбези Озеро Чад Горы Атлас Водопад Виктория Гора Кения Город Каир Мыс Рас-Хафун Красное море Гибралтарский пролив Ливийская пустыня 2 ведущий: Попросим жюри огласить баллы за последний конкурс и общий счёт за пять конкурсов. 1 ведущий: начинаем шестой конкурс – “ЗАГАДОЧНЫЕ РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ”. На доске прикреплены фотографии растений и животных, или спроецированы через компьютер. Ведущие по очереди читают загадки, а команды после 30 секунд дают ответ. Болельщики могут отвечать, если команда не дала правильный ответ и заработать жетон. (Или по пять загадок раздаётся командам сразу и через 2,5 минуты собираются, а затем ведущие читают, а болельщики отвечают и зарабатывают жетоны). Примечание: этот конкурс можно провести в виде географического лото. Командам раздаются карточки с загадками, помещёнными в таблице и отдельно картинки с растениями и животными малого формата. Участники закрывают загадки картинками. И сдают в жюри. У жюри соответственно должен быть эталон. Примеры иллюстраций в приложении. Полосатая как зебра, А трусливая как заяц. На зверей не нападаю, Только падалью питаюсь. 6. Я - птица чемпион по бегу. Меня не обогнать атлету. 11. Есть броня и меч. До “зубов” вооружён: Пробегу, земля дрожит Словно бьёт картечь. 2. Я – ядовитых змей ловлю И им веду я счёт. Ношу за ухом я перо И мне не нужно счёт. 7. От рыжих “Европеек” Ушами отличительна, Но хищник я прекрасный! Охочусь восхитительно! 12. Шея выгнута дугой, Тихо дремлет над водой Нежная окраска. Птица или сказка? 3. Совсем одна в пустыне Я выгляжу величественно, А потому зовут меня божественно - …. 8. Я – зонт живой, Но подо мной Ты тени Не найдёшь порой. 13. Я - вечнозелёное дерево. Мои несъедобны плоды, Зато для всего населения Могу подарить башмаки. 4. А я похожа на матрас, Арбуз и тигра тоже. Но ты, подумав, отгадай Чем все мы так похожи? 9. Ноги держит в воде ледяной, А на голову “падает ”зной. Хлебом служат народам плоды Без неё “ни туды, ни сюды”. 14. Я с человеком не дружу, Хоть как упрашивай меня Хоть и не хищник я. Не приручаюсь я 5. Я - растенье древний житель, Я в саваннах долгожитель. 10. Обезьянам я родня. На острове ищи меня! 15. Вам жажду утолить хочу И от болезней полечу. Ответы на загадки: 1 ведущий: Слово жюри о прошедших конкурсах и результаты. А мы приглашаем на бой капитанов. Восьмой конкурс – “АССОЦИАЦИИ”. Капитанам выдаются карточки со словами: “ОАЗИС”, “ВАДИ”, “САМУМ”. За 30 секунд капитаны записывают свои четыре ассоциации, связанные с этим словом. Затем такое же слово даётся командам. Сколько совпадений у капитана и его команды столько баллов команда и зарабатывает. (Примеры. Пустыня, вода, жизнь, пальма – оазис. Песок, ветер, жажда, смерть – самум. Жара, конец, жажда, русло – вади.) 2 ведущий: И последний девятый конкурс – “НАЙДИ И ЗАПИШИ”. Из названия африканского острова МАДАГАСКАР нужно составить как можно больше маленьких слов. Болельщики могут тоже участвовать. Если у болельщиков будут слова не встречающиеся у команд, или очень много, то они получают жетоны. (Примеры: рак, кара, каскад, каска, мак, дар, маска, сад, раса, да, и т.д.). 1 ведущий: Это был последний конкурс пока жюри подводит итоги, болельщики сдают жетоны и получают дипломы за участие в конкурсе болельщиков (САМОМУ АКТИВНОМУ БОЛЕЛЬЩИКУ). Жюри объявляет результаты и вручает грамоты “ЗНАТОКАМ АФРИКИ”. 2 ведущий: Как прекрасен КВН, Много споров и проблем 1 ведущий: И давайте мы, друзья, Ссориться не будем зря – 1 и 2 ведущий: И на новый КВН Соберёмся без проблем. Подведение итогов. Поблагодарить всех участников и провести анкету: 1. Что нового узнали? 2. Понравился КВН