Данную работу учитель может провести в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Лингвистические игры по фразеологии
«О ком так говорят»
В – 1
файл.docx
Лингвистические игры по фразеологии
«О ком так говорят»
В – 1
Дайте значение фразеологизма. Составьте предложения с данными
фразеологическими сочетаниями.
1.Стреляный воробей
2.Белая ворона
3.Гусь лапчатый
4.Тертый калач
5.Забубенная головушка
6.Желторотый птенец
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.