лист обратной связи по теме "Имя прилагательное" (4 класс. русский язык)

  • Рабочие листы
  • docx
  • 11.12.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Лист обратной связи – это документ, используемый учителем для формирования, а также для качественной и количественной оценки промежуточных и итоговых результатов деятельности учащихся по освоению определенных, четко обозначенных результатов образования, позволяющий учащемуся: ставить собственные цели в освоении учебного материала и планировать деятельность по их достижению; получать обратную связь о результатах своей деятельности без окончательной отметки (до двух раз и более) и, следовательно, сохранять мотивацию на дальнейшую деятельность по освоению учебного материала; получать комментарии, позволяющие спланировать деятельность по достижению результата более высокого уровня; овладевать алгоритмом оценки собственного продвижения.
Иконка файла материала Лист обратной 11.12 русс.docx
Лист обратной связи по теме «Имя прилагательное» Ф.________________________________ Контролируемые умения Задание  Нахожу прилагательное Ставлю в начальную  форму число  Определяю  Род Подчеркни имена прилагательные  волнистой линией. Было тихое летнее утро.  На  вершине пологого холма виднелась  небольшая деревенька. По узкой  просёлочной дорожке шла молодая женщина в белом платке. Запиши прилагательные в начальной  форме: Белую ­ __________________ Вкусные­_________________ Укажи число имен прилагательных. Ласточка предложила бедной  Дюймовочке  лететь в теплые  края. Укажи род имен прилагательных. На зимнюю одежду,  от рыхлого  снега, широким поясом, серой  мышью,  ясными глазами Укажи падеж имен прилагательных. в чистом небе ,   на мягкий пирог ы л л а б 1б. 1б. 1б. 1б. Падеж  темной ночью , после снежной  1б. вьюги  голодным птицам,  быстрая река Вставь пропущенные буквы к новогодн….му вечеру в редк…м случае из соседн…й квартиры Ед.ч. с двухлетн….м ребёнком  с верхн…го этажа  с нижн…го этажа в зимн….м  пальто тих…ми голосами 3б. (2б.) (1б.) Решаю орф.задачи в безуд.окончании  имен прилаг­ных а к н е ц о ­ о м а С а к н е ц о Что повторить Подпись родителей Проверка