Литературно-познавательная игра (8 класс)

  • Игры
  • Презентации учебные
  • ppt
  • 18.11.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Литературно-познавательная игра по литературе для обучающихся 8 класса (конец года). Класс заранее делится на 4 команды (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, М.Е. Салтыков-Щедрин). Обучающимся предлагается подготовить следующие задания: выбрать капитана команды, придумать название, подготовить выставку книг, персонажей, иллюстраций, составить презентацию о жизни писателя, озвучивание фрагмента спектакля "Ревизор". Эти задания класс получает за месяц до мероприятия.
Иконка файла материала Литературно-познавательная игра.ppt
Литературно- познавательная игра «И мир идет тебе навстречу» (страницы русской литературы) Подготовила – учитель русского языка и литературы Чембарских Н.С. Участники – обучающиеся 8-А класса МОУ «СОШ №41» Магнитогорск, 2017
Бессмертен тот, чья муза до конца Добру и красоте не изменяла
Правила игры: Правила игры: 1. Разрешается: - принимать активное участие; - пользоваться подсказкой соседа; - уважать мнения других. 2. Запрещается: - нарушать дисциплину; - перебивать говорящего; - быть несдержанным.
Представление команд   Представление команд 1 Название команды. 2 Эмблема команды. Максимальное количество баллов ­ 5
Разминка Разминка Назовите фамилии писателей Назовите фамилии писателей (За каждый правильный ответ – 11 балл) балл) (За каждый правильный ответ –
Узнайте произведение по его началу - Вот вы говорите, что человек не (за правильный ответ – 3 балла) может сам по себе понять, что хорошо, что дурно, что все дело в среде, что среда заедает. А я думаю, что все дело в случае. Я вот про себя скажу…
Чей это портрет (за правильный ответ – 3 балла) 1. «Девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у ней так и горели. С первого взгляда она не очень мне понравилась» 2. «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары.» 3. «он был, казалось, лет шести; Как серна гор пуглив и дик И слаб и гибок, как тростник» 4. «Молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове…»
Прослушайте романсы, Прослушайте романсы, определите название и определите название и автора автора (за правильный ответ – 3 балла)
Конкурс капитанов Назовите как можно больше произведений вашего автора (За каждое названное произведение – 1 балл)
Откуда эти строки (за правильный ответ – 3 балла) 1. «Щука опять на яйца села; блины, которыми острог конопатили, арестанты съели; кошели, в которых кашу варили, сгорели вместе с кашею…» 2. «Здесь много чиновников. Мне кажется, однако ж, они меня принимают за государственного человека…» 3. «Когда я приехал домой, разделся и подумал о сне, я увидал, что это совершенно невозможно. У меня в руке было перышко от ее веера и целая перчатка, которую она дала мне, уезжая,..» 4. «Он встретил смерть лицом к лицу, Как в битве следует бойцу!... »
Просмотрите и озвучьте отрывок из комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» (максимальное (максимальное количество баллов - 55)) количество баллов -
Домашнее задание: Домашнее задание: подготовьте и представьте подготовьте и представьте презентацию презентацию «Биография писателя» «Биография писателя» Максимальное количество баллов ­ 5
Итоги конкурса Итоги конкурса