Литературный праздник, посвящённый творчеству саамской поэтессы - Октябрины Вороновой, "Север дарит вдохновение"

Сценарий Литературного праздника,  посвященного творчеству саамской поэтессы – Октябрины Вороновой,  «СЕВЕР ДАРИТ ВДОХНОВЕНИЕ» Звучит красивая музыка На заставке «Северная природа»   Вед.1.  Под сполохи полярного сиянья                Лаптями стежку протоптав в снегу,                Однажды к морю вышли россияне                И замерли, толпясь на берегу.                Они дивились шири необъятной,                Могучим глыбам голубого льда                И порешили не ходить обратно,                У моря поселиться навсегда. Вед. 2. Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем литературном  празднике, который посвящен творчеству замечательной саамской поэтессы – Октябрины Вороновой. Слайд Вед.1. Я думаю, что многие ребята впервые слышат о такой писательнице, но сегодня мы              постараемся  исправить это и расскажем о замечательной поэтессе, которая написала             огромное количество стихов, пронизанных любовью и теплотой к своему краю – к Кольскому              полуострову.  Вед.2.  А как его не любить? Ведь Кольский полуостров ­ окраинный кусочек сердца России.              Заполярный край, где первозданное величие и суровость природы по сей день изумляют              путника.  Вед.1. Сама природа выбрала Заполярье, чтобы демонстрировать здесь свои чудеса: полярное              сияние, полуночное солнце, летние снегопады, ягоды морошки, напоминающей по виду              малину, а по вкусу – ананас. И может быть, поэтому любовь к этому краю и рождает в чутких              сердцах необыкновенные строки. Вед.2. Таким чутким сердцем отличалась и Октябрина Воронова. Она родилась 6 октября 1934 года.               По совету матроса, гостившего в этих краях, девочку назвали Октябрина. «С таким именем               нельзя оставаться неизвестной. Погодите. Октябрина ваша станет ещё всему Северу              известной», ­ пророчествовал матрос с Балтики. Гость уехал, а девочка стала расти и носить              небывалое в этих местах имя. Вед.1. Очень интересно. Действительно, этот матрос предсказал будущее этой поэтессы. Правда,             ребята? Но и это еще не всё! Деревня, в которой родилась Октябрина, носит название              Чальмны­Варрэ, что в переводе с саамского языка означает «глаза лесов». Октябрина              Воронова очень дорожила своей маленькой родиной и говорила о ней так:                            Вы глядите, не мигая, в душу светлую мою,                            Вас, зрачки родного края, я повсюду узнаю. Вед.2.  А кем же были родители Октябрины? Какого она роду­племени? Вед.1. Октябрина  происходит из старинного саамского рода Григория  Матрехина и Михаила             Распутина, ловозерского священника. Отец Октябрины, Владимир Михайлович, был             оленеводом, мать, Клавдия Григорьевна, ­ домохозяйка.  Вед.2. Получив начальное образование в родном поселке, а затем закончив школу в Ловозере,             Октябрина едет учиться в Ленинградский педагогический институт. Окончив институт по            специальности учитель русского языка и литературы, девушка устраивается работать в школу.              Почти 30 лет она  работала учителем в школе, а потом библиотекарем (до1990 года) в поселке            Ревда. И все это время Октябрина Воронова писала стихи. Вед.1. Любовь к саамскому народу она пронесла через всю свою жизнь и старалась сделать для  1 своего народа что­то очень важное и нужное. Таким важным делом стало ее  участие  в              составлении букваря и учебников на саамском языке.  Вед.2. Октябрина ­ скромная, стеснительная женщина, глядя  на которую никогда бы  не подумал,              что она поэтесса, явилась одной из основоположниц на Мурмане праздника Славянской              письменности и культуры в 1986 году  и   саамского слова в 1989. Она и первая саамская              поэтесса, принятая в Союз  писателей СССР. Стихи Октябрина писала на родном саамском              языке. Вед.1. Первый сборник стихов Октябрины назывался «Снежница». Он принес Октябрине             Вороновой известность.                                 В апреле начинает таять снег.                                 И хоть покрыта тундра белизною,                                 И хоть еще не скоро быть весне,                                 Но все уже наполнено весною….             Так начинается одноименное стихотворение.  Вед.2.  Очень интересной была жизнь Октябрины Вороновой, но наши ребята что­то приуныли, тебе              не кажется? Вед.1. Я думаю, настало время закрепить ту информацию, которую мы ребятам дали. А сделать это  можно, разгадав кроссворд. Вопросы кроссворда:  Слайд 1. Кем был отец Октябрины Вороновой? 2. Какой полуостров был самым дорогим для поэтессы? 3. Кто предложил дать девочке такое необычное имя? 4. В каком месяце родилась поэтесса? 5. В составлении какого учебника на саамском языке Октябрина Воронова приняла участие? 6. В каком поселке поэтесса долгое время проработала библиотекарем? 7. Какую профессию она получила после института? 8. Как назывался первый сборник стихов Октябрины? 9. Как переводится название родной деревни с саамского языка? м к у а а т ч с з о л г д й л о р б у е т е о к т я б р и н а е л о р к в е ж л н ь с ь в д л н е е с а а ь и с в к р ц о о и ь а в Вед.1. Молодцы! Какие же у нас внимательные дети. Вед.2. И это радует! Очень радовали дети и саамскую поэтессу. Она очень любила детей. Своих             детей у нее было двое (мальчик и девочка), еще он воспитывала свою племянницу, дочь рано             умершей сестры. Вед.1. Октябрина Воронова дружила с ребятами из апатитских школ. Однажды побывав у них в             гостях, она стала переписываться с ребятами, встречаться. Она написала много             стихов, которые потом вошли в детскую книгу – это «Волшебное кино», «Родничок»,             «Воробей» и многие другие. А называется эта книга «Чахкли». Вед.2. Вот ведь какое странное название. А кто такой этот Чахкли? 2 Вед.1. ЧАХКЛИ ­ существо в саамской мифологии, живущее под землёй и владеющее подземными              богатствами. Эти существа небольшого роста, с детскими голосами,  очень похожи на наших              гномов, но не всегда дружелюбные... Чахкли очень любят  повторять за  человеком фразы или              слова.  Вед.1. Вот про такого гномика­Чахкли Октябрина Воронова написала свое стихотворение,               послушайте: Когда заскучается в доме, Ты выберись в дебри тайги. Там маленький сказочный гномик Живет в корневищах тугих. Смешной в колпачке своем белом, Он зла никому не творит. Но что бы в тайге ты ни делал ­ Он все за тобой повторит. Топориком стукнешь по ветви ­ Такой же услышишь ты стук. А крикнешь ­ он эхом ответит, И звук улетит за версту. Когда же по небу заносят Дождливые тучи ветра, Расстелет постель ему осень Из листьев, травы и пера. И если случайно зимою Ты вновь заберешься сюда, Увидишь пространство немое, А гномика ­ нет и следа. Но только плохого не думай, Своею дорогой иди. Нет, маленький чахкли не умер. Он спит. Ты его не буди. Вед.2. Октябрина Воронова сделала его добрым от большого сердца и доброты, от большой любви к              детям. И маленький саамский человечек ожил, стал смешным и наивным, как сами саамские              ребятишки. Про него сложено много сказок, я думаю, что теперь ребятам будет интересно и              они почитают сказки про маленького гномика, который живет в наших краях, ведь Кольский             полуостров – это и его родина. Вед. 1. А у меня для ребят небольшое задание. Мне хочется, чтобы каждый из них сегодня              подружился с Чахкли, поэтому я приготовила для них вот такие бумажные заготовки. Если              ребята постараются, то смогут превратить их в настоящих лесных гномиков. Все мастерят гномика «ЧАХКЛИ»                                                           Игра «Повторялки» На первые 2 слова – 2 хлопка в ладоши, на следующие слова строчки – 2 хлопка по коленкам,  потом движения повторяются. Сперва строчку говорит ведущий, а затем ее повторяют все  играющие, не забывая делать движения.  Чика – бум – крутая песня, Будем петь ее все вместе, Если нужен классный шум, Пойте с нами чика – бум. Пою я бум, чика – бум, Пою я бум, чика – бум, Пою я бум, чика –бум, чика – чика ­ бум. 3 Еще раз Вед.2. Молодцы. Думаю, теперь эти гномики будут вашими маленькими помощниками, я  даже             поискала бы им домик где­нибудь в дневнике или в тетрадке…  А вдруг он будет вам             помогать. Вед.1. А мы вернёмся к нашей поэтессе. И у меня вот еще какое задание для ребят. Мы с вами             выяснили, что имя у поэтессы очень интересное. Вот вслушайтесь, как звучно сочетание             имени, отчества и фамилии поэтессы.               А вот и задание. Попробуйте составить новые слова из букв имени,                отчества и фамилии поэтессы. Слайд О­К­Т­Я­Б­Р­И­Н­А В­Л­А­Д­И­М­И­Р­О­В­Н­А В­О­Р­О­Н­О­В­А.              Ну, например, рябина, диво….понятно? Продолжайте. Вед.2. Вот какие хорошие слова, как сама поэтесса. Жаль только, что творческий               путь её был недолгим. Но за пять неполных лет в литературе ею было               сделано немало. Для саамов поэзия Октябрины Вороновой – чудо, а сама               она «журавлиный чистый голосок». Вед.1. В посёлке Ревда, где работала Октябрина Воронова, находится музей               саамской письменности и литературы имени Октябрины Владимировны               Вороновой, который открылся в 1995 году. Слайды музея Вед.2. Смысл жизни, вопросы бытия, для чего мы пришли на Землю, какой след                мы оставим после себя. Октябрина Воронова думала об этом, переживала: Хочу остаться на земле Хотя бы искоркой в золе, Хотя б в скупом рассвете дня, Чтоб дети помнили меня. Хоть малым лучиком во мгле ­ Хочу остаться на земле  Вед. 1. И она осталась в памяти людей первой саамской поэтессой, любимой и                  читаемой. Потому что стихи О. Вороновой тревожат чуткие сердца своей                  правдой, стремлением  к вечным истинам любви и добра. Они горят                  внутренним огнем красоты, потому что ее стихи – живые. Вед.2. А я знаю, что наши ребята тоже пробовали свои силы в написании стихов.                Ведь у нас был объявлен конкурс «Проба пера». Прежде чем мы наградим                участников конкурса, нам хочется послушать некоторые стихотворения.  Выступление участников конкурса. Награждение. Вед.1.Ну вот, дорогие ребята, подошел к концу наш литературный праздник. Мы               надеемся, что сегодня каждый из вас  узнал и открыл для себя новое  о               саамской поэтессе Октябрине Вороновой и надеемся, что кто­нибудь               теперь с удовольствием возьмет в руки её книги и  заинтересуется её               поэзией. 4