Логопедическая разминка . Тема: «Настроение. Эмоции»

Государственное общеобразовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Антрацитовская специальная (коррекционная) школа-интернат»

Логопедическая разминка

10 класс

Тема: «Настроение. Эмоции»

Подготовила и провела:

Воспитатель

Карчешкина О.Г.

Цель логоразминки:

Умение строить свой ответ в точном соответствии вопроса. Продолжать учить сознательно конструировать предложения и правильно употреблять их в связной речи. Учить свободно выражать свои мысли и чувства. Способствовать пополнению и активизации словаря, формировать правильное звукопроизношение, связную речь.

Ход занятия:

1.Что такое настроение? Это настрой человека на положительные или отрицательные эмоции.

Эмоции-это переживание таких чувств: радость, огорчение, грусть, обида, удивление, стыд, гнев, злость, восхищение.

Улыбка-это залог хорошего настроения.

2. Какие эмоции, чувства, настроение возникают у вас при виде этих фото? (ответ детей).

3. Закончи предложение:

- Мне обидно, когда……….

-Я удивляюсь, когда………

-Я грущу, когда ……….

-Мне интересно, когда …..

-Мне страшно, когда…….

4. Разложи эмоции.

+Положительные:

Радость

Удивление

Восхищение

Интерес

Удовольствие

-Отрицательные:

Гнев

Страх

Скука

Грусть

Обида

Плохое настроение- может навредить здоровью, может испортить настроение окружающим.

Памятка хорошего настроения

-Говорить добрые сова

-Делать большие добрые дела (инд. назвать добрые дела)

-Никогда не расставаться с улыбкой

-Заниматься любимым делом.