Мамино сердце. Праздничный концерт

«Мамино сердце» Праздничный концерт Подготовила учитель начальных классов Мамаева Т.Г. Ведущий:  О, как прекрасно это слово­ мама!  Все на земле от материнских рук.  Она нас, непослушных и упрямых,  Добру  учила – высшей из наук.  Да, слово «мама» издавна в народе,  Возносят выше самых ярких звезд.   Вй:    О, как прекрасно это слово­ мама!  Все на земле от материнских рук.  Она нас, непослушных и упрямых,  Добру  учила – высшей из наук.  Да, слово «мама» издавна в народе,  Возносят выше самых ярких звезд.  Добрый день, дорогие друзья!  Во все времена мама была и остается самым  главным и близким человеком для каждого из нас. Мы рады приветствовать  вас на праздничном концерте  «Мамино сердце»  Ведущий:  О, как прекрасно это слово ­ мама!  Все на земле от материнских рук.  Она вас, непослушных и упрямых,  Добру  учила – высшей из наук.  Да, слово «мама» издавна в народе,  Возносят выше самых ярких звезд.   Добрый день, дорогие друзья!  Во все времена мама была и остается самым  главным и близким человеком для каждого из нас. Мы рады приветствовать  вас на праздничном концерте  «Мамино сердце» Песня «Спасибо мама!» Добрый день, дорогие друзья!  Во все времена мама была и остается самым  главным и близким человеком для каждого из нас. Мы рады приветствовать  вас на праздничном концерте  «Мамино сердце»  1 Я маме своей помогаю: В песочнице суп я сварю, Я в луже кота постираю… Как, мама, тебя я люблю!  Агутин М. 2 А я на обоях в прихожей Мамули рисую портрет, Братишка мне тоже поможет… Мамуля, похож или нет?  Алексеев Вадим 3 Надену я мамино платье, Лишь только обрежу длину, Всем сразу вдруг станет понятно: Люблю я лишь маму одну!           Горбунова А. 4 А я ей подарок готовлю­ На папином новом авто Царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!»        Маннанов В. 5 А я твою новую шапку В зайчонка тотчас превращу: Пришью ему уши и лапки… Подарок я сделать хочу!        Соколов Н. 6 А я вот подрался с Данилом – Под глазом огромный синяк. Сказал, что его мама лучше, Я с ним не согласен никак!          Коростик А. 7 Я мамины туфли помою, Кораблики в ванной пущу. И мама придет, и увидит, Что я ее очень люблю!           Миронова Н. 8 Я мяч на губную помаду У Кати – соседки сменял. И мамочка будет в восторге, И скажет: «Вот сын у меня!»          Агутин М. 9 Не будем мы спорить напрасно, Мы мамочкам скажем своим, Что дети их просто прекрасны…  ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!                Шипицына К. Мама надумала кашу сварить, чтобы деток накормить. На рынок пошла И вот что взяла: Парное молоко? ­Да! Куриное яйцо? –Нет! Крупа манная? ­Да! Капуста кочанная? –Нет! Соленый огурец? –Нет! Мясной холодец? –Нет! Сахар да соль? –Да! Белая фасоль? –Нет! Масло топленое? –Да! Рыбка соленая? –Нет! Лавровый лист? –Нет! Китайский рис? –Да! Чернослив да изюм? –Да! Шоколадный лукум? –Нет! Перец болгарский? –Нет! Соус татарский? –Нет! Клубничное варенье? –Да! Бисквитное печенье? –Нет! ­Да, славненькая кашка получилась! Песня Солнышко смеётся 1.Наша мама вся в заботах,           Дегтярёв И. От темна и до темна. Каждодневная работа, Магазины, беготня. 2. Мама варит, мама шьет и машину водит. И монеты мама льет – не дома – на заводе! Надо женщинам уметь делать все на свете, как же всюду им поспеть? Подскажите дети? 3. Может быть, как в сериале          Маннанов В. домработниц им нанять, Чтоб они белье стирали, застилали бы кровать. Чисто в доме убирали и ходили в магазин, Целый день с детьми играли…. Хором (удивленно). А для мамы? Ученик: А для мамы лимузин!                    Коростик А. Пусть родная отдыхает, Всюду с папой разъезжает… Что ж, довольно рассуждать, Об этом можно лишь мечтать. Ученик: Нашим мамам не пристало Жить как в этих сериалах. Жизнь у мам хоть и не мед, Но дела идут вперед! «Кулинарные догонялки». 1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша). 2. Деликатес из кабачков (икра). 3. Картофель всмятку (пюре). 4. Макси ­ пирожное (торт). 5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп). 6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка). 7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр). 8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет). 9. Фруктовый кефир по­нашему (йогурт). 10 Баранка – недомерок (сушка). 11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк). 12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой?  (корочку хлеба). 13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина). 14. Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага). 15. Какая из нот не нужна для компота? (соль). 16.Фрукт, который обожают боксёры, (груша). Ученик: Дарят нам тепло и ласку,         Миронова Н. От улыбок их светло. Мамы наши просто сказка! Греет душу их тепло. Без будильника встают, Книжку прочитают, Колыбельную споют, Нежно приласкают. Конкурс. На столе лежат различные предметы одежды. По сигналу дети начинают  двигаться вокруг стола. Когда музыка прекратилась нужно быстро взять и  одеть любой предмет. Тому, кому не досталось ничего, выбывает из игры. Сценка «ТРИ МАМЫ» Ведущий: Часто, дети, вы упрямы, Это знает каждый сам. Говорят вам ваши мамы, Но не слышите вы мам. Ксюша под вечер с прогулки пришла И куклу спросила. Ксюша: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь как спичка худа. Иди – ка обедать, вертушка. Сегодня к обеду ватрушка! Ведущий: Ксюшина мама с работы пришла И Ксюшу спросила. Мама: Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду Опять ухитрилась забыть про еду. – Обедать, – кричала бабуля не раз, – А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!» С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь как спичка худа. Иди – ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! (Дочка садится за стол) Ведущий: Тут бабушка, Мамина мама пришла И маму спросила: Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки. А вечером съела сухой бутерброд?! Нельзя же сидеть целый день без обеда! Уж доктором стала, а всё – непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь как спичка худа.  Иди – ка обедать, вертушка! (Мама и бабушка садятся за стол) Ведущий: Три мамы в столовой сидят,  Три мамы на дочек глядят. Что с дочками делать упрямыми? Все вместе: Ох, как непросто быть мамами! Песня ,,У каждого мама своя,, На щеках у мамочки                           Горбунова А. Две волшебные ямочки – И когда она смеется Свет такой лучистый льется, Что подснежники растут, Прямо на глазах цветут Мама ­ солнышко мое Я – подсолнушек ее! Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп». Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши мамы знают песни? ­Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню. 1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.                      («Если долго­долго».) 2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.                       («Улыбка».)  3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.                       («Песенка Чебурашки».)  4.Песня по слогам о деревянном человечке.                        («Буратино».) 5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.   («День рожденья») 6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10­11 лет.                         («Чему учат в школе») 7. Он был когда­то странной игрушкой  безымянной. 8. Черепаха, подарившая Буратино золотой  ключик. 9. Кот, предлагающий мышатам жить дружно. 10. Почтальон из Простоквашино. 11. Внутри него водица, а подружки ­ пиявки да  лягушки. Мама – в целом мире слов не хватит,          Пензин Я. Чтоб за все тебя благодарить. За бессонные моменты у кровати, И за слезы горькие обид. За поддержку и твою заботу, Воспитанья первые шаги, И за каждую нелегкую субботу, Что ты посвящала нам одним. За улыбку, греющую сердце, За объятия любимых рук, Мамочка – ты лучше всех на свете! Героиня, Женщина и Друг. Стихотворение «Мамуля»                 Похлебаев В. Мамуля мне жизнь подарила, Любовью, теплом одарила. С заботою, нежностью, лаской Всегда мама рядом моя! Если вдруг мне станет грустно, И вновь приблизится хандра, Знаю я, что мама рядом, И поймёт меня всегда. Придёт, меня крепко обнимет, И спросит опять: «Как дела?» И грусть моя в сердце утихнет, И снова весёлая я. Милая, добрая, славная, нежная, Ты на всём свете одна. Ты моё солнце, Ты моё счастье, Ты – всё, что есть у меня! Песня ,,Бим – Бом,,  Сделай комплимент Игра проводится в форме словесной дуэли. Каждая участница должна  убедить соперницу в своем превосходстве. Для этого, одна из участниц  говорит: «Я самая красивая», другая ей отвечает: «Зато я самая умная».  Потом подключается третья и т.д. Повторяться нельзя. Победит та, которая  больше качеств назовет и ни разу не повторится. Мамой быть просто                  Степанян А. 1. Мамой очень просто быть, Лишь с утра до ночи Папе надо говорить: «Я устала очень!» 2. Нет, не трудно мамой быть: Раз – готов обед. Ну, посуду взять помыть –  Дел ведь больше нет. 3. Между прочим постирать,       Лазарян А. Сшить чего – нибудь. Если веник в руки взять, Можно отдохнуть. 4. Мне косичку заплести, Книжку почитать. Брата в садик отвести, Папе шарф связать. Я помочь решила ей И скажу вам прямо: Нет работы тяжелей, Чем работать мамой! Конкурс  «Актриса» Нужно продекламировать куплет из песни: «По улицам ходила большая  крокодила, она, она зелёная была...»: а) с грустью; б) с выражением ужаса; в) с нескрываемым смехом; г) словно пробежала 500 метров; д) рассказывая, как страшную тайну; е) с возмущением. Мы славим женщин всех, Спасибо Вам, За красоту, за доброту и  за нежность. Вы помните ­ мы очень любим вас, И постараемся оправдывать надежды. Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства,  нужно знать кое­какие хитрости. Знаете ли вы их? Вопросы. ­Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой:  если к  палочке тесто не прилипло,  значит, пирог готов). ­Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под  струей  холодной воды) ­Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль) ­Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду  добавить немного уксуса) ­Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный  суп стал  нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в  суп). ­Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как   вода  закипит,  положить в кастрюлю ложку сливочного масла   или маргарина). ­Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать?            (Белки  охладить, добавить щепотку соли) Сценка “ Что случилось?”  Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь  входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми  глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:  Мама: Витя? Что случилось?  Витя: Ничего!  Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?  Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный.  Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось?  Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а  предпоследний, когда хотели оставить на второй год.  Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ( говорит это удивлённо и  испуганно).  Витя: (гордо и радостно) Вытер!  Мама: Сам!  Витя: Сам!  Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?  Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было  грязно. Я и убрался!  Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?  Витя: Просто так! Убрал и всё!  Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя правду! За что  меня вызывают к директору школы?  Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.  Мама: Сам!  Витя: Сам!  (мама падает в обморок)  Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу  ( наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое  одноклассников).  Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день  помощи родителям? Убрал квартиру?  Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!  Одноклассник: Люся, аптечку!  Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)…  Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это  только на один день!  Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по­старому!  Витя: По­старому, по­старому!  (Мама опять падает в обморок)  Все: Спасибо!  Конкурс  "Рассуждалки” (для мам) 1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё  удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда  восхищаемся, радуемся (чудо). 2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы). 3.Она бывает часто и во многих местах из­за неё приходится тратить время.  Но если тебе что­то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь  сколько надо и получишь что, хотел (очередь). 4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она  помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или  зря кого­то обидел, она тебя мучает (совесть) 5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его  всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие  деньги. (Здоровье) 6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но  никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят  (счастье) 7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить  подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что  все равно не даст (жадность). 8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.  Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)