МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ КОМАНДЫ № .................. ТЕМА:.....................................................................................................................................................................................................................................Задание №1 Предметы, которые украшали символами декоративно - прикладного искусства: (найди правильный ответ и заполни таблицу)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №2. Заполните таблицу "Промыслы и материалы изготовления". Добавьте те виды декоративно-прикладного искусства, которые вы знаете. Какие символы вы узнали в узорах этих промыслов?
Название промысла |
Материал из которого изготовлены изделия промысла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №3. Рассмотрите в учебнике (с. 6-19), символы народного искусства.
Выпишите предметы, на которых вы нашли заданные символы. Представьте краткое сообщение классу. команда №1 и №4 - символы солнца………………………………………………………………………………………………………………………
команда №2- символы земли и плодородия………………………………………………………………………………………………………………
команда №3- символы воды……………………………………………………………………………………………………………………………….
команда №4 - символы солнца..........................................................................................................................................................................
Задание №5.. Прочитайте текст (см. слайд 10). Составьте одно предложение, которое должно отражать главный смысл этого образа в народном искусстве......................................................................................................................................................................................................
команда №1 - образ Древа Жизни;
команда №2- Образ Богини плодородия, Берегини, Макоши;
команда №3- образ коня;
команда №4- образ птиц.
Задание 7. Работая в группе, создайте веерный круг, расписав его края символами народного искусства:
команда №1 и №4 - символы солнца
команда №2- символы земли и плодородия
команда №3- символы воды
Итогом вашей коллективной работы будет крона Древа Дружбы, которое мы
будем дополнять другими изделиями, изучая народное искусство.
Чтобы достигнуть идеального
результата работайте по алгоритму (см. слайд12).
Выберите наиболее приемлемый для вас вариант изготовления веерного круга.
При необходимости воспользуйтесь схемой.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА: Презентация результатов проекта. Какими символами украсили? Какой смысл вы вложили в роспись - украшение круга для коллективного Древа?
Рефлексия: "Умею-Хочу научиться-Научился".Практика создания веерного круга для коллективной работы "Древо" (поставьте "+" и "—")
|
Оцените работу на уроке (взаимооценивание и самооценивание) по заданным критериям
|
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ КОМАНДЫ № ...
Итогом вашей коллективной работы будет крона
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
