Мастер-класс по ИЗО Золотая осень 2 класс

Мастер­класс по рисованию.  «Золотая осень»

Назначение: для украшения интерьера, подарок. Цель: развитие творческих способностей. Задачи: ­ научить создавать рисунок, используя нетрадиционные  приемы рисования; ­ совершенствовать умение работать с красками; ­ развивать творческое воображение; ­ воспитывать аккуратность при работе;  ­ прививать умение видеть красоту природы. Материалы: краски, кисти (с мягкой и жесткой щетиной),  карандаш, восковые мелки, клей, петрушка, сухая трава мелиса  в пакетиках, овсяные хлопья, альбомный лист, стакан с водой.

Этапы работы. 1.Выбираем и намечаем композицию: делаем набросок расположения  стволов деревьев простым карандашом, обводим стволы черным  мелком.

2.Прорисовываем кору деревьев черным восковым мелком, чтобы в  дальнейшем, когда будем работать цветом, краска не закрашивала  стволы.

3. Белые места на стволах закрашиваем белым мелком, касаясь черных  полосок, чтобы смешались мелки, и получился цвет подобный коре  березы.

4.Рисуем небо акварельными красками, благодаря восковым мелкам –  стволы деревьев не закрашиваются краской.

5.Рисуем лес вдали акварельными красками темно­зеленого  цвета.

6.Намазываем клеем и насыпаем овсяные хлопья и петрушку, делая листву  деревьев. Овсяные хлопья в совмещении с петрушкой дадут объемность  кроне деревьев – листва получится как настоящая.

7. Смазываем клеем землю и посыпаем сухой травой, делая траву.  Посыпаем хлопьями, делая опавшую листву.

8.Накладываем акриловую краску жесткой кистью, используя прием тычка:  зеленую, красную, желтую (на свое усмотрение). Благодаря приему тычка,  овсяным хлопьям и траве нам не надо вырисовывать опавшие листья и  траву.

9. После того, как набрана основная цветовая гамма, надо выделить  главное – поработать над деталями: на хлопья (опавшие листья)  накладываем больше красной и желтой краски.

10.Рисуем листву деревьев зеленой и желтой краской большими  цветовыми пятнами, используя прием тычка.

12.Рисунок готов. Можно оформить его в рамочку.