Материал для повторения по русскому языку. 3 класс.

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Задание 7

Задание 8

Выбери задание

1.Вставь  нужную  букву  и рядом  запиши про-верочное  слово.
К...рмушка  -  (  о,а)   -  ...,   д...ревья -  (е,и) -…, уг...щать  -  (а,о) -…,  ст...рожить - ( а,о) - ...,
ш...лестеть  - (е,и) - …,  ш...рстяной - (е,и) - …., ж...стянка - (е,и) -    ...,  м...рской -  (о,а)  - …,
т...пло -  (е,и) - …,  ж...мчужина - (и,е) - … .

2.Вставьте пропущенные  буквы  в данный текст.   В скобках  напишите проверочные  слова.
                               Лес.
В  л...су  (...)   живёт  рыжая   л...са ( ...).   Лисийдом н...ра  (...).    У   н....ры (  .............)   играют   весёлые    л...сята (........).  Л....сица  (.................)  учит  их   лисьим  повадкам.

1.Спиши, вставив пропущенные буквы. Сначала напиши проверочные слова в скобках.
Во втором предложении подчеркни главные члены предложения.
Рыбак поймал удочкой маленькую (...) ры..ку. (...) Голу..ка| громко воркует. Выросла (...) ре..ка большая-пребольшая. Насте! купили меховую (...) шу..ку. Красная (...) шля..ка, белая (...)] но..ка, стоит у (...) доро..ки, постоит (...) немнс.ко, попадет! в (...) луко..ко. В лесу началась (...)ру..ка (...)дро... .

1. Впиши, где необходимо мягкий знак.Полноч..., врач..., ландыш..., пахуч..., могуч..., из-за туч..., решение задач..., извлеч..., ключ..., радуеш...ся, умнож..., пишеш..., пьёш..., несёш..., много свеч..., из-за рощ... ипастбищ... , врач..., ноч..., сыч..., калач..., реч..., грач....; лож..., нож..., рож..., ковш..., тиш..., мыш..., марш..., душ..., чуш... (ерунда), шалаш..., печ..., гореч..., борщ..., калач..., мыш..., брош..., карандаш..., нож..., матч..., клич..., ключ..., доч..., туш..., плач..., помощ..., багаж...,шалаш...

1. Запиши словосочетания раскрывая скобки:

(до)ехал   (до)деревни
(по)бежал   (по)дороге
(про)читал  (про)завод
(под)полз      (под)машину
(на)кричал    (на)собаку
(за)лез (под)стол
(в)летел (в)комнату
(про)ехал (по)дороге
(за)прыгнул (на)стул
(по)стучал (по) стене

1.     Составь словосочетания по образцу.
Образец: (радость) день – радостный день.
(Область) город –
(Счастье) встреча –
(Гигант) завод –
(Честь) поступок –
(Прелесть) картина –
(Ярость) ветер –
(Ненастье) погода –
2. Прочитай пословицы. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
1) Сер..це матери лучше со..нца греет.
2) Чес..ный нечес..ному не товарищ.
3) Тайна, извес..ная троим, уже не тайна.
4) Рукам работа – душе праз..ник.
5) Поз..но встанешь – мало сделаешь.

 Спишите, раскрывая скобки.

(Не) подумаешь — (не) ответишь правильно. (Не) прочитаешь внимательно — (не) запомнишь надолго.

2.  Допишите пословицы глаголами с частицей не.Слово не воробей: вылетит ... .
Кто не работает, тот  … .

3. Спишите. Замените выделенные глаголы другими глаголами с частицей не, чтобы смысл предложений не менялся.
Мама   сердится,   поэтому   молчит.   Ди-ма   успел к началу занятий.

Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж прилагательных.

1. На строительство дачн... домика привезли доски. 2. Зимой в лесу можно повстречать голодн... и зл... серо... волка. 3. Вокруг древн... рыцарск... замка был выкопан глубокий ров. 4. В зоопарке мы видели толст... неуклюж... носорога. 5. Ведро воды вытащили из глубок... колодца. 6. На крышке старинн... сундука висел замок. 7. Мама сшила платье из льнян... полотна. 8. С мягк... удобн... кресла не хотелось вставать.

Запишите имена прилагательные
с именами существительными, данными в скобках. Определи род и число. Выделите окончания.
Весенний (ручеёк, листва, дни, солнышко). Тихий (ночь, голоса, мальчик, утро). Голубой (небо, простор, лента, колокольчики).

2.  Подбери подходящие по смыслу имена прилагательные. Выдели окончания. Определи род прилагательного.
Зима (какая?)__, воробей (какой?)____, облако (какое?)__, деревья (какие?)___ .