Материалы к уроку по всеобщей истории по теме "Библейские пророки" (5 класс)

Для ребят звенит звонок,начинается урок.ПОБЫСТРЕЙ ПРОВЕРЬ, ДРУЖОК,ГОТОВ ЛИ ТЫ НАЧАТЬ УРОК?ВСЁ ЛЬ НА МЕСТЕ, ВСЁ ЛЬ В ПОРЯДКЕ,РУЧКА, КАРАНДАШ, ТЕТРАДКА?

СТАНЦИЯ «ВОПРОШАЛОВО»Вопросы:

Ознакомиться с библейскими пророками и сказаниями;
Усвоить понятия «пророки», «миф», «предание», «заповеди», «завет», «единобожие»;
Развивать умения работать с разными источниками информации;
Продолжить формирование умений давать развернутый ответ;
Воспитывать нравственные качества, человеколюбие

Карта Древний восток

СТАНЦИЯ «ТЕРМИНОВО»Задача на урок: доказать может ли Библия, стать источником знаний о прошлом ?Заполняем рабочие листы.Библия – на древнегреческом«книга»

«Ветхий Завет» -первая часть Библии (дохристианская часть)

«Новый Завет» -христианская часть Библии

Пророки – люди, избранные Богом.
Миф – древнее народное сказание о героях, богах, явлениях природы.
Предание – переходящий из уст в уста рассказ о былом, легенда.
Заповеди – правила, по которым должны жить люди.
Завет – договор между Богом и людьми.

Библейские сказания

СТАНЦИЯ «СТИХОТВОРОВО»

1. «Какое счастье, что мои дети будут читать Евангелие!»
А. С. Пушкин.
2. «Знать Бога-знать жизнь!»
Л. Н. Толстой.
3. «Господи! Что за книга-это Священное Писание! ... Тут дьявол с Богом борется, а поле битвы-сердца людей».
Ф.М. Достоевский.

Расставить события в хронологической последовательности:

1. Бог создал Еву
2. Адам и Ева съели яблоко с запретного дерева
3. Бог создал Адама
4. Бог наказал Змея и изгнал Адама и Еву из райского сада
5. Злой и лукавый Змей обманул Адама и Еву

Вопрос.Чему учит нас это сказание?