Материалы промежуточной аттестации по французскому языку в 5 классе (второй иностранный)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 8  С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» ГОРОДА СМОЛЕНСКА Материалы промежуточной аттестации по французскому языку  (второму иностранному) в 5 классе 2015­2016 учебный год Le test final pour la 5­ème classe  (Lexique/grammaire) 1. Choisissez la variante correcte 1. Je ______ le frère de Lucie. a) sont       b) suis     c) ai 2. Nous ______jupe. a) n’avons pas de     b) ne sommes pas une   c) n’avons pas la 3. André et Pierre _____ très bien a) parlons     b) parle        c) parlent 4. Regarde cette ______ fille a) petite    b) petit    c) petites 5.La neige est _______ a) blanc         b) blance   c) blanche 6.Tu donnes ton livre _________frère de  Julie. a) à la    b) aux    c) au 7) C’est le bateau _________pirates a) des    b) du   c) de la 8) Nathalie  et Narie sont très ______ aujourd’hui a) beaux   b) belles   c) belle 9) A quelle heure les garçons _______à la maison? a)vient    b) viens   c) viennent 10. _______­ vous vos devoirs chaque jour? a) faites   b) faitez   c) font 11. Je ne _____ pas aller au stade a) veus   b) veux   c)  veut 12. A 7 heures du matin il _____son train a) prends   b) prend   c) prendt 13. Le chat ______une chanson a) a chante       b) est chanté   c) a chanté 14. Les fillettes _____ dans la rue a) ont tombé   b) sont tombée   c) sont   tombées 15. Qui ______cette belle histoire? a) a écrit    b) a écris   c) a écrite 16. Mes amis ________ mon histoire a) va écouter    b) vont écouter   c)allez écouter 17. Demain nous _______ au football a) allons jouer     b)allons faire   c) allons dessiner 18. Voulez­vous  aller ____ Nicolas a) dans    b) chez   c) au 19. Je prends mon petit déjeuner à_______ a) huit heures  du matin   b) midi   c) huit heures du soir 20. Elle mange ________ a) des carottes   b) des letters   c) des jouets 2.  Lisez le texte et faites les consignes Lecture  1. Bonjour! Ici Julien. J’ai dix ans et j’aimerais  correspondre avec un garcon de mon âge.  J’adore le sport, je pratique le foot. J’aime  regarder les emissions sportives à la TV.  J’aime aussi les chiens, j’ai un grand  bouledogue, qui s’appelle Rex. Je peux écrire  en allemande et en français. Ecrivez­moi sans oublier votre photo. Julien Valdenaire, 24, bd de V. Hugo, 44300 Nantes 1.  Salut! Je m’appelle Marie. J’ai 12 ans et je  cherche à correspondre avec un(e) élève de 11­12 ans. J’adore le theater et le cinema.  J’aime les BD. Je fais aussi de la musique.  Je joue dans un groupe avec des amis. Je  suis guitarist. Je peux écrire en français et  en anglais. Merci d’avance! Marie Amandine Delattry,  45, rue des Fleurs, 69003 Lyon 3.  Salut à tous! Je m’appelle Pablo. J’ai 14 ans. Je suis Espagnol. Je cherche des correspondants sympa des pays suivants: Argentine, Australie, Egypte, Italie, Canada. J’aime le sport, je joue dans une équipe de basket. J’adore la musique, surtout le rap.  J’aime aussi la nature et je passé mon week­end à la champagne. Si vous parlez anglais,  français ou espagnol, écrivez­moi. Carol Clerc, 38, av. St­Maximin, Madrid Если ответ на вопрос в таблице соответствует содержанию письма,  отметьте соответствующую ячейку знаком «+» Marie Julien Pablo 1. Qui habite en France? 2. Qui adore le sport? 3. Qui a un animal? 4. Qui demande une photo? 5. Qui parle trios langues? 6. Qui s’intéresse à la musique? 7. Qui aime lire? Ключи  (Lexique/grammaire) 1 b 2 a 3 c 4 a 5 c 6 c 7 a 8 b 9 c 10 a 11 b 12 b 13 c 14 c 15 a 16 b 17 a 18 b 19 a 20 a 1. Qui habite en France? Lecture Marie + Julien + Pablo 2. Qui adore le sport? 3. Qui a un animal? 4. Qui demande une photo? 5. Qui parle trios langues? 6. Qui s’intéresse à la musique? 7. Qui aime lire? + + + + + + + + Критерии оценивания результатов промежуточной аттестации по французскому языку обучающихся 5 классов Части Количество заданий количество баллов Лексика­грамматика Чтение Итого 1 1 2 20 5 25 Оценивание результатов теста Проверяемые навыки и умения Количество Количество заданий баллов Чтение Лексика и  грамматика Итого 1 1 2 5 20 25 Оценка «5» 5 Оценка «4» 4 Оценка «3» 3 18­20 15­18 11­14 Итоговаяотметка выставляется по результатам выполнения работы по двум видам речевой деятельности «5» ­ 91­100 % «4» ­ 75­90 % «3» ­ 51­74 %