Методическая разработка открытого классного часа "День студента"

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА классный час           «ТАТЬЯНИН ДЕНЬ-ДЕНЬ СТУДЕНТА»

Актуальность

Будущее страны во многом зависит от нынешних обучающихся – будущих специалистов, от уровня их воспитанности, компетентности, здоровья, ценностно-смысловых ориентаций. Развитие творческого мышления, приобщение к богатству национальной и мировой истории и культуры, усиление воспитания профессиональных качеств обучающихся.

Цель:

Развитие и сохранение лучших традиций студенчества: культуры межличностных и межнациональных отношений, толерантности, умения работать в коллективе, потребности и навыки в здоровом образе жизни

Задача:

Воспитывать чувство гордости за звание студента.

Оборудование:

Компьютер, проектор, экран, презентации.

Работа проводится в несколько этапов:

1 этап: подготовительный

– определение роли классного руководителя и обучающихся;

– поиск и изучение информации о празднике (классный руководитель, обучающиеся);

– определение обучающихся, которые будут разрабатывать презентации по темам: «Татьянин день. День студента»

2 этап: разработка сценария

– обобщение собранного материала, собранного для сценария классного часа (классный руководитель);

– разработка презентаций, просмотр материалов, корректировка презентаций;

– подбор музыкального сопровождения и составление окончательного варианта сценария.

-подготовка стенгазеты «Она звалась Татьяна…»(фото актрис, певиц и преподавателей лицея с именем Татьяна)

– выбор ведущих.

3 этап: заключительный

– проведение классного часа по заданному сценарию:

Проведение мероприятия осуществляют двое ведущих студентов, классный руководитель оператор за пультом управления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход проведения мероприятия

Гостям и обучающимся, выдаются импровизированные студенческие билеты)

 (на экране клип «Татьянин день» в исполнении Л. Лещенко)

 (слайд 1)

Ведущий 1 — Сегодня на календаре 25 января..
Ведущий2 Чем же знаменит этот день в истории ……

(слайд 2)

1832 году родился великий российский художник-пейзажист Иван Шишкин!

(слайд 3)

Ведущий 1 25 января 1938 года родился советский поэт, актёр и автор-исполнитель песен Владимир Семенович Высоцкий!
(слайд 4)

Ведущий2 1943 году Воронеж освобожден от немецко-фашистских захватчиков.

(слайд 5)

Ведущий 1 —1858 - впервые исполнен «Свадебный марш» Мендельсона.

(слайд 6)

Классный руководитель

А еще сегодня Татьянин День! Праздник всех милых девочек, девушек и женщин, чье имя — Татьяна.
(слайд 7)

Ведущий 2

Имя чудное Татьяна -
Сила в нем заключена,
Красота, что без изъяна,
Мудрость Танечке дана.
Имя славное Танюша
Пусть звучит всегда, везде:
Согревает лаской душу
В счастье, в горе и в беде.

Итак, она звалась, Татьяной….!

(слайд 8)

Ведущий 1

На нашем празднике присутствуют гости, все они носят это замечательное имя Татьяна! Давайте поприветствуем и еще раз поздравим их.

Ведущий 2

Это зам. директора по УВР Белич Татьяна Дмитриевна, преподаватель Мельник Таня Станиславовна, мастер производственного обучения Неделина Татьяна Николаевна.

Классный руководитель

А еще ребята подготовили плакат, на котором Вы видите знаменитых актрис и певиц с именем Татьяна.

 

 

Ведущий 1

Еще не радует сирень,

 Еще во всю лежат снега,

 Еще за окнами пурга,

Но январю уже пора

Готовить сани со двора.

 И на престол спешит февраль,

Пронзая свистом ветра даль.

Пойди к Татьяне и скажи

 Слова от сердца от души,

Поздравь ее и пожелай

Счастливых дней и долгих лет,

Чтоб радость била через край,

 И сбылся свет благих примет!

(звучит песня «Во французской стороне…» )

(слайд 9)

Ведущий 2

25 января 1755 г. был подписан императрицей Елизаветой Петровной Указ об открытии в Москве 1-го российского университета.

(слайд 10)

Разработанный Ломоносовым проект взял под своё попечение генерал-адъютант Иван Иванович Шувалов, человек образованный и культурный. Как свидетельствуют современники, "был скромен, даже боязлив. Постоянно отказывался от графского титула, но ревниво добивался славы мецената". День подписания Указа Шуваловым был выбран не случайно. Он хотел не только послужить Отечеству, но и сделать презент своей любимой матушке Татьяне Петровне в день её именин «Дарю тебе университет!» .

Ведущий 1

Эта фраза стала крылатой….И именно с этого дня в России стали отмечать День студента!

(звучит студенческий гимн)

(слайд 11)

Классный руководитель

С первого сентября Вы тоже стали членами студенческого братства. Годы учебы пролетят незаметно. Предлагаю Вам написать письмо в будущее самому себе. Все что вы напишете мы запечатаем в конверт и сохраним до того времени, когда вы будете заканчивать лицей. Именно тогда мы вместе с Вами откроем этот конверт и прочитаете послание «из прошлого».

Напишите пожелание самому себе, может, могут быть добрые слова, напутствие.

(слайд 13)

(Дается несколько минут на написание послания, после этого они собираются и запечатываются в один большой конверт)

 

Классный руководитель

День студентов имеет и свои традиции празднования.

Ведущий 2

Это был самый шумный день в городе. Студенты группками и целыми толпами, пешком и на извозчиках, горланя песни, заполняли собой город. Их опьяняло чувство свободы. Природа брала своё. Юноши месяцами отсиживали лекции, корпели над учебниками, повторяли снова и снова опыты, многие подрабатывали - но в этот день студенты позволяли себе раскрепоститься и пуститься во все тяжкие. Они нарочито громко пели - орали, демонстрируя свободу и самодостаточность.

(слайд 14)

Ведущий 1

В одном из своих шуточных фельетонов А. П. Чехов в 1885 г. писал о Татьянином дне: "В этом году выпили всё, кроме Москва-реки, и то благодаря тому, что замёрзла... Пианино и рояли трещали, оркестры не умолкали, жарили "Gaudeamus", горла надрывались и хрипели... Было так весело, что один студент от избытка чувств выкупался в резервуаре, где плавают стерляди".

Ведущий 2

В питейных заведениях студентам  писали на спине их адрес.: швейцары ресторанов спрашивали у студентов, пока они еще могли ответить, адрес и писали его мелом на спине. Потом достаточно было сдать бесчувственные тела извозчикам, чтобы те доставили их до дома.

(слайд 15)

Ведущий 1

Есть чудесная страна,
Вся конспектами полна,
И кафе, и интернетом,
И столовой, и буфетом.
В ней живут уже не дети,
Много их на белом свете.
Там и слёзы есть, и горе,
Но зато и счастья море.
Жители такой страны
Грызть науку все должны.
Но зубов не обломать,
Чтоб спецом хорошим стать.

Классный руководитель

Ох уж эти студенты….До обеда бороться с голодом, а после обеда со сном! Все время опаздывают на лекции, забывают конспекты и не только…Давайте посмотрим небольшую кинозарисовку, наверняка многие узнают и себя…

(видеоролик «Ручку дайте»)

 

 

 

Классный руководитель

Готовясь к нашему празднику (а я тоже его считаю своим праздником т.к.в прошлом студентка) Вы получили задание подготовить интересные случаи из жизни студентов. Давайте послушаем , что же Вы нашли….

( выходят студенты и зачитывают занимательные истории или случаи студенческой жизни)

(слайд 16)

Студент 1

Списывание на экзаменах - наш учитель истории перед экзаменами заявил следующее - за вырванные из учебников страницы, или списывание из учебников автоматически буду ставить двойки, за написанные шпаргалки наказывать не буду, ибо человек старался, писал, значит, что-то в голове задержалось. Я, ободренная такими обещаниями, добросовестно написала огромную шпаргалку, добросовестно склеенную и сложенную в гармошку.

На экзамене ее у меня почти сразу отняли и наш историк ее попытался развернуть, была она метров пять в длину. Он был просто в шоке, экзамен я сдала на отлично.

(слайд 17)

Студент 2

Студент-математик Джордж Данциг, опоздав на занятия в университет, принял уравнения на доске за домашнее задание. Несколько дней ему понадобилось, чтобы получить ответ. Потом выяснилось, что он справился с двумя «нерешаемыми» задачами по статистике, которые были не по зубам уже состоявшимся ученым. Данциг просто не знал, что у них нет решения – и нашел его за уикенд.

Классный руководитель

Какой старательный и упорный студент…мечта для преподавателей…но к нашему сожалению студенты придумывают множество отговорок, что б не выполнять задания.

(видеоролик «Домашнее задание»)

(слайд 18)

Студент 3

Во время лекции один студент спал наверху на самой дальней парте. Как раз у преподавателя закончился мел, и он окликнул этого спящего студента и послал сходить за мелом в какую-нибудь аудиторию. Это студент, проснулся, вышел из аудитории через верхний выход. Через 5 минут открывается дверь внизу, заглядывает этот сонный студент, спрашивает "У вас мел есть?", получает ответ "Нет" и уходит. Через 5 минут возвращается уже сверху, говорит "Сказали, что мела нету" и ложится обратно спать. Преподаватель был в шоке.

Классный руководитель

Да уж поспать студенты любят на лекциях.. так им сладко спиться на последних партах….

(видеоролик  «Не спать!»)

(слайд 19)

Студент 4

Японские студенты берут с собой на экзамены шоколадку KitKat в качестве талисмана. Такой необычный выбор обусловлен тем, что выражение «обязательно победим» («kittokatsu» на японском) созвучно с названием сладкого продукта.

Классный руководитель

Наверное, сладкие конфетки помогают японским студентам сдавать экзамены на одни пятерки! Мы тоже приготовили Вам сладкое угощение !

(сладкий стол, классный руководитель с помощниками раздают сладости)

(слайд 20)

Классный руководитель

У каждого из Вас будут свои воспоминания об этой счастливой и беззаботной поре обучения. Предлагаю и нашим гостям вспомнить свои истории из студенческой жизни. И раз уж я предложила, мне и начинать…..

( присутствующие гости рассказывают свои истории )

Классный руководитель

Веселая пора…. студенты народ веселый и находчивый! Давайте и мы немного поиграем.

Ведущий 1

Приглашаем участников у кого на студенческих есть следующие надписи кабанчик,  уточка,  дерево,  занавес,  медведь,  студент,  студентка,  ворона, физрук.

(сценка )

Ведущий 2

Студенты горазды на выдумку, зачастую такие небылицы рассказывают, а не выучив урок становятся настоящими актерами, придумывая оправдания.

Классный руководитель

Сейчас мы и проверим Ваши таланты. Приглашаем 4 участников.

(конкурс «Поэтический»)

Классный руководитель

Все хорошие актеры, в будущем возможно пригодиться…У каждого студента есть чудо рюкзак или сумка, где могут находиться вещи практически на все случаи жизни…Давайте проверим, один такой рюкзак…Приглашаем желающих для проверки…

(Конкурс «Танец с предметом»)

(слайд 21)

Классный руководитель

Мне бы хотелось от имени всего педагогического коллектива поздравить Вас мои дорогие и любимые студенты с Вашим праздником! Студенчество и с этим согласятся присутствующие , это самая счастливая пора, пора беззаботной юности. Желаем Вам легких зачетов и экзаменов, добрых преподавателей и «Ни пуха вам Ни пера» !

(звучит песня В. Меладзе Студент)

(слайд 22)
ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Сценка «Студенты на отдыхе»

Действующие лица: 3 кабанчика, 3 уточки, 1 дерево, 1 занавес, 1 медведь, 1 студент, 1 студентка, 1 ворона, 1 физрук.

Ведущий  вызывает участников у которых на студенческих есть надписи. Далее ведущий рассказывает сказку, предлагаемую ниже. Участники выполняют действия в соответствии с ролью. (Все экспромтом.)

Текст:

Действие 1. Занавес пошел. На поляне стояло дерево. Каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались то коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Занавес пошел.

Действие 2. Занавес пошел. На поляне стояло дерево, каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались от коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Вдруг, от куда не возьмись, выбегает медведь и уносит с собой студентку. Студент кричит, зовет на помощь. Занавес пошел.

Действие 3. Занавес пошел. На поляне стояло дерево, каркая, прилетела ворона и села на ветку дерева. Пролетела стая уточек. Пробежало стадо кабанчиков. На поляне гуляли студент и его подруга студентка, они оторвались от коллектива, чтобы полюбоваться красотами леса, вдвоем. Вдруг, от куда не возьмись, выбегает медведь и уносит с собой студентку. Студент кричит, зовет на помощь. На его крики прибегает физрук. Говорит студенту: сейчас всех спасем. Они приходят к медведю и с помощью приемов карате, которые знает физрук, отбивают студентку у медведя. Все счастливы. Занавес пошел.

 

Конкурс «Поэтический»

Приглашаются по 4 человека .Задание – прочитать стихотворение «Наша Таня…» разными интонациями: смеясь, плача, заикаясь, нараспев.  Каждый участник читает по одной строчке.

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик,

-Тише, Танечка, не плач,

Не утонет в речке мяч.

 

Конкурс "Танцы с предметом"

Суть конкурса заключается в том, что каждый участник должен станцевать танец, сочетающийся с выбранным предметом. Предметы должны выдаваться в случайном порядке и каждый танец должен быть исполнен под подходящую музыкальную композицию.

Ласты - "Танец маленьких утят"

Платок - "Русские народные танцы"

Веник - танец под песню "Бабки-ежки"

Пачка балерины из бумаги (сложенной гармошкой) - "Танец маленьких лебедей"

2 надувных шара и звезда на голове (из картона) - Танец в образе Верки Сердючки.

Монисты –восточный танец.

Скачано с www.znanio.ru