Методическая разработка по теме: "Квадратичная функция и ее график"

КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ Урок алгебры  в 8 классе по теме  «Функция у = х2»

Городок «Млечный путь». Городок «Млечный путь». Центр подготовки космонавтов России. Уважаемые ребята! Приглашаем вас принять участие в кастинге по набору в отряд космонавтов. Для зачисления в отряд необходимо пройти испытания. Подробную информацию пересылаем заказным письмом. УДАЧИ! Начальник центра подготовки   космонавтов России.

 5) Что называют множеством значений функции?? функции?  1) Какую функцию называют квадратичной?  2) Как называются переменные?  3) Что является графиком линейной функции?  4) Что называют областью определения  5) Когда квадратичная функция возрастает?  А в каком случае линейная функция убывает?  7) Назовите координаты вершины параболы  8) Когда ветви параболы располагаются вверх? А когда вниз?

План исследования траектории полета корабля?  Область определения  Множество значений  Симметричность  Координаты вершины параболы  Промежутки возрастания и убывания функции

№355 (1)

№355 (4)

№355 (2)

№355 (3)

№357

№359

у=х2 1 2 3

Найдите у=-х2

Рефлексия  Что вы узнали нового на уроке?  - Чему научились?  - Что показалось особенно трудным?