Методы изучения личности преступника

Тема 1
Основные понятия, задачи и значение изучения личности преступника

Изучением личности преступника занимаются - криминология, юридическая психология, судебно-медицинская психология (раздел юридической психологии), уголовное право, криминалистика.
Психологи вносят свой вклад в общее дело борьбы с преступностью – свой профессиональный инструментарий, свои знания.
Таким образом, понятие «личность преступника» является многогранным, с ярко выраженным междисциплинарным характером, изучается как психологами, так и юристами.

Понятие «личность преступника» сопряжено с понятиями правонарушитель, преступник.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ - неправомерное поведение человека, которое выражается в действии или бездействии и которое наносит вред обществу.
ПРАВОНАРУШИТЕЛЬ - лицо, совершающее правонарушение. Он должен быть дееспособным, т.е. в состоянии нести ответственность за содеянное (условия - возраст не менее14-16 лет, психическое здоровье).

Все правонарушения по степени их общественной опасности делятся на ПРОСТУПКИ и ПРЕСТУПЛЕНИЯ.
Различия между преступлением и проступком заключены в степени общественной опасности деяния.

Преступление - это правонарушение, несущее высокую социальную опасность.
Преступления наносят ущерб основным правам и свободам человека, существованию общества и государственного строя.
К преступлениям относятся убийство, умышленное причинение вреда здоровью, изнасилование, грабеж, вымогательство, хулиганство, терроризм и т.д., т.е. все деяния, которые запрещены уголовным законодательством и за которые следуют строгие наказания.

Проступок — правонарушение, которое характеризуется меньшей степенью социальной опасности.
За проступки полагаются наказания неуголовного характера — штрафы, предупреждения, возмещение ущерба.
ПРЕСТУПНИК – лицо, совершившее преступление и признанное виновным в результате судебного разбирательства. (Юридический нюанс - именно виновный, а не обвиняемый, и не подсудимый).

ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА - понятие составное, сложилось из понятий личность и преступник.
ПРЕСТУПНИК – это лицо, совершившее преступление.
Личность по разному трактуется в психологии и юридических науках.
ЛИЧНОСТЬ В ПСИХОЛОГИИ - социальная сущность человека; это человек как носитель социально значимых качеств, субъект социальных отношений.
При изучении личности в психологии занимаются исследованием основных ее характеристик и свойств: особенностей самосознания, мотивации, направленности, ценностей, социальных установок, темперамента, характера, способностей (социальных, эмоциональных, интеллектуальных, волевых).

На сегодняшний день в современной литературе нет единственного мнения относительно понятия личности преступника. Приводятся различные по содержанию, но одинаковые по сути определения.
ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА – лицо, совершившее преступление, в котором проявилась его антиобщественная направленность, выражающая совокупность негативных социально-значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями на характер преступного поведения, которое обусловлено социально-психологическими характеристиками личности.

Личность преступника можно представить, как совокупность свойств, присущих совершающему или совершившему преступление, человеку.
Для такой личности характерна сознательная, целенаправленная деятельность.
В основе формирования такой личности лежат как биологические, так и социальные факторы.

Связь социальных условий с преступным поведением носит сложный характер, причем всегда социальные условия проявляются в преступлении, преломляясь через личность, ее индивидуально-психологические особенности.
Таким образом, при изучении личности преступника акцент делается на анализ личности во взаимодействии с социальной средой, поскольку преступное поведение рождает не сама по себе личность или среда, а именно их взаимодействие.

Личность - устойчивая и неповторимая система внутренних психологических свойств человека, имеющих социальное значение, которые сформировались под воздействием социальных условий его жизни.
Личность преступника - лицо, совершившее преступление, в котором проявилась его противоправная, антиобщественная направленность, выражающая совокупность негативных социально-значимых свойств.
О личности преступника можно говорить лишь применительно к субъекту преступления, то есть к лицу, уже совершившему преступление. До совершения преступления антисоциальные свойства личности, проявляющиеся в нарушении закона могут характеризоваться как криминогенными, предпреступными, но не криминальными.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА представляет собой систему признаков, которые характеризуют лицо, совершившее преступление, и прямо или косвенно связаны с его антиобщественным поведением.
Структура личностных свойств преступника
а) социально-демографические и социально-ролевые;
б) нравственно-психологические (биофизические) качества и ценностные ориентации;
в) уголовно-правовые

пол, возраст, образование, социальное положение и род занятий, специальность, семейное положение, национальная и профессиональная принадлежность, гражданство, уровень материальной обеспеченности, принадлежность к городскому или сельскому населению, жилищные условия и др.
Эти признаки сами по себе не имеют криминологического значения, поскольку присущи и характеризуют каждого человека. Однако эти свойства личности связаны с условиями формирования личности и ее жизнедеятельности, взаимодействуют с потребностями, мотивацией и с социальными ролями личности.

ПОЛ. Подавляющее большинство преступников – мужчины. Доля женщин колеблется в пределах 15-17 %. Однако фактор женского пола становится значимым при совершении определенных видов преступлений:
- от 6-8% за грабежи и разбои,
- 30-50% за преступления в сфере экономики и на бытовой почве,
– до 100% убийство новорожденного.
К сожалению, в последние годы насильственная, групповая, рецидивная преступность женщин возросла.

ВОЗРАСТ. Криминальная активность характерна для:
- возрастной группы от 25-32 лет,
- затем следует 18-24,
- 14-17-летние,
- и, наконец, 33-45 лет.
Удельный вес преступности несовершеннолетних составляет в пределах 7-9%. Кроме того, продолжает оставаться высокой криминальная активность детей в возрасте до 14 лет.
В возрасте 16-25 лет чаще всего совершают кражи, хулиганство, акты вандализма, грабежи, изнасилования, угоны машин.
Лица более зрелого возраста преобладают среди взяточников, расхитителей, заказчиков убийств и т.д.

Образование. Уровень образования преступников в целом ниже, чем у лиц, положительно характеризуемых. Самый низкий уровень образования у лиц, совершающих насильственные (умышленные убийства, вред здоровью), корыстно-насильственные (грабеж, разбой) преступления и кражи чужого имущества.
Выше уровень образования отмечается у мошенников и лиц, совершающих коррупционные преступления.

Семейное положение. Более половины преступников на момент совершения преступления не состояли в браке. Это объясняется, с одной стороны, тем, что среди совершивших преступления значительную долю составляют молодые лица, не успевшие обзавестись семьей; а с другой, с ростом числа судимостей увеличивается количество распавшихся семей.

СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ – это социальные функции человека, обусловленные его положением в системе общественных отношений, принадлежностью к определенным социальным группам, взаимоотношениями и взаимодействиями с другими людьми, учреждениями и организациями.

Внутреннее содержание личности преступника. Проявляется в её нравственных свойствах и психологических особенностях, которые ближе всего подводят к ответу на вопрос, почему он совершил преступление:
во-первых, установившиеся отношения к различным социальным и моральным ценностям и разнообразным сторонам действительности, закону, общественному долгу, труду, семье, к посторонним лицам, себе самому и т.д.;
во-вторых, уровень, характер и социальная значимость потребностей и притязаний и избираемые способы их удовлетворения (легальные, неправомерные, общественно опасные).

– характер, темперамент и особенности мышления;
– представления об окружающем мире и отношение к нему;
– уровень умственного развития;
– объем знаний и жизненный опыт;
– представление о себе и отношение к себе (Я – Концепция);
– содержание и разнообразие интересов и потребностей;
– степень эмоциональной возбудимости.

а) степень тяжести совершенного преступления (небольшой, средней, тяжкие, особо тяжкие);
б) наличие прошлых судимостей;
в) общий или специальный рецидив;
г) форма вины (умышленные, неосторожные деяния);
д) направленность преступного посягательства (насильственные, корыстные, корыстно-насильственные деяния);
е) одиночный или групповой характер посягательств (банда, организованная группа, организованное сообщество);
ж) мотивация преступного поведения (корысть, ненависть, месть, ревность, зависть, хулиганство и др.);
з) место и роль лица в совершении преступления (организатор, исполнитель, подстрекатель, сбытчик краденого);
и) совершение нескольких однородных или разнородных преступлений;
к) совершение преступления общественно-опасным способом, с особой жестокостью.

В психологии речь идет о таких качествах личности как особенности самосознания, мотивации, направленности, ценностей, социальных установок, темперамента, характера, способностей (социальных, эмоциональных, интеллектуальных, волевых), которые преломляются через определенные социальные условия.
Юристы в качестве характеристик личности преступника рассматривают: социально-демографические и социально-ролевые; нравственно-психологические (биофизические) качества и ценностные ориентации; уголовно-правовые качества.

В любом случае все признаки, характеризующие преступника, взаимосвязаны. Правомернее говорить не о простой совокупности подобных признаков, а об определенной их системе, образующей структуру личности преступника.

1. Выявление определенной группы личностных качеств, охватываемых этим понятием;
2. Выявление истоков преступного поведения; причин образования негативных свойств личности и условий их устойчивости;
3. Возможность группировать преступников по определенным типам позволяет прогнозировать вероятность совершения преступлений в будущем и с учетом этого прогноза выбирать меры реагирования на совершенное преступление;
4. Знание отрицательных качеств, обусловивших преступление, позволяет организовать процесс исправления преступника в соответствующих учреждениях и принимать обоснованное решение об условно-досрочном освобождении

Установление характерных свойств (особенностей) личности конкретного преступника с учетом его индивидуальных качеств имеет большое практическое значение, т.к. способствует более правильной индивидуализации наказания; способствует профилактике преступности в последующем.

Выше сказанное конкретизируется в следующих задачах изучения личности преступника:
Выявление личностных предпосылок преступного поведения.
Обоснование психологических типов личности преступников.
Изучение факторов и закономерностей формирования криминогенных качеств личности.
Разработка методик психологического изучения личности преступника и оценки криминогенной потенции.
Назначение справедливого и достаточного наказания.
Прогнозирование посткриминального поведения.

http://yurpsy.com/files/ucheb/past/010.htm
Иванова А.И., Косолапова Н.В. Основные аспекты и задачи психологического изучения личности преступника. - http://www.redov.ru/psihologija/yuridicheskaja_psihologija_konspekt_lekcii/index.php
Антонян Ю.М. Личность преступника / Ю.М. Антонян, В.Н. Кудрявцев, В.Е. Эминов. СПб., 2004.
Познышев С.В. Криминальная психология: Преступные типы. О психологическом исследовании личности как субъекта поведения вообще и изучении личности преступника в частности. М., 2007.