Қазанның жиырма екісі
М.Мақатаев-ақиық ақын (1-сабақ)
Пән |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
Күні |
22.10.2020 |
Сынып |
6-сынып |
Мұғалім |
Сабитова Гульмира Закарьяновна |
Оқулық |
Көкжиек-Горизонт, 2018; 6-сынып /1-бөлім/ |
Сабақтың тақырыбы |
М.Мақатаев-ақиық ақын.
|
Оқу мақсаты Білу Орындай алу |
-орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау; -жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; -орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды; -жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазады. |
Іс –әрекет реті |
Ресурс |
Орындалуы |
Мағынаны таны/ Изучи |
1.Жаңа сөздер: дарынды- талантливый ақиық- горный Алатауский орел(в данном случае сын гор) жолығады- повстречался толғанып- размышляя жырлаған- воспевал асыл сезім-благородные чувства 2.4-тапсырма, 58-бет. Мәтінді оқы. |
Жаңа сөздерді оқып, сөздік дәптерге жазады
Мәтінді оқиды |
Орында |
1.Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрап жаз /6 сөз тіркесі/. |
Жаңа сөздермен сөз тікестерін құрап жазады 3 балл |
2.4-тапсырма, 58-бет. Мәтінді оқы, сұрақтарға ауызша жауап бер. -Мұқағали Мақатаев кім? -Ақынның қандай өлеңдері бар? -Мұқағали кіммен демалуға барады? -Мұқағали неге арнап өлең жазады? |
Ауызша орындайды
4 балл |
|
3.6-тапсырма, 58-бет. Жақша ішіндегі сөздерге тиісті қосымшаларды жалғап жаз. |
Жазбаша орындайды
3 балл |
|
Рефлексия |
Білемін: Орындай аламын: Сұрағым бар: |
+ немесе – |
Кері байланыс - Балалар, орындаған тапсырмаларыңызды ватсапқа жіберіңіздер! Сәттілік тілеймін! Удачи! |
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.