«2» «3» «4» «5» Подготовка к ОГЭ по обществознанию2018--2019 уч. год
0-1415-24 25-33 34-39 Результаты тренировочных работ
Учитель обществознания: АмриеваРазиятАхметовна
1мониторинг 13.11.2018г.
|
|
Ф.И.О…… |
задание 1. Человек и общ. |
задание 2. Человек и общ. |
задание 3 . Человек и общ. |
задание 4. Человек и общ. |
задание 5 . Человек и общ. |
задание 6 . Человек и общ. |
задание 7.Экономика |
задание 8. Экономика |
задание 9. Экономика |
задание 10. Экономика |
задание 11. Социальная сф. |
задание 12 . Социальнаясф |
задание 13. Социальная сф. |
задание 14. Политика |
задание 15. Политика |
задание 16. Политика |
задание 17. Право |
задание 18. Право |
задание 19. Право |
задание 20. Право |
Задание 21.Разные сферы |
Задание 22.Разные сферы |
Задание 23.Разные сферы |
Задание 24.Разные сферы |
Задание 25.Разные сферы |
Задание 26.Разные сферы |
Задание 27.Разные сферы |
Задание 28.Разные сферы |
Задание 29.Разные сферы |
Задание 30.Разные сферы |
Задание 31.Разные сферы |
Количество баллов |
Оценка |
||||||||||||||
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
39 |
5 |
||||||||||||||
|
1 |
Асхабов М |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
19 |
3 |
||||||||||||||
|
2 |
Бахарчиева Т |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
0 |
3 |
0 |
0 |
25 |
4 |
||||||||||||||
|
3 |
Бораев.М |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
17 |
3 |
||||||||||||||
|
4 |
Гелаев М |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
2 |
0 |
1 |
0 |
22 |
3 |
||||||||||||||
|
5 |
Ильясова М. |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
2 |
||||||||||||||
|
6 |
Ильясов Х |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
18 |
3 |
||||||||||||||
|
7 |
Наурдиева А |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
32 |
4 |
||||||||||||||
|
8 |
Сатуев У |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
9 |
2 |
||||||||||||||
|
9 |
Хусенов М |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
15 |
3 |
||||||||||||||
|
10 |
Юнусова М |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
2 |
||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Анализ работы учащихся 9 «б» класса по обществознанию
13 .11.2018 года проводился пробный ОГЭ по обществознанию. Из 13 учащихся 9класса , экзамен выбрали и выполнили 10 учащихся.
Основной целью экзамена была оценка качества
обществоведческой подготовки выпускников основной школы.
Содержание экзаменационной работы отражало интегральный характер предмета. Все
задания охватывали основные разделы курса, базовые положения различных областей
научного обществознания. Объектами проверки выступали : широкий спектр
предметных умений и видов познавательной деятельности, знания об обществе в единстве
его сфер и базовых институтов, социальные качества личности и условия их
формирования, важнейшие экономические явления и процессы, политика, право,
социальные отношения.
Пробная экзаменационная работа состояла из 31 задания, которые различались по содержанию, степени сложности . Максимальный первичный балл за выполнение всех заданий экзаменационной работы составлял 39баллов.
Содержательная область контрольно-измерительных материалов включала пять
блоков: человек и общество; экономика; социальные отношения; политика; право.
Содержание пробной экзаменационной работы соответствовало требованиям стандарта
к уровню подготовки выпускников 9 классов.
Пробная экзаменационная работа по обществознанию была
представлена в десяти вариантах.
На выполнение всей работы отводилось 180минут.
Все учащиеся частично справились с выполнением заданий
1 части. Четверо учеников сделали по несколько заданий из второй части -
работа с текстом; с атрибуцией документа, разъяснением сущности характеризуемой
в источнике проблемы. Наибольшего затруднения
вызвали задания 21-31.По проведенной работе можно сделать вывод: в зоне риска
находятся трое человек- Ильясова М, Сатуев У, Юнусова А. Остальные учащиеся
находятся в группе прорыва, тьютеров в классе нет.
Зам. директора УВР Гансуева М.Р.
Мониторинг по обществознанию 9кл.
Мониторинг по обществознанию 9кл.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
