Қмж

Білім беру ұйымының атауы

лицей

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Атақты тұлғалар.

Педагогтің аты-жөні:

Омиртаева СБ

Күні:

26-ақпан

Сынып:  3

3а

Сабақтың тақырыбы:

№93. Болымды және болымсыз  етістік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу

3.4.2.5 болымды және болымсыз етістіктердің айырмашылығын анықтау

 Сабақтың  мақсаты

Болымды және болымсыз етістіктердің айырмашылығын анықтайды

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: қазақ тілінің аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

3минут

Қосымша тапсырма

5минут

Кері байланыс

5 мин

Психологиялық ахуал

  «Амандасу» әдісі

Музыка әуенімен қозғала отырып, амандасу түрлерін көрсетеді

Үй тапсырмасын тексеру

 Оқу тапсырмасын тексеру:

«Google »  әдісі

38- жаттығу

Батаны жатқа жаз.

Жаңа тақырып

Айтылым. Оқылым

ФС тапсырмасы

«Болжау »әдісі.                                                                           

39-жаттығу

Мәтінді түсініп оқы

Мерген қыз.

40-жаттығу. 

 Етістіктерге тиісті жұрнақтарды қосып оқы.Олар қандай етістікт ер екенін айт.                

ЕҚБ

Ә. Молдағұлова туралы деректер жина.

 ЕБҚ

Ә. Молдағұлованың ерлігі туралы не білесің?

ҚЖ:                                            

                 Диктант      

       Аңқау күшік

   Біздің  Мойнақ  деген күшігіміз бар.  Мойнақты  шеңберден қарғып өтуіп шығуға үйретпек бодық.  Бірақ күшік шеңберден қарғымады. Содан  соң  қағазға мысықтың  суретін салдық.                            

Үй тапсырмасы.

Шақыру қағазын жазу және жасау.

Амандасады

Жақсы тілектер айтады.

Үй тапсырмасын тексертеді.

Мәтінмен жұмыс жасайды

Тапсырманы орындайды

Тапсырманы орындайды

Сергіту жаттығуын жасайды

Тапсырманы орындайды.

Тапсырманы орындайды.

Көркем жазады

Үй тапсырмасын орындайды

Кері байланыс жасайды.

ҚБ: «Домбыра»

Дескриптор: 

Батаны жатқа жазады

Жаттығу дың орындалу жолын түсінеді

Дескриптор:

  Мәтінді түсініп оқиды

  Ә.Молдағұлова туралы айтады 

Өте жақсы оқыдың!

Дескриптор:  Етістіктерге тиісті жұрнақ-тарды қосып оқиды

Көркем жазады

Дескриптор:

Ә. Молдағұлова туралы деректер жинайды

Ә. Молдағұ-лованың ерлігі туралы не біледі

Дескриптор:

Диктант жазады

Қатесіз,көркем жазады   

Жарайсың

«Білім қоржыны» әдісі

Көңіл күй стикерлері

Суреттер

Суреттер

Қималар

Оқулық

оқулық

Таратпа парақтар

Оқушы жұмысы

Оқулық

Суреттер

Оқушы жұмысы

Суреттер

Кері байланыс тақтасы