НАШ ГОРОД НАЗЫВАЛСЯ ЛЕНИНГРАДОМ

      НАШ ГОРОД НАЗЫВАЛСЯ ЛЕНИНГРАДОМ.

      Театрально-познавательная программа

посвящённая 75 годовщине дня победы в Великой Отечественной войне.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

-расширить представление детей о блокаде Ленинграда;

-пробуждать сочувствие к людям, перенесшим трагедию блокады;

-воспитывать  чувство патриотизма, гражданственности, гордости за свою страну, её

народ.

Пока дети рассаживаются, звучат песни о Великой отечественной войне.

                         ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

ГОЛОС ЗА КАДРОМ:

МЕРОПРИЯТИЕ «НАШ ГОРОД НАЗЫВАЛСЯ ЛЕНИНГРАДОМ» . ПОСВЯЩЁННОЕ 75 ГОДОВЩИНЕ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ СЧИТАЕТСЯ ОТКРЫТЫМ.

Звучит песня « От героев былых времён»

Выходят ведущие.

1 ВЕДУЩИЙ:

25 миллионам павших, не вернувшихся с кровавых полей войны, посвящается ...

2 ВЕДУЩИЙ:

Славным ветеранам Великой Отечественной, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается…

ВМЕСТЕ: Поколению, вступающему в жизнь, посвящается…

Ведущие уходят. Свет гаснет.  Включаются софиты. На сцену выходят дети, располагаются в шахматном порядке, повёрнутые к зрителю спиной. Под звук метронома топают ногами. Читают по одной строчке, поворачиваясь к зрителю.

Мне тебя забыть бы надо,

Мне тебя забыть бы надо,

Только всё напоминает

Мне сегодня об одном-

Ленинградская блокада,

Ленинградская блокада,

И стучащий неустанно

Ленинградский метроном.

Тишина стоит такая, тишина стоит такая,

Дремлет Нарвская застава,

Спит под снегом Летний сад

Метроном не умолкает,

Метроном не умолкает,

Будто все сердца погибших

И сегодня в нём стучат.

Здесь нас бомбами глушили,

Здесь нас голодом душили,

Только мы с тобой, мой город,

Были всё-таки сильней.

Нет, мы их не позабыли,

Нет, мы их не позабыли-

Девятьсот ночей блокадных,

900 блокадных дней.

Все уходят за кулисы.

Выходят ведущие.

1ВЕДУЩИЙ:

Страна росла, трудилась неустанно.

Сил набиралась мирная страна.

2ВЕДУЩИЙ:

И вдруг… тревожный голос Левитана…

(запись:  Внимание……началась Великая Отечественная война)

1ВЕДУЩИЙ:

Начало войны для города Ленинграда был неудачным. Враг подступал к городу. А в городе оставались в основном женщины и дети, потому что все, кто мог держать оружие, ушли на фронт.

2ВЕДУЩИЙ:

Женщины рыли окопы. Это было нелегко, так как с воздуха вражеские самолёты бросали бомбы и поливали город пулемётным огнём.

1ВЕДУЩИЙ.

Началась эвакуация жителей в глубь страны, подальше увозили детей и стариков.

2ВЕДУЩИЙ.

Жестокие бои на подступах к Ленинграду вели все: пехотинцы, артиллеристы, танкисты, лётчики. Исключительную сердечность по отношению к раненым и больным, проявляли медсёстры, сёстры милосердия. Они готовы были отдать все свои силы, и даже жизнь на полях сражения.

ЗВУЧАТ ЗВУКИ ВОЙНЫ. ВЫБЕГАЕТ МЕДСЕСТРА, ПРОБЕГАЕТ ЧЕРЕЗ СЦЕНУ, ВЫВОДИТ СОЛДАТА, ПЕРЕВЯЗЫВАЕТ ЕГО, ЗАТЕМ ЧИТАЕТ СТИХОТВОРЕНИЕ.

МЕДСЕСТРА:

Медсестрой я стала по призванью

В ту пору шла суровая война,

В госпиталях солдаты, умирая,

Кричали страшно: »Помоги, сестра!»

И этот крик запомнится навечно:

Спешить на помощь, помогать в беде,

И быть, наверно. Медицинскою сестрою

Мне было предназначено в судьбе.

(МЕДСЕСТРА УВОДИТ СО СЦЕНЫ СОЛДАТА. Выходят ведущие)

1 ВЕДУЩИЙ.

На заводах для фронта делали снаряды, танки, реактивные установки. Работали на станках женщины, школьники. Люди работали до тех пор, пока могли стоять на ногах, а когда не было сил дойти до дома, они оставались до утра здесь же.

2 ВЕДУЩИЙ.

Дети помогали  взрослым. Они тушили десятки тысяч зажигалок, сброшенных с фашистских самолётов. Тушили пожары, носили воду из проруби на Неве.

1ВЕДУЩИЙ.

8 сентября 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длиной в 900 дней и ночей. В Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей.

2ВЕДУЩИЙ.

Зима 1941 года была на редкость суровой, замёрз водопровод, за водой стали ходить на Неву. В городе иссякали запасы топлива. Квартиры обогревались буржуйками. На дрова для них разбирали всё, что можно.

1ВЕДУЩИЙ.

Запасы продовольствия таяли с каждым днём.

Вскоре начался голод. По продовольственным карточкам взрослые рабочие получали 250 граммов  хлеба в сутки, а остальные 125грамм.  Люди падали и умирали прямо на улицах, дома, на работе,

в очередях за хлебом.

2ВЕДУЩИЙ.

Несмотря на суровую обстановку фронтового города, Ленинградский городской комитет партии принял решение продолжать обучение детей.

( Выходят две девочки, одетые в одежду тех времён,  садятся на коленки, прижавшись друг к другу)

КАТЯ: Температура 2-3 градуса ниже нуля. Тусклый зимний свет робко пробивается сквозь единственное небольшое стекло в единственном окне. Ученики жмутся к раскрытой дверке печурки, ёжатся от холода, который резкой морозной струёй рвётся из-под щелей дверей, пробегает по всему телу.

КСЮША. Настойчивый и злой ветер гонит дым обратно, с улицы через примитивный дымоход прямо в комнату. Глаза слезятся, читать тяжело, а писать совершенно невозможно. Мы сидим в пальто, в галошах, в перчатках и в головных уборах. Учиться в жестоких условиях зимы стало подвигом, а люди с уважением называли нас «ЗИМОВЩИКАМИ».

(Девочки встают и уходят)

1ВЕДУЩИЙ.

БЛОКАДА. Далеко как это слово

От наших мирных светлых дней.

Произношу его и вижу снова

Голодных умирающих детей

2ВЕДУЩИЙ.

ЛЕНИНГРАДСКИЕ ДЕТИ…когда звучали эти слова,

У человека сжималось сердце

До наших дней дошли дневники блокадников. Они позволяют увидеть, что человеческое достоинство сохранялось в самых отчаянных обстоятельствах.

Вот что писал Юра Рябинкин:

(Выходит мальчик с дневником, садится на пенёк и пишет,  произносит  вслух  то, что пишет. На сцене гаснет свет, горит один прожектор)

« Я живу в голоде, холоде, среди блох.

Эх, как хочется спать. Спать, есть, есть… а что ещё человеку надо? Месяц тому назад я мечтал о хлебе с маслом, с колбасой, а вот теперь уже об одном хлебе.

Боюсь, что и дневник – то этот не придётся закончить, чтобы на последней странице поставить слово

» конец». Уже кто-то другой допишет его словом «смерть».

(Мальчик уходит)

1ВЕДУЩИЙ.

Так и случилось Юра Рябинкин навсегда остался в Ленинграде. Мать, оставшись перед выбором: кого спасать, сына или дочь, выбрала дочь. У неё не хватило сил доставить на вокзал обоих.

Из дневника Алёши Глушкова:

(Выходит другой мальчик)

«В январе умер отец. А через несколько дней скончалась и мать от голода. Я остался с братом Павликом. Он был послабее. И в магазин ходил я. Я решил продать морской бушлат отцовский. На рынке ко мне подошёл мужчина. Продал я… иду в магазин, возле кассы спохватился. Даже в грудь ударило от мысли: карточки  остались в бушлате. Я бегом на рынок, а его там нет. долго с Павликом плакали. Утром рано слышим стук в дверь. Входит тот самый мужчина. Разрыдался я. Сперва подумал, что от голода мерещится, но не то. Он принёс карточки»

(Мальчик уходит)

2 ВЕДУЩИЙ.  Поступок этого человека можно сравнить с подвигом. Во время блокады карточки –это шанс на жизнь. А жизнь в это время висела на волоске.

1ВЕДУЩИЙ. Немало душ, сердец потряс дневник маленькой Тани Савичевой.

 Таню спасли от голодной смерти. Вывезли девочку из Ленинграда. Но недолго прожила Таня. Она  умерла от истощения уже в эвакуации.

2 ВЕДУЩИЙ.

Враги надеялись, что голодные, мёрзнущие люди перестанут защищать город и сдадут его. Но город не сдавался, продолжали работать заводы. Ленинград в течение всей войны оставался центром по производству оружия.

1ВЕДУЩИЙ.

 900 ДНЕЙ И НОЧЕЙ: 2 года, 5 месяцев, 20 дней…

Ленинградцы выстояли и победили.

27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали все его защитники 900 долгих дней и ночей.

2 ВЕДУЩИЙ.

Тот день стал одним из самых счастливых, одновременно одним из самых скорбных – каждый. доживший до этого праздника, за время блокады потерял или родных или друзей…

(Выход мальчик со свечой)

МАЛЬЧИК:

Мы чашу горя выпили до дна.

Но враг не взял нас никаким измором.

И жизнью смерть была побеждена,

И победили человек и город!

Год сорок второй…

Полгорода лежит в земле сырой.

Неугасима память поколений.

И память тех, кого так свято чтим.

Давайте, люди, встанем на мгновенье,

И в скорби постоим и помолчим.

(Минута молчания)

1. ВЕДУЩИЙ.

Минута молчания – в ней не 60 секунд. В ней – 900 блокадных дней и ночей. Эта минута – самая тихая, самая скорбная. Самая гордая.

2. ВЕДУЩИЙ.

 Ни один город мира за всю историю войны не отдал за Победу столько жизней, как Ленинград. За время блокады в Ленинграде погибло более миллиона человек.

(Выходят все дети.  Звучит метроном. Дети читают стихи по строчке.)

А мы не будем памяти перечить

И часто вспоминаем дни, когда

Упала нам на плечи.

Огромная, недетская беда.

Была земля и жёсткой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У нас и детство не было отдельно.

А были вместе детство и война.

(Дети уходят. )

Танец на песню «Дети войны».

Выходит Мадина, держит в руках макет «Цветок жизни»(памятник детям блокадного Ленинграда) а остальные дети со свечами садятся по кругу возле неё)

1 ВЕДУЩИЙ.

Чтоб снова на земной планете

Не повторялось той зимы,

2 ВЕДУЩИЙ.

Нам нужно, чтобы дети

Об этом помнили, как мы!

ВСЕ УЧАСТНИКИ ВЫХОДЯТ И СТАНОВЯТСЯ ПОЛУКРУГОМ. Жанна Х. исполняет

песню «Пусть будет мир прекрасен»

ПОСЛЕ ИСПОЛНЕНИЯ ПЕСНИ  ВСЕ УЧАСТНИКИ СПУСКАЮТСЯ В ЗАЛ.

 ПРОСМОТР ВИДЕОФИЛЬМА «900 ДНЕЙ МУЖЕСТВА. БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА»

ГОЛОС ЗА КАДРОМ:

Мероприятие «Наш город назывался Ленинградом»  считается закрытым.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ О БЛОКАДЕ ЛЕНИНГРАДА.