НЕОБЫЧНАЯ КЛАССНАЯ ДОСКА

Предложения и советы учителя  ___________ Богаев Д.П., учитель физики  МОКУ «Бага­Чоносовская СОШ им. Боован Бадмы», отличник народного просвещения, заслуженный учитель Республики Калмыкии НЕОБЫЧНАЯ  КЛАССНАЯ  ДОСКА Нами   была   сконструирована   и   изготовлена   оригинальная   классная доска, полезная площадь которой достигает 25 м2 , втрое больше, чем обычная (см.   рисунок).   На   ней   могут   одновременно   работать   десять   учеников,   не мешая   друг   другу.   Доска   состоит   из   секций,   каждую   из   которых   можно повернуть   под   любым   удобным   углом,   поднять   и   опустить,   как   удобно учащемуся   или   преподавателю.   Записи   на   ней   не   загораживаются работающими на ней. При желании любую секцию   можно расположить так, чтобы   выполнение   задания   учеником   не   будет   видно   классу.   С   помощь переключателя   1   и   электродвигателя   2   можно   поднимать   поле   доски   на нужную   высоту.   А   чтобы   провод   3,   соединяющий   электродвигатель   с переключателем,   не   цеплялся   при   перемещении   доски   вверх­вниз,   его пропускают сквозь трубу внешней рамы. Рис. Секционная классная доска.  Доска состоит из пяти двусторонних секций 4, каждая из которых  имеет по два попарно регулируемых подвижных поля в металлической раме  из угольников 5 (20х20 мм). Трос 6 прикрепляют к середине общей рамы  доски. Второй его конец его соединяют с асинхронным двигателем (например, из устройства для зашторивания окон) и надёжно закрепляют на верхней  перекладине 7 внешней рамы, сваренной из и железных труб 8                  диаметром 28 мм и уголков 20х20 мм. Переключатель электродвигателя  укрепляют на нижней её перекладине. Поле каждой секции доски должно  свободно перемещаться по трубе внешней рамы вместе с обоймами 9. Чтобы  секция доски не вибрировала надо приварить по две обоймы (можно взять  пальцы из поршней двигателя грузового автомобиля или трактора,  соответствующего диаметра) с каждой стороны. В качестве двустороннего поля секции доски можно использовать боковую секции стандартной  школьной доски. Узел крепления внешней рамы состоит из двух кронштейнов. Верхний кронштейн   10   устанавливают   на   основании   11,   надёжно   закреплённый   к потолку.   В   центре   основания   делают   отверстие   для   болта,   входящего   в ответный   паз   кронштейна,   необходимого   для   последующей   точной вертикальной регулировки положения секции. Нижний кронштейн 12 жёстко крепят   к   полу.   Оба   кронштейна   изготавливают   из   железного   угольника толщиной 5 мм. Посередине поперечных перекладин приваривают болты 13 для крепления рамы в кронштейнах. Предлагаемую   классную   доску   следует   установить   на   расстоянии немного   больше   (на   20­30   см)   половины   ширины   её   поля   от   стены   для свободного вращения вокруг вертикальной оси. Причём сам угол вращения не должен   превышать   1800  ,   иначе   сетевой   кабель   электродвигателя   может закрутиться. Электрическую розетку для электродвигателя устанавливают на полу   вблизи   оси   вращения   секции   доски.   Для   удобства   сетевой   кабель применить лучше гофрированный.  Литература 1. Богаев Д.П. Копилка методических находок. Предложения и советы учителя физики, Эл., ЗАОр «НПП «Джангар», 2016, сс.108­110.