Новый год наоборот

«Новый год наоборот» Цель развлечения: Доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение, дать возможность по-новому использовать знакомые навыки. Задачи: • товарищества, сопереживания; • игрового творчества, новогоднего репертуара; • музыкального исполнительства. развитие коммуникативной сферы детей и навыков воспитание чувства прекрасного , чувства закрепление навыков песенного, танцевального, Ход праздника Вход под музыку « Новогодняя», дети идут задом наперёд ( приседая или приставным шагом), садятся. Ведущая: Сегодня все взрослые празднуют праздник старый новый год. И у нас тоже праздник. Он называется новый год наоборот. Почему, да потому, что в названии взрослого праздника есть два слова наоборот: старый и новый. А мы знаем много слов наоборот. Игра «Антонимы» ( узкий- широкий, короткий- длинный, толстый- тонкий, больной- здоровый, весёлый- грустный и т.д. ) Вот и наш праздник сегодня старый новый год, или новый год наоборот. Ведущая: Давайте будем вместе петь, плясать, с новым годом поздравлять! Итак, начинаем! Новый год наоборот в хоровод нас всех зовёт! Хоровод наш не простой - встанем к ёлочке спиной!Хоровод « По белому снегу идет новый год». На куплеты идем по кругу, на припевы –танцуем. Садятся. Ведущая: Ребята? так какой праздник мы сегодня будем отмечать? (старый новый год). Наступает он 13 января. (текст из презентации) Ведущая: Старый новый год настал, всех друзей к себе позвал, Будем Дед Мороза звать, чтобы праздник продолжать. А чтобы он лучше слышал, будем петь в трубочку ( из кулачка) Песня « Здравствуй, Дед Мороз» Вбегает весёлый Д.М., двигается подскоками без остановок. Д.М. Ваши звуки услыхал, что есть мочи побежал! Дети, ждали вы меня? Ведущая: Конечно, ждали! Какой же Новый год без Деда Мороза? Д.М. И то правда. А новый год сегодня старый , значит , я дед молодой, ничего, что я седой. Сколько мне, ребята, лет? ( ответы детей -300) Д.М. Был я недавно у вас, хороший был у вас праздник. Услыхал я у вас песню, которая была написана больше 100 лет назад, забыл, как она называется…(« В лесу родилась ёлочка»). Вот, вот! Когда я был маленьким, я тоже пел эту песню, и ваши мамы, папы, бабушки и дедушки тоже пели эту песню. И звери и животные домашние тоже песню про ёлочку поют. Вед. Как поют ? Они тоже знают эту песню? Д.М. Знают и любят. Послушайте, как поют звери. Мой сундук, отворяйся, песня начинайся! «В лесу родилась ёлочка» творчество детей - поют как лиса, ёж, заяц, волк, лягушка, медведь по куплетам, кошка, собака, корова Д.М. достаёт игрушку - сигнал дляисполнения. Поют все вместе. Д.М. Хорошо поёте. Ведущая: Д.М. , а что ты нам принёс? Д.М. В новый год наоборот принимай, честной народ, Не конфеты, не варенье- озорные превращенья. Глазки закрывайте, шутку ожидайте! Д.М. читает считалку: В тёмном лесе есть избушка, стоит задом наперёд, В той избушке есть старушка, бабушка Яга живёт… Выбирает ребёнка - Бабку Ёжку, надевает платок, ставит в центр. Д.М. Ты не смейся, не стесняйся, в бабку Ёжку превращайся. Логоритмика «В тёмном лесе есть избушка», сразу игра- догонялка «Бабка Ёжка догоняет детей, ловит, дети убегают на места В тёмном лесу есть избушка - дети шагают. Стоит задом наперёд - дети поворачиваются, В этой избушке есть старушка - грозят пальцем, Бабушка-Яга живёт - грозят пальцем другой руки, Нос крючком - дотрагиваются до носа, Глаза большие - показывают, Словно угольки горят - покачивают головой Ух, сердитая какая! - бег на месте, Дыбом волосы стоят - руки вверх. Играем 2-3 раза, Д.М. каждый раз выбирает новую Б.Я Ведущая: Д.М. , а у тебя ещё есть превращения? Д.М. Глазки закрывайте, шутку ожидайте! В мешок снова загляну, превращенья покажу...( достаёт шапку Д.М.) Долго праздника я ждал, себе друга выбирал, Вот так посмотри, себе друга выбирал( надевает шапку ребёнку) Привет, друг Морозик! ( жмёт руку Морозику-ребёнку , можно девочку, можно менять на каждый куплет)Игра « Ой, что за народ за морозом идёт», (на мелодию украинской народной песни «Ой, лопнул обруч».) Вместе с ведущей дети встают стайкой за спиной Деда Мороза и маленького Морозика. Ведущая и дети договариваются, в кого «превратятся»: в зайчиков, медвежат, лошадок и пр. идут на носочках за Дедом Морозом и поют. «Ой, что за народ за морозом идёт? ой, что за народ за морозом идёт?» Д. М. (удивлённо). Кто за мной шагает, песни распевает? Дети: Котята. Дед Мороз: А я вас сейчас догоню! Дети вприпрыжку убегают, Дед Мороз гонится за ними, но никого не догнав, он «удивляется», какие ловкие «котята». Дед Мороз: Ну, давайте ещё разок сыграем, сейчас уж точно догоню! игра повторяется, и дети «превращаются» в других зверят, Морозика тоже нового выбираем или « Заморожу»( морозят одновременно Д.М. и Морозик.) Будем народ морозить? Вот тебе орудие труда ( веточка), а у меня сегодня - волшебная морозилка, кто заденет- тот замёрзнет. Ведущая: Ах, какой же день чудесный, всё так славно, интересно. Д.М. Новый год наоборот ребятишки ждали и наверное подарки тоже ожидали? Д.М. В старый новый год, детишки, я вас поздравляю, и волшебные конфеты в праздник вам вручаю.( Д.М. Вручает каждому ребёнку , достаёт из мешка.) Ведущая: Спасибо, Д.М. , за подарки в новый год наоборот. А где же Дед Мороз? Ещё одно превращение старого нового года… Дед Мороз исчез! Как хороша наша ёлка! Как хорош был наш староновогодний праздник! Ведь сегодня в новый год было всё наоборот. Ведущая. Ребята, скажем нашей ёлочке добрые слова: «Елка, ёлка, не грусти, через год к нам приходи!»Ребята, посмотрите, что это под елочкой лежит….это елочка оставила нам свои огоньки, что бы мы с ними потанцевали. Зажгите их и выходите ТАНЦЕВАТЬ!!!!! Дискотека5