"Обращение" (8 класс)

ТЕСТЫ "Обращение" 1. Что такое обращение? 2. Каким членом предложения является обращение? Как подчеркивается? 3. Соедените столбики.      а) Добрый вечер могу ли я к вам обратиться;      б) Катя как давно ты не заходила ко мне в гости;      в) Люблю тебя мой дом родной мой дом родимый;      г) Сегодня на собрании товарищи родители я хотела бы    поговорить об  успеваемости.        1.Обращения нет.                                                           2.  Обращение в начале.                                                       3.  Обращение в конце.                                                      4.  Обращение в середине. 4. Какие бывают виды обращений? 5. В каком предложении есть распростроненное обращение?      а) Девушка, подскажите, каторый час.      б) Юля сходила к бабушке      в) Молодой человек, это не вы уронили? 6. Приведите пример распростроненного и нераспростроненного обращения. 7. Расставьте знаки препинания в предложении. Простите мирные долины и вы знакомых гор вершины и вы знакомые леса   (Пушкин). 8.Составьте схемы предложений.    а) Ребята, спешите на урок.    б) Природа­мать! К тебе иду с своей глубокою тоскою.    в) Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? (Пушкин) 9. Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями. а) Петя сначала выучил уроки, а потом пошел гулять.     б) Ребята пошли на речку.     в) Бабушка рассказывает сказку на ночь. 10. Найдите предложения с обращением      а) Березы белоствольные растите веселей.      б) Веточки ивы колыхались на ветру      в) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. ОТВЕТЫ 1. Обращение – слово или сочетание слов, называющее того, к кому или к чему  обращаются с речью. 2. Обращение не является членом предложения и никак не подчеркивается. 3. А 1   б  2   в  3   г  4 4. Распростроненные и нераспростроненные. 5. в 6. Жизнь, я так благодарен тебе (Бенке)­ нераспростроненное.     Дорогая Елена Степановна, поздравляем вас с днем рождения. 7. Простите, мирные долины, и вы, знакомых гор вершины, и вы, знакомые леса!  (Пушкин). 8. а) [О, …].       б) [О! …].     в) […,О, …]?     9. а) Петя, сначала выучи уроки, а потом иди гулять.     б) Ребята, пошли на речку.      в) Бабушка, расскажи сказку на ночь. 10. а