Общешкольная линейка на тему: «День Российской науки»

Общешкольная линейка «День Российской науки». Цель линейки: познакомить учащихся с праздником «День Российской науки». Задачи линейки: 1) расширить кругозор учащихся в области достижений отечественной науки;  2)  развить чувство общественной значимости науки в России, вызвать эмоциональный отклик               в  необходимости повышения уровня знаний и совершенствования умений и навыков;                                3) воспитать любовь учащихся к научно­исследовательской деятельности, потребность участия           в школьной межпредметной проектно­исследовательской конференции «На перекрёстке наук». Место и время проведения: фойе МОУ СОШ д. Сарафаново 06.02.2017 года с 8­40 по 8­50.               Ведущие: учащиеся 6 класса (классный руководитель­ Куренков А.А.)                                                    Ход линейки:                                                                                                                                                     Классный руководитель: наша линейка посвящена дню Российской науки, который ежегодно  отмечается в нашей стране 8 февраля.                                                                                                            1 чтец: День успехов науки российской, достижений, открытий, наград,              Обсуждений, советов и истин, для теории — жизнь без преград!                                                   2 чтец: 8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Пётр I подписал указ об образовании  Российской академии наук. Первоначально она называлась Академией наук и художеств. В 1925   году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук. 3 чтец: «следуя историческим традициям и в ознаменование 275­летия со дня основания в России  Академии наук» 7 июня 1999 года Указом Президента РФ Бориса Николаевича Ельцина в нашей  стране был учреждён День Российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля.                      4 чтец: российская наука дала миру много великих имён и открытий. Эти учёные известны всем:  М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Н.И. Пирогов, А.М. Бутлеров, Э.К. Циолковский, И.М. Сеченов,  В.И. Вернадский, И.И. Мечников, И.В. Курчатов, С.П. Королёв, Н.И. Вавилов, А.Д. Сахаров.               5 чтец: благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы  биосферы, создана Периодическая таблица химических элементов, в космос полетел первый человек запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция,  изобретена первая водородная бомба.                                                                                                             6 чтец: среди великих русских учёных­ знаменитый химик Николай Николаевич Бекетов. Учёный  впервые использовал хлор для отбеливания бумаги и тканей, открыл гипохлориты щелочных  металлов и хлорат калия, так называемую «бертолетову соль».                                                                  7 чтец: Алексей Александрович Баландин­ основатель отечественной научной школы в области  катализа. Разработал мультиплексную теорию катализа. Создал лабораторию по получению  активного никелевого порошка. 1 чтец: Пётр Петрович Семёнов собрал богатейший материал, в том числе незнакомые науке виды  растений и уникальную коллекцию насекомых. Из­под его пера вышли капитальные труды по  географии. В 1897 году он организовал проведение «Первой всеобщей переписи населения России». 2 чтец: сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях, которые будут  определять в ХХI веке прогресс в физике, химии, биотехнологиях, материаловедении, лазерной  технике, геологии и многих других областях науки и техники.                                                                    3 чтец: и сегодня в стране работают замечательные учёные, чьи исследования вызывают  колоссальный интерес в мире. Об этом говорит тот факт, что в 2010 году, спустя 32 года после  П.Л. Капицы, российский физик К.С. Новосёлов стал лауреатом Нобелевской премии.                          4 чтец: в настоящее время в структуру Российской академии наук входят 12 отделений по областям  и направлениям науки, 15 региональных научных центров, 470 научных учреждений. В Академии  более 55 тысяч научных сотрудников, из них более 500 академиков и 800 членов­корреспондентов.    5 чтец: мы гордимся достижениями российских академиков, учёных и научных сотрудников!  Благодаря им наше общество движется вперёд. Мы хотим, чтобы во всём мире уважали научные  успехи российских учёных, и чтобы вы, ребята, осознавали огромные достижения науки в России.       6 чтец: у нас в школе учащиеся приобщаются к науке, участвуя в ежегодно проводимых школьных  межпредметных проектно­исследовательских конференциях «На перекрёстке наук». На уроках и во  внеурочное время дети под руководством учителей привлекаются к исследовательской работе. 7 чтец: участниками IV Конференции в прошлом году стали 20 учащихся 2, 3, 4, 5, 8 и 10 классов   под руководством 7 учителей, из них 3 учителя начальных классов и 4 учителя, преподающих в  основной и средней школе. 2, 3 марта в школе пройдёт V проектно­исследовательская конференция.  Учитель: мы приглашаем учащихся с 5 по 11 класс принять активное участие в подготовке и защите  исследовательских работ. Спасибо за внимание! Наша общешкольная линейка завершилась.                  1 чтец: День успехов науки российской, достижений, открытий, наград,              Обсуждений, советов и истин, для теории — жизнь без преград!                                                   1 чтец: Пётр Петрович Семёнов собрал богатейший материал, в том числе незнакомые науке виды  растений и уникальную коллекцию насекомых. Из­под его пера вышли капитальные труды по  географии. В 1897 году он организовал проведение «Первой всеобщей переписи населения России». ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  2 чтец: 8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Пётр I подписал указ об образовании  Российской академии наук. Первоначально она называлась Академией наук и художеств. В 1925   году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук.         2 чтец: сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях, которые будут  определять в ХХI веке прогресс в физике, химии, биотехнологиях, материаловедении, лазерной  технике, геологии и многих других областях науки и техники.                                                                    ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 3 чтец: «следуя историческим традициям и в ознаменование 275­летия со дня основания в России  Академии наук» 7 июня 1999 года Указом Президента РФ Бориса Николаевича Ельцина в нашей  стране был учреждён День Российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля.                      3 чтец: и сегодня в стране работают замечательные учёные, чьи исследования вызывают  колоссальный интерес в мире. Об этом говорит тот факт, что в 2010 году, спустя 32 года после  П.Л. Капицы, российский физик К.С. Новосёлов стал лауреатом Нобелевской премии.                          ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 4 чтец: российская наука дала миру много великих имён и открытий. Эти учёные известны всем:  М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Н.И. Пирогов, А.М. Бутлеров, Э.К. Циолковский, И.М. Сеченов,  В.И. Вернадский, И.И. Мечников, И.В. Курчатов, С.П. Королёв, Н.И. Вавилов, А.Д. Сахаров.               4 чтец: в настоящее время в структуру Российской академии наук входят 12 отделений по областям  и направлениям науки, 15 региональных научных центров, 470 научных учреждений. В Академии  более 55 тысяч научных сотрудников, из них более 500 академиков и 800 членов­корреспондентов.     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 5 чтец: благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы  биосферы, создана Периодическая таблица химических элементов, в космос полетел первый человек запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция,  изобретена первая водородная бомба.                                                                                                   5  чтец: мы гордимся достижениями российских академиков, учёных и научных сотрудников!  Благодаря им наше общество движется вперёд. Мы хотим, чтобы во всём мире уважали научные  успехи российских учёных, и чтобы вы, ребята, осознавали огромные достижения науки в России.     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 6 чтец: среди великих русских учёных­ знаменитый химик Николай Николаевич Бекетов. Учёный  впервые использовал хлор для отбеливания бумаги и тканей, открыл гипохлориты щелочных  металлов и хлорат калия, так называемую «бертолетову соль».                                                                  6 чтец: у нас в школе учащиеся приобщаются к науке, участвуя в ежегодно проводимых школьных  межпредметных проектно­исследовательских конференциях «На перекрёстке наук». На уроках и во  внеурочное время дети под руководством учителей привлекаются к исследовательской работе.           ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 7 чтец: Алексей Александрович Баландин­ основатель отечественной научной школы в области  катализа. Разработал мультиплексную теорию катализа. Создал лабораторию по получению  активного никелевого порошка. 7 чтец: участниками IV Конференции в прошлом году стали 20 учащихся 2, 3, 4, 5, 8 и 10 классов   под руководством 7 учителей, из них 3 учителя начальных классов и 4 учителя, преподающих в  основной и средней школе. 2, 3 марта в школе пройдёт V проектно­исследовательская конференция.