Общешкольное мероприятие «День Зимних Именинников»

Сценарий «День Зимних Именинников»  Цели:  ­ социализация воспитанников школы – интерната в обществе детей. ­ формировать сплочение детского коллектива, отношение любви  между детьми; расширять кругозор учащихся; ­ развивать коммуникативные навыки учащихся, их творческие способности; способствовать созданию атмосферы  праздника, активного отдыха детей. Задачи: поздравить зимних именинников с днем рождения.  Создание в коллективе благоприятного психологического климата. Оборудование: фотоаппарат, музыкальный центр, воздушные шары,  плакаты для оформления зала, предметы для конкурсов, костюмы  героев праздника.                                 Ход мероприятия Сегодня замечательный праздник. Мы отмечаем дни рождения  наших одноклассников, наших друзей.  День рождения — один из самых главных праздников каждого  человека, ведь в этот день на свет появился новый человек, новая  жизнь.  И сегодня мы все собрались здесь, чтобы  поздравить с самым  светлым праздником ­ Днем именинника наших девочек и  мальчиков, которые родились тогда , когда по словам А.С.  Пушкина «Мороз и солнце – день чудесный..»   Еще ты дремлешь, друг прелестный — Пора, красавица, проснись: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вед. Ребята ,о каком времени пишет А.С.Пушкин ?                               Вы послушайте загадку, постарайтесь отгадать, но ответ, пока  читаю – попрошу вас не кричать: Дел у нее немало,            Она белым покрывалом        Всю землю укрывает,    В лед реки убирает, Белит поля, дома,                                                      Зовут ее … (Зима.) (слайды­песня 1 « Потолок ледяной ») Слайды­зима Учитель: Ребята, за что мы любим Зиму? Ведущий 1: За её красоту и волшебство. Ведущий 2: За её проказы и шутки. Ведущий 3: За то, что она дарит нам столько радости, бодрости,  здоровья.Всем детям зима нравится и из­за зимних забав.  Какие зимние забавы вы знаете? Есть у Зимушки­Зимы братья, их по счёту ­ три. Отгадайте кто  они! Декабрь         Назовите – ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке. Дни мои всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц мой пройдет. Все встречают Новый год. Ведущий 2: Декабрь – первый месяц зимы. В народе его называют  студень. Он землю студит, реки и озёра льдом мостит, поля  серебристым покрывалом укрывает. Ведущий 1:Приглашаем занять почетные места тех, кто родился в  декабре…….                                  песня с днем рождения                                слайд с именинниками Под музыку выходят именинники декабря (Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в декабре) Ведущий 1:Приветствуем их аплодисментами! Ведущий 2 Тех, кто родился в декабре, Поздравим нынче с днём рожденья! Поздравляем !!!­3раза. Январь: Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет не вода уже, а лед. Даже птице не летится От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету, Что, скажи за месяц это? Ведущий 1:Январь в народе просинец – морозные узоры на окнах  рисует. А просинцем называют его потому, что красит он лёд в  просинь – синим цветом. Кто родился в январе, Все сюда идите, Поскорее детворе Себя вы покажите! слайд Под музыку выходят именинники января (Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в январе) Ведущий 1: Приветствуем их аплодисментами! Ведущий 2 Тех, кто родился в январе, Поздравим нынче с днём рожденья! Поздравляем !!!­3раза.                                                     Февраль: Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега То бураны и метели налетели. Днем капели слышен звон, День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? Ведущий 1:Февраль в народе называют снежень: он приходит с  метелями да вьюгами. Это последний месяц зимы. Мы приглашаем  февральских именинников…. слайд Под музыку выходят именинники февраля (Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в феврале) Ведущий 1: Приветствуем их аплодисментами! Ведущий 2 Тех, кто родился в январе, Поздравим нынче с днём рожденья! Поздравляем !!!­3разаяя.                  Игра ­ Назови имя. Ведущий 1:  На нашем празднике именинников все должны быть  веселые. Давайте запустим  ракету веселья. Знаете, как это сделать? Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим: «У­у­у­у­ у...» \ХЛОПУШКА\ Ведущий 2:  Раз, два, три. Начали... Итак, начинаем веселье. Ведущий 1:  Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои  нашего праздника.  ПЕСНЯ­ГОРЯЧИЕ ГОЛОВЫ\­хоровод вокруг именинниаов. Ведущая. Сегодня для маленьких и взрослых Для худеньких и толстых, Послушных и непослушных. Весёленьких и грустных Наше самое распрекрасное развлечение Под названьем день рождения! День рожденья ­ это славно, Это чудно и забавно! Именинников вперёд Пропусти, честной народ! (Именинники выходят в центр круга). Вед. Вы, ребята, не зевайте! Дружно хором помогайте! С днём рожденья поздравляем! Дети. Да­да­да! Вед. И, конечно же, желаем счастья здоровья и счастья… Да­да­да! Непременно быть потолще… Нет­нет­нет! Будьте красивыми, добрыми, милыми Да­да­да! И крикливыми, и драчливыми… Нет­нет­нет! Сильными будьте, здоровыми, смелыми… Да­да­да! Аккуратными и умелыми… Да­да­да! Что бы мамочка любила… Да­да­да! Ремешком почаще била Нет­нет­нет! Ладно, чтоб конфетами кормила… Да­Да­да!    Может хватит поздравлять?  Вед. Давайте для наших именинников испечём каравай. (Игра «Каравай»). Правила игры таковы: участники берутся за руки и становятся в  круг, а именинника ставят в центр. Дети начинают движение по  кругу, напевая песню: «Как на Машины (называется имя виновника торжества) именины, испекли мы каравай. Вот такой вышины  (дружно поднимают руки вверх, встают на носочки), вот такой  низины (присаживаются на корточки, опуская руки), вот такой  ширины (отходят как можно дальше от центра круга, держась за  руки), вот такой ужины (сходятся близко к имениннику в центре  круга). Каравай, каравай, кого хочешь ­ выбирай (хлопают в  ладошки).Я люблю конечно всех, но вас друзья – больше всех. Игра "Каравай" на новый лад С давних лет на День Рожденья Каравай печет народ! Каждый гость у нас кондитер, И замесит и спечет! (просим гостей встать в круг и взяться за руки) Дружно встанем в хоровод, Каждый пусть с собой возьмет­ Понемногу пожеланий И от всей души признаний! (в центр круга именинницу(кА)) Как на (Ваши) день рожденья – Испекли мы каравай! Каравай, каравай – Пожеланья принимай! (просим гостей по очереди (человек 5­8) проговорить по одному слову пожелания «Счастья», «Здоровья», и т.д.) В тесто Счастье (Здоровье, удачу) положили Размешали, (гости делают круговые движения кистью руки –  вытираем зеркало) Замесили, (крутим руки вокруг друг друга на уровни груди Ох! Устали мы прилично! (вытираем рукой лоб – жест  усталости) Показали « Всё отлично»! (жест «всё хорошо») (и т.д. вставляем слова пожелания и каждый раз повторяем все движения) Вроде всё мы положили! Ничего не позабыли? (просим гостей взяться за руки) Как на (имя..) день рожденья – Испекли мы каравай! Каравай, каравай – Пожеланья принимай Радости – вот такой вышины! (гости руки вверх) Печали – вот такой нижины (присели) Любви – вот такой ширины! (шире круг) Грусти – вот такой ужины (все в центр круга к имениннице) Друзей – вот такой широты (разошлись) Счастья – вот такой долготы (руки вверх) Все вас мы обнимаем! С днем рожденья поздравляем! Мы сейчас с вами поиграем.                           ИГРЫ ДЛЯ ИМЕНИННИКОВ: Игра называется «Слепи снеговика». Чья команда быстрее. Играющие рассчитываются на «первый» и  «второй». Каждая команда выбирает себе капитана. Ведущий  каждой команде дает по 3 снежка. Нужно слепить снеговика, кто  быстрее. По команде ведущего игроки передают снежок капитану,  сначала один, потом второй, потом 3. Выигрывает та команда,  которая быстрее передаст все снежки капитану, а тот соберёт  снеговика.  В игре запрещается передавать несколько снежков сразу, только по  одному; перекидывать снежки, можно только передавать из рук в  руки игрокам команды. Можно нарисовать снеговика на ватмане и  разрезать как пазлы. Конкурс «Кто быстрее слепит снежок». Конкурс« Меткий стрелок». Вед. На день рождение принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для именинников вот такой подарок. (Выносит дерево, на котором висят разноцветные конфеты). ­Много в мире есть чудес, но обойди весь свет­ Такого чуда как у нас, На целом свете нет. Посмотрите, детвора, Ведь тут на каждой ветке В обёртках ярких, золотых Качаются конфетки! А в конфетках тех секрет­ Отгадаем или нет? Первую конфетку с дерева снимаю, Что найду в конфете, я пока не знаю. (Снимает конфету, разворачивает, читает записку). ­Есть подарок всех чудесней, Он зовётся дружной песней! Песня Крокодила Гены­  А теперь все вместе исполним песню «Пусть бегут неуклюже»  Пусть бегут неуклюже  Пешеходы по лужам,  А вода по асфальту рекой. И неясно прохожим  В этот день непогожий,  Почему я веселый такой?  Припев:  А я играю на гармошке  У прохожих на виду.  К сожаленью, день рожденья  Только раз в году.  Прилетит вдруг волшебник  В голубом вертолете  И бесплатно покажет кино.  С днем рожденья поздравит  И, наверно, оставит  Мне в подарок пятьсот эскимо.  ­Вторую конфету я с дерева снимаю, Что в конфетке этой мы сейчас узнаем.          \ Ведущий 2: А сейчас именинники примите поздравление от детей            Монтаж учащихся.       Желаем вам:      От солнца — тепла,     От людей — добра,      От мамы с папой — нежности,       От друзей — любви и вечности.  Желаем в жизни много счастья.        Любви, душевного тепла,        Чтоб миновали вас ненастья,       Вся жизнь, чтоб светлая была! Я желаю вам расти и не скучать Мам и бабушек не очень огорчать  И всегда просить прощенья  За любые огорченья.      Закаляться вам желаю и умнеть     И за целый год ни разу не болеть.     Никогда не зазнаваться     И от лени избавляться.     Всегда и во всём     Вам успеха желаем     И вас с днем рожденья     Сейчас   хором: ПОЗДРАВЛЯЕМ!    Конкурс «Я иду на день рождение». Каждая команда выбирает себе Снегурочку, желательно мальчика. (Реквизит: влажные салфетки, бусы, помада, румяна, парики,  платки, платья, мишура, дамские сумочки, короны и т.д.)  Ведущий: Сегодня вы попробуете себя в роли стилистов. За  отведенное время вы должны «слепить» из обыкновенного  мальчишки – прекрасную снегурочку. А Снегурочка представит, что она на подиуме и покажет, как она умеет ходить. Вед. А теперь ещё одну конфетку Я снимаю с тонкой ветки… Веселее всех на свете день рождения отметим. Ведущий: Смех и веселье делают человека сильным и здоровым.  И сейчас мы поиграем в весёлую игру .2 команды. ИГРА « Бег в штанишках»  2 команды  2 пары штанишек ­1пара на двоих Игра "В ложке картошка".  В одном конце комнаты стоят два стула, на каждом ­ по чашке с  картошкой. На другом конце комнаты ­ тоже два стула, но на них ­  пустые чашки. Соревнуются 2 человека. Надо с помощью ложки,  куда помещается одна картофелина, перенести всю картошку из  одной чашки в другую. Кто быстрее? Если детей много, можно  разбить их на две команды и устроить эстафету. Игра «Кто быстрее оденется»! Ведущая. Зимой, как известно, нужно теплее одеваться.      2 команды по 6 человек. 5 человек должны одеть шестого (по  очереди) в свои предметы: 1­й – валенок, 2­й – шапка, 3­й – мини –  лыжа, 4­й – шуба, 5­й – шарф. Одетый участник игры должен  обежать вокруг стула и вернуться к команде, которая должна его  быстро раздеть. Ведущий:  ­ Здоровому всё здорово – гласит русская пословица. Ребята, а в какое всего   болеем?  ­   Конечно   зимой.   А   когда   у   нас   поднимается   температура,   с помощью   какого   прибора   мы   определяем   температуру?  время   года     мы   чаще   Я подмышкой посижу  И что Или   уложу   в Правильно,градусник.      делать     кровать,   или   разрешу   укажу:  гулять.  Конкурс«ГРАДУСНИК».  Без помощи рук обе команды (по 5 человек) на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой, последний человек становится впереди.     Ведущая. Ещё одну конфетку я с дерева снимаю. В этой что конфетке сейчас мы все узнаем. (разворачиваю) Ребята приготовили для вас сказку. Сказка Репка –современная. Ведущая. Ещё одну конфетку я с дерева снимаю. В этой что конфетке сейчас мы все узнаем. (разворачиваю) Песня ­Куда уходит детство. Заключительный конкурс. Именинники  выполняет аппликацию «Солнышко с ладошку» Для  этого дети вырезают из желтой бумаги свои ладошки, желтый круг,  вокруг него располагают ладошки. Солнышку рисуют лицо, можно  украсить конусообразной шапкой. Можно нарисовать пальчиковыми красками. Подготовить желтый круг на листе ватмана и вокруг  фамилии именинников. Ведущий  Игра «Необыкновенный торт» ­ Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших  именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог. Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку.  Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. (Звучит музыка) ­ Вот какой торт получился! ­ А чего не хватает на именинном торте? (свечек) ­ Давайте поднимем руки вверх и помашем пальчиками, как  язычками пламени. ­ Вот какой замечательный получился торт.  Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет дружней наших ребят. Еще раз  поздравляем всех именинников. Все вместе «С ДНЕМ  РОЖДЕНИЯ!». взрывают хлопушки. Ведущая. Молодцы!  А сейчас слово предоставляется нашим именинникам. СПАСИБО ВСЕМ. МЫ ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ НА ДИСКОТЕКУ. Сказка «Репка « на новый лад. Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая. Начал дед  тянуть репку, да вытянуть не могут. Позвал дед бабку. Дед: Бабка, а бабка. Пойдем репку тянуть. Бабка: Ты, что дед, сериал по телевизору начинается, некогда мне. (Махнула рукой и ушла) Позвал дед внучку. Дед: Внучка, внучка. Пойдем тянуть репку. Внучка: Ты, что дед. Я ногти накрасила. Буду я твою репку тянуть. (Дует на ногти и уходит) Позвал дед Жучку. Дед: Жучка, Жучка. Пойдем репку тянуть Жучка: Зачем мне твоя репка? Я овощи не ем, я мясо люблю.  Отстань. (Махнула рукой и убежала) Позвал дед кошку. Дед: Кошка, Кошка. Пойдем репку тянуть. Кошка: Ты что дед, не видишь? Я отдыхаю, не мешай.. Позвал дед мышку. Дед: Мышка, Мышка. Пойдем репку тянуть. Мышка: Вот еще, буду я лапки марать. Я ведь на карате хожу. Я­я­я (Приемом карате роняет репку, репка упала и выдернулась). Тут и сказке конец. А кто смотрел – молодец! Ведущий: Дорогие, именинники, вы сегодня самые главные герои нашего  праздника. Дорогие друзья, посмотрите на наших именинников, как они подросли,  как они похорошели за год.  Зима: И для каждого из вас у нас есть особое приветствие. Нашей Ильмире  исполнится 7 лет. Давайте 7 раз подуем ей. Владу, Юле, Диме, Алеше ­ 8 лет.  Топаем им 8 раз. Яну исполнилось 9 лет. Щелкаем пальцами ему 9 раз. Сергею,  Андрею, Аслану – 10 лет. Давайте им похлопаем 10 раз. Исполнение песни «День рожденья – лучший день в году». Игра "Ромашка". Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей.На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку...