Общешкольное мероприятие на тему «Башкортостан — чудесная земля»

Сценарий праздника ко Дню Республики Башкортостан «Башкортостан — чудесная земля» Цель: гражданско ­ патриотическое воспитание учащихся на основе историко –  культурных ценностей народов Республики Башкортостан. Задачи: способствовать формированию мировоззрения; воспитывать  уважительное отношение к истории края средствами литературы и искусства;  развивать у ребят умение выступать перед аудиторией. Возраст: 7­9 классы Форма проведения: музыкально­познавательный вечер. Оборудование: ноутбук, видеопроектор, праздничная презентация, звукозапись  фоновой музыки и фонограмм исполняемых песен, воздушные шары, тематические плакаты, рисунки детей. Организационные вопросы по проведению общешкольного праздника: 1. Разработка сценария концерта. 2. Подбор песенного репертуара и фоновой музыки. 3. Разработка праздничной презентации. 4. Подбор костюмов. 5. Праздничное оформление актового зала. 6. Разучивание песенного репертуара и танцев, стихотворений. 7. Проведение репетиций. 8. Разработка сценария – Муратова И.Ш. 9. Музыкальное оформление, подбор фоновой музыки – Муратова И.Ш. 10.Праздничное оформление зала ­ответственные классы: 4Б, 6А, 8Б 11.Подбор праздничных костюмов – воспитатели 7­8 классов Звучит мелодия курая, на фоне музыки ведущий за кулисами читает отрывок из стихотворения Мустая Карима Слайд 1, 2 Ведущий 1: Взгляни на глобус: Вот он – шар земной, На нем Башкирия С березовый листок величиной…                                                              Слайд 3 Пускай на глобусе ты кажешься листком, Горячим занесенным ветерком, ­  Башкирия моя! Твой сын простой, Я восхищен твоею широтой… На сцену выходят 2 ведущих. Слайд 4 Ведущий 2: Родина  моя ­ Башкортостан  мой! Спеть  бы  мне  о  празднике  твоем В  песне  и  заветной, и гортанной Обернувшись звонким  соловьем. Ведущий 1: Добрый  день,  дорогие  ребята, уважаемые  гости, учителя! Ведущий 2: Недавно мы праздновали День Республики Башкортостан. От всей  души сердечно поздравляем вас с этим праздником. Ведущий 1: Да, событие это очень важное для нас всех, ведь ежегодно 11октября  наша большая республика отмечает день своего рождения! То березка, то рябина, Куст ракиты над рекой, Край родной, навек любимый Где найдешь еще такой? Ведущий 2: Как же замечательно сказано в этой песне! На самом деле, ближе и  роднее чем Родина не найдешь земли на всем белом свете! Слайд 5 Ведущий 1: Чудесна природа Башкортостана. Густые леса, скалистые горы, горы­ шиханы, буйные реки, глубоководные озера. Воспетая в песнях и легендах  красавица Агидель течет в горах и по равнине, даря живительную влагу. Ведущий 2: На сцену приглашаем учащихся 7А класса. Они споют нам песню о  родном крае. Выступление 7А класса с песней о родном крае Ведущий 1: Молодцы! Давайте, поблагодарим ребят бурными аплодисментами.  Действительно, наша республика прекрасна и воспевая в песнях, мы можем  сказать, что мы любим и гордимся её величием. Слайд 6 Ведущий 2: Башкортостан – это край, в котором удивительно сочетаются  живописная красота природы и люди, населяющие ее. Несмотря на то, что здесь  проживает более 100 национальностей – все они очень дружны, ведь их объединяет одно: все они жители одной страны ­ Россия, одной планеты – Земля. Многие  поэты и писатели воспевали нашу Республику в своих стихах. Ведущий 1: Любимая Республика наша похожа на молодую стройную девушку­ красавицу, такую же, как наша ученица 8А класса. Она прочитает Вам  стихотворение о Башкортостане, встречаем… Выходит воспитанница 8А класса Мой друг! Что может быть милей Бесценного родного края?! Цветы здесь краше, травы зеленей, Щебечут птицы, край свой воспевая. Люблю тебя всем сердцем и душой, Башкортостан – мой уголок родной! Живи, бесценный край, и процветай! И свой народ всегда благословляй! После стихотворения выход обучающихся 8Б класса Слайд 7 1: Каждая республика имеет свои символы, выражающие ее суверенитет.  Государственный флаг РБ был принят 25 февраля 1992 года, авторы – Масалимов  Урал, Асабина Ольга. В центре белой полосы золотистым цветом изображена  эмблема – круг, в центре которого находится стилизованный цветок курая с семью лепестками. Синий цвет означает ясность, добродетель и чистоту помыслов  народов республики; белый – их миролюбие, открытость, готовность к взаимо  сотрудничеству; зеленый – свободу, вечность жизни. Цветок курая – символ  дружбы, семь его лепестков символизируют единство башкирских племен и  народов Башкортостана. Слайд 8 2: Государственный герб Республики Башкортостан был принят 12 декабря 1993  года, автор – Фазлетдин Ислахов. Герб представляет собой изображение  памятника Салавату Юлаеву (символ мужества народов) на фоне восходящего  солнца и его лучей (символ стремления народов к свободе), вписанное в круг,  обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая  (символ стремления к единству), лента, окрашенная в цвета Государственного  флага Республики Башкортостан, с надписью по белому полю “Башкортостан”. Слайд 9 3: Государственный гимн Республики Башкортостан был принят 12 октября 1993  года. Гимном РБ является торжественная мелодия “Республика” на музыку  Фирата Идрисова. Государственный гимн является символом, выражающим  суверенитет РБ, единство и дружбу ее народов. Ведущий 1: Как в нашем городе, так во всей республике любой праздник и  торжество начинается со звучания гимна. Прошу всех встать. Слайд 10 Звучит гимн РБ, все встают и слушают гимн РБ Слайд 11 Ведущий 2: Башкортостан, я снова  вдалеке                       От звезд  твоих, но неразлучен с ними.                        Где  б не был, у меня на языке                        Всегда  твое  единственное имя. Ведущий 1: Башкортостан – многонациональная  республика. Единой  семьей   здесь живут  и  трудятся  башкиры и русские, татары и чуваши, марийцы и мордва.  Народный  поэт  Башкортостана  Мустай Карим, образно сравнил республику с  березовым листком на дереве, имя которому – великая Россия. Ведущий 2: Не раз сорвать его пытались                    И  огонь, и заморские  ветра                    Но  зеленел  листок                    Среди  ветвей, питаясь  соком                    Матери  своей. Ведущий 1: Многие поэты и писатели воспевали нашу Республику в своих стихах.  Приглашаем на сцену учащихся 9 класса. Они прочитают стихотворение  «Башкортостан» Слайд 12 Выступление 9 класса. Читают стихотворение «Башкортостан» 1. Башкортостан! Единственное слово Произнесу, и снова  надо мной То ветерок расплещется медово То вдруг запахнет лазурной синевой 2. Народ свое душевное  богатство Через века и в новый век несет Во имя дружбы и во имя братства Другим народам руку подает. 3. Далекий  от ненужных  поколений Немало прошагавших  троп и стран Перед тобой  склоняюсь  на колени Земля  родная – мой Башкортостан! Выход ведущих. Ведущий 2: Давайте, поблагодарим старшеклассников аплодисментами.  Действительно, наша республика прекрасна. Посмотрите (показ слайдов природа Башкортостана под музыку курая) какая прекрасная  природа: высокие деревья, полноводные реки, озера, могучие горы, холмы и  крутые обрывы.  Слайд 13 Ведущий 1: Будущее Башкортостана в руках нашей молодежи, а значит, в ваших  руках, дорогие наши ученики! И мы любезно передаем на некоторое время            « бразды правления » нашим будущим выпускникам ­ Айсылу и Марине. Они  проведут с вами викторину. Айсылу: Дорогие ребята, сейчас мы проведем викторину, узнаем, как вы знаете  свой родной край. 1. В какой республике мы с вами живем? 2. Столица республики Башкортостан? 3. Назовите города Башкортостана. 4. Назовите башкирские народные музыкальные инструменты. 5. Как называется наш город? 6. Люди каких национальностей живут в Башкортостане? 7. Каким ценным полезным продуктом славится Башкортостан? 8. Башкирский национальный герой. Айсылу: Молодцы, ребята, вы ответили на все вопросы  викторины, значит, вы  много знаете о нашем родном крае. Ведущий 1: Приглашаем на сцену учащихся 7В класса. Они подготовили для нас  весёлые и задорные частушки. Слайд 14 Выступление 7В класса «Частушки­Веселушки» Ведущий 2: Давайте, поблагодарим весёлых артистов бурными аплодисментами. Ведущий 1: Хорошо тут у нас, песни и шутки! Ну, а как хороши о Башкирии  стихи! Приглашаем на сцену учащихся 8А класса. Они прочитают стихотворение  национального героя башкирского народа Салавата Юлаева «Родная страна» Выступление 8 класса. Чтение стихотворения Салавата Юлаева «Родная Слайд 15 страна» Милая моя земля,  Реки сладкие, поля, Березняк и чернотал, В небо вздыбленный Урал, ­  Я одну мечту таю: Родину воспеть мою. Головой под небо встал  Великан седой Урал,  Этот сказочный простор,  Приковал навек мой взор, Вечно б я хвалил тебя!  Вечно воспевал тебя! От родимой стороны  Отлученный навсегда,  В горестной моей судьбе Всё мечтаю о тебе, Светлая моя земля,  Рек медвяная струя, Над просторами полян  Мой Урал, мой великан! Все же я не одинок:  Чуть повеет ветерок, Принесет он вести мне  О родимой стороне, О знакомых тех местах,  О медвяных родниках,  О земле, где к небу встал Мой красавец, мой Урал,  Он приносит вести мне. Ведущий 1: Сколько любви и нежности в этих строках…Такие замечательные  слова мог написать только истинный патриот своей Родины и этого человека знает  и помнит весь башкирский народ. Слайд 16 Ведущий 2: Это национальный герой башкирского народа Салават Юлаев. На  самой высокой точке города Уфы, на утесе, возвышающемся над рекой Белой,  стоит величественный монумент. Привстав на стременах и могучей рукой натянув  поводья, всадник осадил разгоряченного коня. Смелое и волевое лицо, правая рука с плетью­камчой, поднятая в призывном движении. Салават Юлаев ­ народный  поэт Башкирии, воин, сподвижник Емельяна Пугачева. Среди башкирского народа  его имя прославилось замечательными стихами, зовущими к стойкости в борьбе с  врагом, воспевающими безграничную любовь к родине, ее полям, лесам, кочевьям. Слайд 17 Ведущий 1: Прекрасна наша Республика не только очаровательной природой,  красивыми песнями, но и прекрасными народными танцами. Сейчас перед вами  выступят учащиеся 8А класса с башкирским народным танцем «Юрта». Встречаем  наших танцоров бурными аплодисментами!!! (аплодисменты зала). Выступление 8А класса. Башкирский национальный танец «Юрта» Ведущий 1: Молодцы! Поблагодарим бурными аплодисментами ребят за  подготовленный красивый танец. Слайд 18 Ведущий 1: Прекрасную природу нашей республики не случайно называют  кладовой здоровья. Славится Башкортостан кумысом и медом, недаром же  предания и старинные рукописи называют кумыс «напитком богатырей», а  башкирский мед считают незаменимым, величайшим лекарством, созданной  природой. А душу лечит народные сказки. Ведущий 2: Итак, на сцену приглашаются учащиеся 7Б класса. Они подготовили  башкирскую народную сказку «Ленивая девочка» Выступление 7Б класса. Инсценировка башкирской народной сказки «Ленивая девочка» Выступление 8В класса. Попурри песен народов проживающих у нас в республике Башкортостан. Слайд 19 Ведущий 2: Давайте, поблагодарим артистов бурными аплодисментами. Очень  интересная и поучительная сказка. Ведущий 1: Каждый язык является инструментом отражения национальной  культуры, инструментом развития и сохранения духовного и материального  наследия. Наш язык самобытен и имеет самобытные выражения, отражающие  менталитет и традиции своего народа. Ведущий 2: На сцену приглашаем учащихся 8В класса. Они подготовили попурри  песен народов проживающих у нас в республике Башкортостан.   Ведущий 1: Молодцы! Юные артисты отлично выступили! Действительно, наша  республика многонациональна. Ведущий 2: Наш праздник подходит к концу. Сегодня мы говорили о нашем  родном Башкортостане, о его удивительной природе, бесчисленных богатствах,  замечательных людях. Самое большое богатство Башкортостана ­ это его люди. И  пусть на нашей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть  хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!  Ведущий 1: Нашей любимой республике мы желаем процветания, мира и добра!  Пусть на нашей благодатной земле будет вечно жить мир и дружба! Слайд 20 Ведущий 2: Давайте сердечно поблагодарим всех пришедших на наш праздник  бурными аплодисментами!!! Ведущий 1: Мы надеемся, вам понравился этот незабываемый вечер!!! Спасибо за  внимание! До новых встреч! Все активные участники праздника приглашаются на сцену для общей фотографии. Ожидаемый результат:  o Имеют представление о символике Башкортостана, o Слушают и понимают взрослого, стремясь к результативному выполнению  работы в соответствии с темой, o Имеют специальные навыки и умения, необходимые для осуществления  различных видов музыкальной деятельности, o Проявляют активность, познавательный интерес к событиям, находящимся  за рамками личного опыта, o Имеют положительную оценку, стремясь к успешной деятельности.